小学一年级数学补砖练习和认识钟表练习题(超实用)

嗯,比较齐全、实用

一年级认识钟表练习题

填空

1、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；

分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

2、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

3、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

4、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

5、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

6、现在是11时，再过2时是（）时。

7、分针从6走到9，走了（）分，时针从6走到9走了（）时

8、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。X Kb 1.C om

9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。

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10、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时。这时时针和分针在一条直线上。

11、时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。

12、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。

13、小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。

14、1时＝（）分1时－8分＝（）分

50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分

1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分

填上合适的时间单位

1、一节课的时间是40（）。

2、小学生每天在校时间是6（）。

3、看一场电影要2（）。

4、工人叔叔每天工作8（）。

5、从上海坐火车到北京要17（）。

6、李勇从家走到学校要15（）。

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判断

1、分针走一圈是1分。（）

2、钟面上最短的针是分针。（）

3、电子表上显示6：45就是6时45分。（）

4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（）

5、妈妈每天工作8小时。（）

连线。（12分）连线。

看钟面，写时间。

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按要求写出正确时刻。

给钟面添上时针和分针。

用两种方法写出钟面上的时刻。

根据钟面显示的时间的先后顺序，按1，2，3，4，5，6排序，把序号填在( )里。

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连一连（5分）

4：00 大约8时 4：30 大约10时

写出下面钟面上所表示的时刻

记一记

三、连一连

3∶10 5时25分 7∶15 1时20分

6∶50 四、写一写

过10分是 过5分是 过3分是

过7分是

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画一画（根据所给时刻，在钟面内画上时针和分针）

找一找

______ ______ ______ ______

说一说（一天上午，小南走进宾馆大厅，看到墙上的时钟如下，请你告诉我各地时间是几时几分？）

4时半

8时

45

分

1时10分

北京香港东京

巴黎伦敦纽约

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一年级数学下册补砖练习题

对于一年级的宝宝在补砖这个问题上有些不理解，以下的方法会帮助宝宝理解并解决好此类问题。

画线方法表示，一目了然，有助于孩子的理解。方法1: 先一层一层把数字标好（即第几层标示出来）。在每一层上画出横线，然后单数对单数, 双数对双数画竖线.画竖线的规律（1、3、5......的砖缝一样；2、4、6......的砖缝一样）。画完竖线在补上的砖上标上序号即可。对于画不好的孩子也可以学习下面的这个方法。即便孩子画的不标准，不一样距离，也不影响结果。例：

缺几块砖？

第一．让孩子明白一层有几块？（已知一层5 块）第二．用5 块减去每层看到的块数。（5-3=2）（5-2=3）(5-2=3 ) (5-3=2 ) 所以，2+3+2+3=10（块）就是缺失的块数。即方法2: 先找到不用补的一层, 数一数一共有几块砖。然后看一看, 每一层少了几块, 加一起就可以了。

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3 、要补（）块砖。

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1.

缺了（）块

2.

缺了（）块

3.

缺了（）块

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4.

缺了（）块

5.

缺了（）块

6.

缺了（）块

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7.

缺了（）块

8.

缺了（）块

9.

缺了（）块

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10.一单层砖墙下雨时塌了一处，请你数一数，

需要多少块砖才能把墙补好?

11.下面这面墙中间有个洞，需要用一些长方体砖补上，请选一个合适的图形把洞补上

12、

上图用了（）块砖？

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一下数学第一单元补砖练习

班级：姓名：

写出算式并将图补充完整。

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