初中记叙文【优秀10篇】

大家都经常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。下面是白话文整理的初中记叙文【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：初中优秀记叙文 篇一

跳动的音符属于能感应天籁的人，完美的声线属于用心追逐的人，而只有当一个歌者和一个听者灵魂相遇切合的时候，音乐才会在对的时间、对的空间里响彻。

时光漫步——许巍。

西安古城墙上的灰尘是否依旧带着古老而厚重的气息，残留着马蹄下飞扬而起的花瓣？许巍是抱着他的吉他从这座被历史封存的古城中走出来的。斜阳下，他侧脸从城墙边漫步而过，把自己喑哑而深情的声音散到时光的每一个角落。

听许巍，仿佛在静谧的空间飞行，身体内外都溢满浮动的时光片段。属于过去，恰是现在，关乎将来。

某个时间，从许巍的声音中听到绝望。我的生命只有两天：一天用来失望，一天用来绝望。在不得志中他偶尔郁郁寡欢，长时间地轻吟同一个音符。在许巍的音乐里，充满了生与死的对照，回忆与消逝的回响，以及对爱、对时间的虔诚。正是对人生的这种叩问让我感觉音乐也是一种思索，想乘着音乐的双翼去体验在时光中漫步的美妙。

寂寞的忧伤——恩雅。

有一种声音可以平复城市躁动的脉搏，有一种声音可以抚平心灵受伤的痕迹。这种声音一定是空灵飘逸的，最适合坐在欧洲宫殿前的那个纯净的女子——恩雅。

空灵，这是对恩雅声音最好的形容。在整张CD中，几乎找不到一首有完整歌词的曲目，整首曲子里都是大段大段的长吟或短叹，但里面是或清澈或静谧的音符。

恩雅的声音适于漂泊的行者。这些穿梭于黎明与黑暗之间的行者，希冀在人间寻觅到一个属于自己的幸福天堂。恩雅的浅吟清唱是漫漫行程中舒坦平和的一个间奏，是安抚心灵的良药。这使我常常产生一种想法：随着恩雅去流浪吧。

恩雅浅笑着坐在古老的木椅上，我的目光定格在她的眼眸上，终于看清背后的影像：隐匿的寂寞与华丽的忧伤。

音乐飘扬在灵魂深处，脱离了时间的洪流，如天堂的光芒从裂缝里流进来，照亮我面前的茫茫汪洋。晃动的波浪又把光芒反射到天空。谁能阻挡这妙不可言的光芒在天地间交汇？此刻，生命何等光亮！

掬一捧柔情，带着音乐上路，没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。

最是那萍水相逢的动人，比风含情比水含笑……

篇二：初中优秀记叙文 篇二

还记得那是去年的七月份，窗外的梧桐颤颤地站着。他就在这时候出现，穿着一身的名牌却不招摇。他站在门口用他明亮的眼睛认真地看着这个教室。我把自己的目光从窗外拉回教室，然后看到他站在那里，简简单单的站在那里。像是在哪个地方见过，那样的熟悉。他的目光很平和，就象冬季里最后一片白雪一样无声无息，却又安静平和得让人舒心。老师让他做自我介绍，他告诉大家他叫林凡。而我却更喜欢叫他安……

从那以后这个被我叫做安的男孩坐在了我前面。我喜欢从后面看他安静听课的样子，是那样的从容。我习惯了每天下课后去学校后上上的空地上坐一会，象往常一样，放学后我去了后山，只是我在爬上山的时候看见了一个身材修长，留着留海的男孩的背影，没错，那是安……他看见我迟疑了一下，随后说：“你好。“我答了一声“好。“接着坐在了我以往坐的那片草地上，就这样我第一次和另一个人在那里坐了将近一个小时，后来我就下山了，不知道他一个人在山上干了什么，只是第二天他来得很晚。在坐下的时候看了我一眼，那眼神，让我捉摸不透。

一个月后，又一次爬上后山，站在上次安站的那棵树边上，用新长出来的指甲拨着树皮，把它们放在鼻前，闻着手中飘来老数的香味，无意间看到数干上有一写划痕，是二只胖胖的小猪，它们傻傻得笑着。旁边还有一行字：难到你真的忘了我吗……

这时我什么也想起来了，那是我童年和我认的哥哥定下的呀，因为那时我最喜欢的就是那我认为很可爱的猪我什么也明白了，耳边响起一声声：凡哥哥，我一定会回来找你的，你要等我呀那晚我哭了，十年来第一次又为我的凡哥哥流下了眼泪……

