现代教育技术试题及答案

更新时间：2023-09-13 13:19:01 阅读量：教学研究文档下载

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试题一

一、填空题（每空1分，共20分）

1、媒体有两种含义：一是指表现信息的（）；二是指存储和传递信息的实体。

2、电视机接收信号的端子常有（）和（）等。 3、目前，国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种：其中，（）用于静止图像压缩；、H.261用于视频通讯编码；（）用于运动图像的压缩。

4、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（）、（）、（）、（）和受控性。 5、多媒体课件的文字脚本一般由（）编写。

6、根据网络分布规模来划分，计算机网络有（）、（）、（）、网间网四种。

7、戴尔的“经验之塔”理论将经验划分为（）、（）、（）三大类。

8、Internet上计算机均有唯一的地址，有（）和（）两种表示方法。

9、电视节目制作一般分为两大部分，一是前期（）部分，二是

后期（）部分。

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分） 1、学习过程是一种什么样的系统????????????????????（）

①封闭的动态系统 ②封闭的静态系统 ③开放的动态系统 ④开放的静态系统 2、一般而言，与传统感光相机相比较，数码相机在拍摄的敏捷性上要?????（）

①好一些 ②差一些 ③差不多 ④难比较 3、戴尔“经验之塔”理论中，“设计的经验”属于????????????? （）

①做的经验 ②观察经验 ③符号经验 ④抽象经验

4、下列哪种是被国际社会广泛认可和应用的运动图像的压缩标准???????（）

① JPEG ② H.261 ③ MPEG ④ GIF 5、下列属于声音的文件格式是??????????????????????（）

① MIDI ② AVI ③ GIF ④ MPEG 6、多媒体计算机辅助教学的简称

是????????????????????（）

①CAI ② CBE ③ CMI ④ MCAI 7、校园网一般分配的是哪类IP地址???????????????????（）

① A类地址 ②B类地址 ③C类地址 ④D类地址 8、教育技术发展过程中的数字化阶段产生

于????????????????（）

①20世纪50-60年代 ②20世纪70-80年代

③20世纪90年代 ④21世纪初

9、最常见的视频文件格式中， VCD上的文件格式是????????????（）

①*.wmv ②*.mov ③*.mpg ④*.avi 10、下列媒体中，哪一种属于模拟型媒体????????????????? （）

① 多媒体投影机 ②幻灯机 ③VCD ④CD-ROM

三、名词解释题（每题4分，共12分） 1、学习环境 2、远程教育 3、多媒体课件

四、简答题（每题6分，共18分） 1、简述微格教学的特点。

2、写出教育技术的定义并阐释其基本内涵。

3、联系自己的亲身体验谈谈你通过因特网获得了哪些学习机会和途径（至少3种）。

五、综合分析与设计题（每题15分，共30分）

1．在CAI课件制作中，常用的多媒体素材主要包括哪几类？请分别列举出当前使用比较广泛的采集与处理软件，并谈谈你日常获取素材的方法及技巧。

2．简要介绍信息技术与课程整合的基本思想。并设计一案例，主要表述其教学设计过程与策略。

参考答案

一、填空题（每空1分，共20分） 1、载体

2、RF、AV、S端子、色差端子、DVI端子等任选二个 3、JPEG、MPEG

4、表现力、重现力、接触面、参与性 5、学科教师

6、局域网、城域网、广域网

7、做的经验、观察的经验、符号的经验 8、IP地址、域名

9、素材摄录、录像编辑

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分）

1、③ 2、② 3、① 4、③ 5、① 6、④ 7、③ 8、③ 9、③ 10、②

三、名词解释题（每题4分，共12分） 1、学习环境

可以理解为学习者学习发生的“地点”和“空间”以及为学习者的学习活动提供的各种支持条件；也可以抽象地理解为学习者在追求学习目标和问题解决的活动中可以使用多样的工具和资源，并相互合作和支持的场所。 2、远程教育

也称为远距离教育，是指教师和学生依赖远程传播技术而进行的非面对面的教育形式。 3、多媒体课件是以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和网络技术为支撑，具备一定教学功能的，以学生为中心的多媒体计算机辅助教学软件。

四、简答、简述题（每题6分，共18分） 1、简述微格教学的特点。答：①、课堂微型化(5-10人)

②、教学内容微型化（某一教学技能） ③、教学实践时间短（5-10分钟教学） ④、视听设备系统记录时间过程（实录） ⑤、重播过程，进行反馈评价分析（每点1分，语言1分）

2、说出教育技术的定义并阐释其基本内涵

答：教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践（3分）

上述定义明确指出了教育技术的两个研究对象(学习过程、学习资源)和五个研究领域(设计、开发、运用、管理与评价)，也明确了教育技术的目的（促进学习）和教育技术的性质（理论性和实践性）。（3分）

3、联系自己的亲身体验谈谈你通过因特网获得了哪些学习机会和途径。（1） WWW：信息资源获取（2） FTP：信息资源获取（3） Telnet：信息资源获取（4）电子邮件：信息交流（5） QQ：信息交流（6） Blog：信息交流（7） BBS：信息交流

（8）搜索引擎等

要求答出其中3种，每种2分。

五、综合分析与设计题（每题15分，共30分） 1．在CAI课件制作中，常用的多媒体素材主要包括哪几类？请分别列举出当前使用比较广泛的采集与处理软件，并谈谈你日常获取素材的方法及技巧。（1）文本：记事本、word、wps 等（2分）

（2）声音：录音机、audio converter、goldwave、cake walk等（2分）（3）图形图像：画图、ACDSee、Photoshop、CorelDraw 等（2分）

（4）视频：Video Converter、Ulead会声会影、Adobe Premiere等（2分）（5）动画：

? 二维（平面）动画：Flash

? 三维（立体）动画： 3D-MAX、 UleadCool3d（2分）获取方法及技巧：（5分）

2．简要介绍信息技术与课程整合的基本思想。并设计一案例，主要表述其教学设计过程与策略。

①、要以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动。（1分）

②、对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源，包含三层意思：一是提供教师开发和学生创作的机会；二是充分利用全球的、可共享的信息化资源，作为课程教学的素材资源；三是将共享的信息化资源与课程内容融合在一起直接作为学生对象，供学生进行知识重构。（4分） ③、利用信息加工工具让学生进行知识重构（1分）

教学设计过程与策略（9分）

试题二

一、填空题（每空1分，共20分） 1、MPC是（）的简称。

2、电视机接收信号的端子常有（）和（）等。

3、数据压缩处理由以下两个过程组成：一是（）过程；二是（）过程。

4、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（）、（）、（）、（）和受控性。

5、多媒体课件的文字脚本主要由（）编写。

6、根据网络分布规模来划分，计算机网络有（）、（）、（）、网间网四种。

7、现代教育技术的理论基础主要包括：（）理论、（）理论、（）理论、系统科学理论。

8、Internet上计算机均有唯一的地址，有（）和（）两种表示方法。

9、卫星广播电视系统由（）、测控站、星体及（）等四大

部分组成。