岳麓版历史选修4第三单元 资产阶级政治家第10节《革命的先行者孙

第10课 革命的先行者孙中山

【学习目标】

1、知识与能力：孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主

要史实。

2、过程与方法：评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。

3、情感态度与价值观：通过分析孙中山革命思想转变的主客观原因，培养学生运

用历史观点分析问题的能力。

【重点、难点】

1、孙中山对中国革命的划时代贡献

2、以史为据，评价孙中山

【知识链接（导入）】

孙中山(1866-1925)名文，字逸仙。早年学习于香港西医学院，后弃医从事政

治斗争。终身为反清及捍卫民主共和而奔走呼号。是中国近代民主革命的先行者，

资产阶级革命派的杰出代表。

【学法指导】

注意联系必修Ⅰ和必修III中的相关知识学习本课。

【学习内容】

自主学习：孙先生的伟大一生如何体现？

一、孙中山的革命活动：

（一）第一阶段（1911年10月10日武昌起义之前）：为中国出路尝试各种实践

1、1889年写《致郑藻如书》，试图通过在家乡试行 ，进而推

向全国，达到民富国强。

2、1894年写《上李鸿章书》，想依靠清政府 ，

发展近代民族资本主义。

3、1894年创建兴中会，提出“ ”

的口号，是第一个 。

4、1895-1911年策划或参与多起反清的武装起义，如广州黄花岗起义

5、1905年在创建同盟会，提出三民主义。

同盟会：纲领：“ ”

性质：第一个全国性的资产阶级

三民主义：提出：将同盟会16字纲领在《民报》上阐发为三民主义。

发展：1924年重新解释三民主义，提出新三民主义。 意义：是孙中山革命学说的 ，是 纲领。

自主学习：参看必修III《第22课孙中山的民主追求》，复习并背诵以下问题：

（1）什么是三民主义？它经历了哪两个发展阶段？

（2）旧、新三民主义的主要内容是什么？对中国革命起了怎样的作用？

（3）比较新旧三民主义，说一说新三民主义“新”在哪里 ？

（4）分析新三民主义与三大政策的关系？

6、1906年主持制定《中国同盟会革命方略》，提出建立 的

方案；并认为开展革命首先解决 问题，把大量精力投入到筹集经

费上。

7、1910年到旧金山，决定建立同盟会分会。

（二）第二阶段（1911年武昌起义——1919年五四运动）：从建立民国到捍卫民

主共和

1、1912年1月1日在南京任临时大总统，中华民国临时政府成立，这是亚洲第一

个资产阶级共和国。

2、1912年3月颁布《中华民国临时约法》，这是第一部具有资产阶级共和国宪法

性质的国家临时大法。

3、为使清帝退位，辞去临时大总统，袁上台。

自主学习：参看必修Ⅰ《第15课辛亥革命》，复习并背诵：辛亥革命的伟大功绩

是什么？

4、1913-1919年组织策划多起反袁与反段独裁统治，捍卫民主共和的武装斗争，

如反袁的“ ”、组建 、反袁

的 、反段的 和第二次护法运动。

（三）第三阶段(1919年五四运动-——1925年3月12日在北京逝世)：从提出建

国方案到实现人生跨越

1、遭遇多次失败的苦闷与彷徨，完成《建国方略》

内容：①“孙文学说”：确立 ，批判“知易行难”；——鼓

动革命党人和广大国民继续革命，争取建立真正的 。

②“实业计划”： 、 、利用西方科

技发展经济；——是中国近代史上一份系统完整的 规划。

③“民权初步”：教育国民学会 、 、 ，参政

议政。——反映孙中山的 思想，是改造中国国民性的初步尝试。

2、接受苏俄(1924年后称苏联)、共产国际和中共的建议与帮助改组国民党。

①1924年召开国民党一大,实现了国共合作,标志着

建立；

②提出三大政策；

③发展三民主义即新三民主义。

3、1924年初收回部分“关余”:打击了帝国主义

“关余”：列强把持中国海关，在扣除对外赔款和债务及海关经费后的剩余款项。

4、1924年5月创办 ,培养军事干部。

5、1924年11月发表《北上宣言》，重申 、 的立

场，强调 是解决国家问题的基础。

6、1925年3月12日北京病逝。

合作探究：归纳孙中山一生的四次转变？

二、孙中山的四次转变：

1、从“医人”到“医国”，即弃医从事政治斗争

原因：（1）民族危机的刺激；

（2）受西式教育影响；

（3）国外生活求学经历。

2、从 “改良”到“革命”