只是这时，他又离开了我，因为他爸爸的工作调动。

凡哥哥，你还会记得我吗？

篇三：初中优秀记叙文 篇三

近年来，电脑逐渐得到普及进入到各家各户。渐渐地，电脑普及的弊端越来越明显。许多家长开始担心自家孩子受不了电脑游戏的诱惑，整天将心思放在游戏上，荒废了学业，甚至开始变坏。

不可否认，电脑的普及给人们带来很多便利，但如果家长们的担心都变为现实，那就太糟糕了。现在，这是不可能的，但有谁能保证直到未来都不会发。

现在有电脑家的孩子大多信誓旦旦地向父母保证会用电脑好好学习，但真正做到的又有几个，占的比例有多少？过不了几天就开始用电脑聊天玩游戏，学习成绩开始走下坡路，但此时，孩子的眼中不再有成绩这回事，开始堕落，人生之路就此改变。原本宽阔平坦的大道变成了荆棘满布的羊肠小道。他们中毒太深了，即使想改也很难。

不仅如此，社会上常出现大学生连几个简单的汉字都不会写或写错别字。因为人们对电脑依赖太深了。用电脑他们不用记哪个字怎么写，只要记住读音就行了。

而且在网上出现了许多让常人摸不着头脑的语言，如：886和酱紫。第一次听到的人根本不知道什么意思。而且这些语言开始渗入日常生活，同学之间说886表示再见等等诸如此类的。

到底是谁错了，导致这样的结果。电脑？电脑本身并没有错，它不过是人们创造出来为人们服务的工具罢了。那是发明电脑的人错了？也不是。当初第一台计算机是为了人民方便计算而问世的。其实，错的不是别人，而是自己。因为你无法抵挡电脑游戏，上网聊天的诱惑，因为你太过与依赖电脑。

只要每个人都能自制，不全靠电脑，肯动手自己实践，电脑的弊端也还随之减少。

篇四：初中生记叙文 篇四

在我出生的时候，姥姥家就有一只老猫，脾气及其之古怪的老花猫，生气和伤心的时候只会哈气。因此我就想，人伤心的时候会哭，那猫咪伤心的时候，也会哭么？

这个问题直到我养了一只叫小猫以后，才有了结果。

他叫笨笨，是一只小公猫。身披不知谁家求来豹点裘皮大衣，眼睛是碧绿碧绿的，看着他的眼睛，我总有一种置身在清澈的小河边上的感觉。

养他不到5天，听说楼下的美甲店也有一只公猫叫诺诺，我和妈妈带笨笨来到楼下看他。因为两只都是公的。诺诺想闻闻笨笨，笨笨就开始出怪声，很不自量力地想攻击诺诺。而诺诺上来就给他一个大嘴巴！笨笨向后退了几步，诺诺追了上去！最后打得笨笨只能躲在沙发底下。但是诺诺接近的时候，笨笨又开始出怪声！诺诺发现便老笨……“啪！”又是一个打耳光！

最后老板娘看不下去了，只见她抱起了笨笨，疼爱地说：“呀~小猫都哭了呀~”是啊，此时的笨笨大大的、碧绿的眼睛充满了泪水。鼻子一吸一吸的……

“对啊，都这么晚了。也该带他回去了。”妈妈笑着抱起了笨笨。阿姨抱起了诺诺：“跟笨笨拜拜~”“啪！！”又是一耳光！此时笨笨的眼泪已经落到鼻子上了！

“笨笨你个大怂猫！”一路上我给他擦着眼泪，边笑边骂着他，突然我愣住了。“呃？！妈妈！他眼泪怎么是红的？！”

回到家后，我愣住了。猫的眼泪怎么是这种颜色？是不是妙鲜包吃多了？上火了吧？为此。我还给他滴了几滴眼药水，我觉得这只是个意外。

当年我家住在学校旁边的时候，我们那个楼总是有好多家养小动物在我们那层游走，简直就是小动物园兼收容站啊！我相信这肯定和笨笨老喜欢偷偷跑出去留下了一些气味有关系。

果不其然！事过几天，我们家门口又来了流浪的小母黑猫。身上的皮毛黝黑发亮，两只高雅的金色眼睛中充斥着迷茫与无助。笨笨马上就窜了出来！闻了闻小黑猫，但是小黑猫很不高兴，给了笨笨一爪子！笨笨眼睛里又流出了泪水，哭着逃回了家里的沙发下。在晚上给笨笨擦眼睛的时候，我又发现笨笨流出了淡红色的眼泪！？

我放学后特地去问了一下美甲店的阿姨诺诺哭过没有：

“我记得一般的。猫都不会哭啊。”

“那，阿姨，一般的猫都会哈气对吧？”

