走进奥运
更新时间:2024-03-28 18:40:01 阅读量: 综合文库 文档下载
走进奥运
洪山中学 初一(4)班主题班会
执教者:俞怡
一、教育目标:
通过“走进奥运”主题班会,让同学们了解奥运,宣传奥运,参与奥运。使同学们学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,激发学生热爱祖国的感情,引导学生扎扎实实努力实践,积极参加各项活动, 全面提高自己的综合素质与能力, 为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。 二、活动准备
1、请同学们了解奥运会,准备奥运会资料 2、排练各类节目 3、准备关于奥运的视频 4、准备幻灯片 5、准备奥运知识题目 6、准备歌曲 三、活动过程:
1、播放奥运歌曲《Hand in hand》 2.开场白 3、播放申奥视频
4、奥运知识竞赛(主要是关于奥运历史、北京奥运会。) 5、相声 6、诗朗诵 7、认识奥运冠军 8、同学讲奥运故事
9、交流通过奥运故事受到的启迪 10、歌曲《中国话》
11、说说身边的奥运精神 12.班主任发言 13. 歌曲:we are ready 四、主题班会设计意图
2008北京奥运会再过几个月就要隆重开幕了,作为中国人,作为祖国未来的希望,很有必要了解我们的这次奥运会,了解奥运会的文化,了解北京奥运会所蕴涵的人文背景,以激发学生关注奥运的热情,增强他们热爱祖国的思想感情。所以在这种大的背景下我设计出了这样的主题班会,主要通过课前收集奥运会资料了解奥运和奥运知识问答来学习奥运知识。收集奥运吉祥物“福娃”的资料,从中了解北京奥运蕴涵的人文背景和祖国的文化,另外通过学生来扮演“福娃”和画“福娃”的行动来让学生喜爱福娃,进而喜爱奥运。班会主要分为两个部分,一部分是奥运知识的普及和宣传,另一部分是为迎接奥运我们将如何做。 第一部分,主要以演讲为主,内容分为(1)申奥成功的感想。这一部分的主要目的是激发学生的爱国热情。(2)中国体育健儿奋力拼搏故事,学习体育健儿们为扬我国威,振兴中华而奋力拼搏的精神。(3)结合自身,讲讲为迎接奥运我们将如何做。第二部分,主要以形式多样的表演为主。这一部分主要给学生搭建展现才华的舞台。通过本次主题班会,以学生喜闻乐见的方式,让每一个学生了解奥运,喜爱奥运,参与奥运。主题班会的展示一方面增强了学生的自主学习和教育能力, 体会了班级的凝聚力和向心力,另一方面也通过主题活动增强了学生的民族自尊心和自信心,极大地增强了民族自豪感,同时也丰富了学生的业余生活,给每个学生创设了展示个人才华的舞台,有利于促进学生全面健康的成长。
正在阅读:
走进奥运03-28
中国橡胶管市场需求分析材及投资前景评估报告(2014-2019)09-02
未来的杯子作文300字07-01
书写中国二十四节气作文06-16
金融机构贷款损失信用保险合作协议06-07
长方体与正方体培优提升分类练习12-03
客户关系管理期末考试试卷及答案07-19
spss菜单中文解释05-19
中海油收购和邦化学的影响分析(修改稿)09-17
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 走进
- 奥运
- 2017年 安规考试题库 工作票实操题库-配电
- 六年级作文痛读《遮蔽与记忆赵一曼》刘志华
- 物业违建拆除通知书
- 青池小学创建乒乓球特色学校实施方案
- 全县特种设备安全生产工作会议上的讲话
- 内科学主治医师(中级职称)考试题库及答案(基础知识)
- 妙用手势,让数学课堂更灵动
- 第一章 总则
- -基于PLC的楼宇消防系统设计
- MATLAB - 主成分数据处理
- 绕口令练习资料
- 肾小管上皮细胞转分化与糖尿病肾病
- 毕业设计说明书
- 人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选(81)
- 2015年9月银行从业人员消费者权益保护知识竞赛正式考试题答案100
- 铁路施工图现场核对优化管理办法(含核对表格,流程图)
- 视频分析在交通控制中的应用 - 图文
- 2016河西学院英语单招测试版试题及答案
- 挤压工艺及模具习题库参考答案
- IChOLand08-02答案