原因：（1）民族危机进一步加深；

（2）上书失败，认清清政府本质。

3、从“旧民主主义”到“新三民主义”

原因：（1）捍卫民主共和屡遭失败；

（2）俄国十月革命成功的启发；

（3）中共的帮助。

4、从“依赖帝国主义”到“反对帝国主义”

三、孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用：

1、是中国近代民主革命的先行者，资产阶级革命派的杰出代表。系统提出辛亥革

命的指导思想和民主革命的纲领——三民主义，并为之奋斗终生。

2、领导辛亥革命，推翻了统治中国两千余年的君主专制制度，创立了共和国，颁

布了资产阶级性质的宪法，使民主共和观念深入人心，之后又为捍卫民主共和进

行了不屈不挠的斗争。

3、顺应历史潮流，改组国民党，制定三大政策，重新解释三民主义，促成第一次

国共合作，推动国民革命进程。

4、所著《建国方略》是他的政治思想和建国思想的光辉结晶，对中国社会产生了

积极深远的影响。

5、促进了资本主义经济的发展；

合作探究：纵览孙中山一生的奋斗历程，你感触最深的是什么？

四、“孙中山精神”：

①反侵略、反军阀，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的爱国主义精神。

②为振兴中华民族，不计个人安危，以民族、国家利益为重，鞠躬尽瘁的民族精

神。

③天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。

④开拓创新、与时俱进、不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。

【学习小结】

（B级）根据自己对本节课的理解，画出这节课的知识结构图。

【达标检测】

A级识记

1、孙中山对民主革命的一个重要贡献是

A．辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争

B．辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争

C．向共产国际建议实行国共合作

D．领导了北伐战争

2、孙中山晚年指出，“中国之统一和平”的主要障碍是

A、扰乱中国之外国势力 B．长期的军阀混战

C、全国经济发展的不平衡 D、不平等条约的存在

3、以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国，在政治体制方面效仿的西

方国家是

A．美国 B.英国 C．俄国 D．德国

4、在20世纪初出现的革命组织中，孙中山领导的同盟会是第一个资产阶级革命

政党，因为它

A．成立最早

B．实现了所有革命团体的大联合

C．使资产阶级民主革命进入一个新阶段

D．有明确的纲领，公认的领袖和全国性的组织系统

5、孙中山领导的辛亥革命，实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革

命

A．推翻了统治中国二千多年的君主专制制度

B．确立了资产阶级民主共和制度

C．给予人民充分的民主与自由权利

D．结束了帝国主义在中国的殖民统治

C级应用

【作业】

6、 材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，

富强之大经，治国之大本也。 试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方

亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。

——孙中山《上书李鸿章书》，1894年

材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成

功之日， 废除专制，实行共和。”

——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》，1903年

材料三“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困

苦，日甚一日， 俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”

——孙中山《国民党改组问题》1924年1月

材料四“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携”。

——孙中山《致苏俄遗书》，1925

（1）孙中山上书李鸿章的目的是什么？

（2）与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？

（3）造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？

（4）为了这场“民主革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么？综合材料一至四，并运用你的历史知识，对孙中山作一最简要的评价。

【学教反思】

参考答案

1——5、BAADA

6、(1)上书李鸿章的目的：希望通过李鸿章，使清政府变法维新(1分)，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)(1分)。

(2)孙中山思想的两个显著变化是：方法：以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)，以后主张革命；目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。(各1分)

(3)主要原因：封建军阀统治；帝国主义压榨(各1分)。若能指出：帝国主义在中国实行分裂剥削的政策，中国的经济，正治发展的不平衡，则可加2分。但本题总分不超过18分。本质区别：前者是无产阶级革命；后者是资产阶级革命(各1分)

(4)重大发展：提出了新民主义和三大政策(各1分)。客观原因：依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力)；苏联的帮助(或十月革命的影响)；中国共产党的支持和影响。(各1分)对孙中山的评价：是中国历史上的伟大人物，一生坚持民主革命(或是民主革命的先驱)；顺应时代潮流，不断进步；最终走上了与共产党合作之路。(各1分)。

自主学习：

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