“猫应该天生就会啊。”阿姨用很奇怪的眼神看着我。

“那我们家猫怎么就不会哈气，只会哭呢……真新鲜……”

之后笨笨也哭了好多次，比如说早上起来他总是缠在我脚边，有时会一不小心踩到他；比如说给他洗澡的时候，他虽然很不愿意，流出眼泪，却不像其他猫一样咬主人……

笨笨总是这样，傻傻地爱自己的主人，无论有没有背叛与离弃……总是默默地忍受着一切……所以，我才叫你“笨笨”……

这样的猫我还是第一次见到呢……

篇五：初中优秀记叙文 篇五

初中第一堂课。你说，你是北极，我们是赤道上的鱼……在你娓娓讲述时，风从窗外溜进来，空气中有阳光的味道。从那一刻起，你就深深烙印在了我的心中。你的话像涟漪，至今还在耳边回荡；像花香，弥漫不散……

记得那一天，来到新班级的我们起初还担心不已，生怕你会是一个严格的老朽，许多疑问在心中冒泡，不宁的心绪填满了心扉。

可是，你的到来，让我又惊又喜，之前那不宁的心绪早已抛到了九霄云外。那时的你身穿一件洁净的白色T恤，脚上是一双简单的帆布鞋，清新的微笑像一朵花绽放在你年轻的面容上。

看到你，我们不禁发出异口同声的感叹：这竟是几天前在多媒体教室为全校新生上课的“缺德清”——

那天的多媒体教室，你一进来就笑眯眯的，让人感到十分亲切。紧接着，你又不惜献丑，把你的名字“陈德清”，去掉一个中间的“德”，让我们打一词，有人猜出答案是“缺德”，引得我们哄堂大笑。而你的一副“矬”的形象就此赫然显现。尽管你后来用“人有德行，如水至清”来解释自己名字的含义，却只能让我们感觉那是“自恋”的味道。（虽然依据你的话，自恋也是一种美德。）从此，“缺德清”的绰号，开始广为流传……

这新班级的第一堂课，你又会给我们带来什么惊喜呢？我兴奋地想道。只见你不紧不慢地在黑板上画了一个地球，又写了“回溯之鱼”四个字。我顿时纳闷了：回溯之鱼是什么意思啊？一般第一节课不都是让我们了解语文课本吗，好端端地画地球做什么？

正当我们为此疑惑时，你脸上又露出了会心的微笑，指着黑板上的地球图，娓娓地讲起“回溯之鱼”的故事来。你说：“原本，我是北极，你们是赤道，大家本来遥遥相隔，不可能会遇到彼此，可是太平洋里有一种迁徙的鱼群，每年会随着洋流，从赤道游回北极。浩浩荡荡的鱼群，在阳光的照耀下，鳞片宛如一块块宝石，闪亮动人。现在，你们就是赤道上的鱼群，顺着洋流而来。这一刻，我们就这样相遇。当然以后你们又将离开北极，游向世界的各个角落。不过，大家今天此时此刻能够相遇在这里，便是一种缘分。让我们好好珍惜这三年的时光，珍惜这三年与大家一起学习的日子……”

听完你的这一番话，我们深受感动。我不禁在心里暗暗地想到：没想到这样一个风趣幽默又有点“矬”的老师，竟然还能用这么简单的“回溯之鱼”四个字，讲出一段如此浪漫动人的故事……

老师，我愿意是洋流中的回溯之鱼，你则是在北极等待着我们的那个人。虽然命运注定回溯之鱼终究要离开北极，但我相信，无论最后我游荡到世界的哪个角落，我都将永远记得，在那遥远的“北极”，有一位老师痴痴地等着我们随着洋流回溯而来。无论何时，我都知道，只要回首，“北极”上的那一缕阳光一直都在。

篇六：初中优秀记叙文 篇六

零岁

猴年马月猪日狗时，一个小宝宝——我，出生了。从此，世界上又多了一个人。

三岁

不明白过生日是什么意思，只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了过生日的日子了，好开心！

六岁

“小么小儿郎呀，背着个书包上学堂……”哼着儿歌，背着稚气的粉红色米老鼠大书包，骄傲地昂着头迈进学校的大门。为什么骄傲呢？因为从今天起，我不再是幼儿圆里的小屁孩，正式成为一名小学生啦！

十二岁

六年的小学生涯，有过欢笑，有过悲伤，有过激动，有过失落。同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局，无奈终究是幻想，在老师匆匆地画了个休止符号后，结束了。

刚考完升学考回到教室，老师便开始发言。讲着讲着，先是女老师哭了，接着男老师的眼眶也红了。同学们的眼睛里也都槠满了泪水。我最终忍住了，没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。就这么散了。后来虽然与老同学聚过，也去看过老师，但那时我们已经换了代号：初中生。

