七年级语文新人教版上册第二次月考双基阅读考点训练题指导八

七年级语文新人教版上册第二次月考双基阅读考点训练题指导八

一、知识积累与运用：

1、下列词语注音完全正确的一组是 （ ）

A、酝酿? liáng? 黄晕?yùn ? 发髻?jì? 栀子? zhī? ．．．．B、唱和?h? ? 肥硕?shuò ? 鳊鱼?biān） 乌桕（jiù） ．．．．C、寥阔(liáo) 枯涸(gù) 清洌(lia) 梦寐(mai) ．．．．D、澹澹（dàn） 耸峙(sǒng) 栖息(qī) 禅心(chán) ．．．．

2、下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息 B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀 C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞 D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋

3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是 ( ) A. 他安步当车,慢慢欣赏沿途优美迷人的风景。

B．这次论坛不仅有全球知名大学校长，还首次邀请了企业界和驻华使馆的朋友们，可以说群贤毕至，蓬荜生辉。

C．有些人夸夸其谈,却缺乏知识与见地去阐述一个他们自己并不理解的真理。 D．看到弟弟的打扮，我忍俊不禁地笑了。

4、对下列病句的修改有误的一项是 （ ） A. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(“讨论”和“听取”调换位置)

B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(删掉“使”字) C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(“改革”换为“提高”) D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。(将“整整”改为“足足”) 5、仔细读下面的语段，正确书写汉字：

记得《窃读记》最后有一句话“你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大

的!”我也是一个像林海音一样酷爱读书的孩子，自然我也成了图书馆和书店的常客。有一次，我发现了一本畅xiāo 书，迫不及待地跑到书店，老板风趣地对我说：欢迎lì 临指导!我顾不得跟他搭话，一头一头砸进书海，贪lán 地吸收精神的营养。此时我的心情就像叫天子(云雀)直窜到云xiāo 里去那么惬意!

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6、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在横线上。 A.鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇 肃然起敬 B.诅咒 众目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展 C.枉然 人迹罕至 获益匪浅 饥肠辘辘 剎有介事 D.羞惭 晃然大悟 心旷神怡 废寝忘食 威风凛凛 7、下列句子没有语病的一项是 ( ) A.考生备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲

劳战”。

B.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大

家的一致好评。

C.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

8、选出修辞方法判断有误的一项 ( )

A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比) C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)

9、依照下面的句子，仿写两个句子。（提示：请以“大海”“天空”为喻体） 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

10、下列句子中成语使用正确的是 ( )

A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。

C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。 D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 11、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ）

A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 12、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ） （1）这位发言人▁▁▁▁指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民

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作出交代，并防止类似事件再次发生。

（2）尽管这只是一次▁▁▁▁，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园

的电子保安报警系统已经成功开通了。

（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然▁▁▁▁日本年青一代对本国历

史的认识偏离事实。

A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导 C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致 13、文言诗文默写：

A、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人用拟人手法用明月寄情的诗是

B、《论语》中揭示学和思辩证关系的句子是 C、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

D、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》

中的话： E、《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是

F、奥运会在北京举办之时，中国人民向世界张开双臂，绽放笑脸。此可谓

G、诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：

H、学无常师，应随时随地注意向他人学习。孔子关于这一方面的名言是

14、文学名著导读训练：

①《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、

（与作者的关系+人名）、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生寿镜吾。

②作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故

事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“ ”的故事，如模仿则有性命之忧了。

③《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？

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④《边城》《长河》等一系列以湘西为“文学原点”的乡土小说和散文的作者是谁？他．．．．

1934年初创作的哪部散文集是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图？ ．．．．．

15、综合性学习训练题：

《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为

使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。 ①右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征

天 了

空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。 ．．

②刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（ ） A.成长笔记 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社会万象

入选作品 《寓意深刻，想象丰富——我读<伊索寓言>》 《猎人的见闻：屠格列夫笔下的俄国社会》 《温馨的回忆，理性的批判——读<朝花夕拾>有感》 二、课内阅读与理解： 一、《从百草园到三味书屋》片段

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）

3、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）

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4、哪一句运用了联想手法？请用“ ”线画出来。

5、这段文字所表达的中心是： （ ） A百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 6.《从百草园到三味书屋》与《故乡》这两篇文章中的“我”是同一个人吗？

理由是什么？

三、课外古文言文阅读与理解：

（二） 自护其短

北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其

人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

（1）北人：北方人

（2）菱：即菱角，水生植物的果实，鲜嫩时可作水果吃，壳内果肉可以制成淀粉。 （3）仕：当官 于：在??。（4）啖（dàn）：吃。 （5）并壳：连同壳一起吞下。

（6）短：缺点。 这里指自己的无知。（7）夫（fú）：语气词，用于句首表示提示下文。

1、下列句子节奏划分正确的一项是 ( C ) A．吾十/有五而志于学 B．北人生/而不识菱者 C．君与家君/期日中 D．择其/善者而从之

2、解释下列加点的词。

①席上啖菱（ ） ②或曰（ ） ．．③人不堪其忧（ ） ④三军可夺帅（ ） ．．

3、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 4、这则寓言的寓意是什么？

四、课外现代文阅读与理解：

小小的桃树 徐博达

①冬日到了，窗外一片萧瑟。连同那棵小小的桃树。我因为想家的缘故，又兼情怀无所寄托，心下一直恹恹，不由怀想起春天里那棵小桃树的情态。

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