完美的乐章，有了一个不完美的结局。

十三岁

初一下学期。新的环境已逐渐适应，新同学认识了一大堆，可那个“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的“那人”却迟迟没有出现。我每天过着“两点一线”的生活，冥冥之中，似乎有一种情感在慢慢消失。谁来“拯救”我？

后记：成长，是每一个人都必须经历的过程。因为成长，我们逐渐变得成熟、稳重；也因为成长，我们的天真。纯洁也在慢慢消失。成长，能让一个人拥有许多，也能让一个人失去很多。我不明白成长的意义何在，不过我想，毛毛虫辛苦织茧变蝴蝶的那一过程，就是对成长最好的诠释。

篇七：初中记叙文精选 篇七

元宵节那天，我和村里的几个小伙伴乘着年味还没被风吹散，向各自的父母讨要了几元钱，合伙打了个车就逛“十五”（元宵节）去了。

车还在路上行驶着，我们却早已听见鞭炮的声音。

到了城里，天还没有完全黑，城市的景象让我们惊呆了，真是太美了！树上点缀着五彩的灯光，一闪一闪的非常好看。尤其是那像玻璃瓶里下流星雨似的往下掉“水珠儿”的彩灯，特别漂亮。

元宵节的第二大特色就是放烟花。八点半左右，在一阵乐曲声中，烟花晚会拉开了序幕，随着一声声巨响，礼花升上天空，有的象弯刀银光闪闪，有的象蝌蚪到处乱窜，有的像流星划过天际，还有的像一簇簇火焰四周喷射，一分钟左右才熄灭……。其中，我最喜欢一种是在空中炸开，变成无数个小点再响一下，嘿，活像空中的小星星。

时间过的真快，一眨眼一个多小时过去了，街上人潮涌动，人们渐渐散去，我也恋恋不舍地回家了。

篇八：初中记叙文精选 篇八

天下人都哭过，都流泪过。在男孩们眼中，哭是一种很丢脸的表现；在女孩们眼里，哭却成了解决问题的方法。

我是女孩，自然也很爱哭。在生活之中，哭有了它的价值。男孩很怕女孩哭，女孩一哭，男孩就会不知所措，乱了阵脚。所以，哭也成了女孩对付男孩的秘密武器。但是，哭来到大人们眼中，却变了味，大人们特别讨厌小孩哭。小孩一哭，他们就显得特生气，好像自己从没哭过似的。我不敢当面对他们说，因为这样就有些没大没小，他们又会说我不尊敬长辈了。

每个女孩小时候都特爱哭，长大后就会认为“哭”很丢脸，不知不觉的将“哭”遗弃。

在我幼稚的心灵中，哭可以发泄烦恼，可以让我把一切苦恼的事通通抛之脑后。我爱哭，是因为我觉得生活中有无数个不公平，哭就可以打抱不平。在平时的生活中，我常常哭，为了一切而哭。看电视的时候，我为那些为了革命，为了全中国的解放而牺牲的人而哭；为那些身患绝症还不屈不挠的人而哭；在生活中，我为那些苦命的人而哭；为那些受到压迫的人而哭；我也为自己而哭，为自己所受到的委屈而哭；为自己所受的痛苦而哭；为心中的不快而哭；小兔死了，我要哭；小草残了，我要哭……

每当泪水划过我的脸颊时，我总会想：我这次是为了什么而哭，这样哭有没有意义，这样哭值不值得。

生活虽然是五彩缤纷，多姿多彩的，但也充满了坎坷。在人生的道路上，每走一步都要万分小心，否则就会落入深不可测的陷阱之中。在困境里，想要提高胆量，我想，没有比哭更可靠的了。也许，哭可以使你重新振作起来，爬出陷阱。

哦，我明白了；哭时好时坏，但也不是毫无作用，总而言之，“哭”在我的生活中必不可少。

篇九：初中生优秀记叙文 篇九

我出生在一个偏远的山区，离开家乡5英里左右，只有一所小学。我在这个偏远的村庄度过了童年。父亲只带我进了学校两个简陋的教室，但我很幸运。我父亲视我为掌上明珠，给我留下了最好的食物。我是班上唯一一个穿裙子的女孩。同学羡慕我有一个好爸爸，我为有这样一个好爸爸而骄傲。

父亲的爱陪伴着我成长。进入四年级，父亲把我送到老家所在的小学，因为路途遥远，我开始住校。环境变了，我身边的同学也变了。他们说我爸是什么样的书记主任，家里有几万或者几十万存款，我就不敢说我爸了，因为我爸是个普通农民。

上周三，春雨持续。

下午放学，同宿舍的同学都有雨具，都回家带饭带菜。我也想回家弄饭弄菜，但是我不小心没带雨具。面对这连绵不断的雨和泥泞的山路，我犹豫了。我该怎么办？让我们再等一会儿。也许这场春雨很快就会停止。

校园很安静。我班有几个同学也陪我上学。突然，校门外传来急促的脚步声。我抬头向校门外望去。我看到一个半个多世纪的中年人，背了一只骆驼。虽然毛毛雨让我看不清他的脸，但那个熟悉的身影让我知道他是我的父亲。爸爸气喘吁吁地走进学校。他全身都湿透了，但他提的包一点也不湿。袋子用塑料布紧紧地包着，紧紧地裹在他的怀里。他的鞋子沾满了泥浆，他的裤子也沾满了泥浆。乍一看，他是个“农民”。我知道他在这里做什么。他是来给我送米饭和蔬菜的。我的眼睛湿了，但一种非常不安的情绪同时在我心中升起。因为，我怕，我怕同学问我，你爸爸是这样的，我总爱谈“体面”，万一他们看到我，我该把脸往哪搁？这个时候，如果我在家，我会亲切地叫“爸爸”，甚至会扑到爸爸的怀里。但是在这里，我不能当着这些学生的面叫“爸爸”，甚至指责他来学校。让学生看到我父亲的“尊重”，那我的“体面”就完了。爸爸来找我，他抬起头，看到我不高兴，瞪着我。他似乎也明白了一些事情。他一言不发地把包递给我，慢慢转身消失在雨中。我赶紧回到宿舍，想唱首歌赶走不快，却唱不出来。我父亲失落的样子总是浮现在脑海里。爸爸回家后会怎么想？也许他的心在流血，也许，希望这一周快点过去，快点让我回家，快点让我扑在爸爸怀里，补一声“爸爸”。今天已经是周五了，我最大的愿望很快就要实现了。很不幸，我妈今天一大早就来学校了，对我说：“凤二，你爸昨天得了急性病，住进了县医院。请个假，和妈妈一起去看爸爸。”我心里一沉，感到自责。我知道，我爸爸为我生病了！

我们匆匆赶到县医院，走进病房，却看到父亲紧闭双眼，脸色苍白，额头的皱纹加深，头上的白发增加了不少。我快步走到爸爸的床边，亲热地叫：“爸爸，爸爸……”失去知觉的父亲听不到女儿迟到的呼唤，但我清楚地看到他布满皱纹的眼睛里挂着两颗晶莹的泪珠。

篇十：初中优秀记叙文 篇十

妈妈是在打扫房间时发现它的，它身上盖了一层灰，厚厚的。

它已经面目全非了，在我发现它的那一刻，我的心也猛得一振，视野上微微蒙上了一层雾。

它的主人是在三年前跟着姑姑来我家的，他们来探亲。

她是一个城市女孩，长的很漂亮，也打扮得很时髦。在第一眼看到她时，她靓丽的外表让我感到烦厌。她人很好，在她来的一个月里，家里大小的活她都包了。

她总是笑，不管遇到什么挫折。所以，渐渐的相处后，对她的厌烦也淡了。现在回忆和她相处的日子，竟涌出一股莫名的喜欢。

还是在那个月的一天，姑姑和我爸妈一起去乡下看望奶奶。晚上，天变的很冷。我病了，很厉害。她不再有笑容了，一丝忧虑爬上眉头。

那一晚我是在温暖中度过的。她守在我的床前，陪伴了我一晚上。第二天，我的高烧退了，精神也好多了。她也笑了，愁云散了，可是眼睛两旁却分明有了两圈黑晕。

不久，她就回去了。在她回去的前一天，我把自己原先讨厌她的事情说了。他竟然回答她早就知道。

“可是你为什么还要对我那么好？”

“我觉得如果对你好一点，你不会讨厌我的。”

是的，我真的不会讨厌了。她的回答让我震撼不已，视线也慢慢模糊，但是，在一片浓雾中，她的笑脸却如此清晰。

她回家了，她把从广州带来的它送给我了，说是看到它就要想起她。视线再次模糊了。

人世间的美莫过于如此，我的视线中曾经闪过无数的身影，可有哪个像她的身影一样美丽？一个人在明知别人讨厌自己的时候能对他宽容而不是冷漠，她的心灵也就随之美丽。

我自责，他回家后曾给我写来多少的信，我却只回了一封，我自责。

看着它，她的微笑又一次清晰的浮在眼前。

我的视线又模糊了。

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