许三湾小学常规管理自查汇报材料
更新时间:2024-01-13 16:39:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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许三湾小学常规管理自查汇报材料
本学期,我校根据《新坝学区2010年学校主要工作目标管理责任书》等规范性文件精神,在认真贯彻落实的基础上,结合学校实际切实把常管工作抓实、抓好,不断提高常规管理水平。下面把我校自查情况做简要汇报:
一.基本情况
我校现有在校学生121人,其中小学生86人,教学班4个。附设幼儿园一所,其中小班18人,小班27人。在校教职工9人,其中新坝学区教师6人,支教2人,见习1人。教职工中学历结构方面:本科3人,专科5人,中师1人,学历合格率100%。专业技术职称方面:小学一级教师1人,小学高级教师6人,小学二级教师1人
二.自查情况 (一)课程开设
开齐课程,并按省颁义务教育课程计划开齐开足课时。 (二)校园管理
1.积极开展文明学校创建活动,绿化、美化、净化校园,本学期投资3000元左右进行校园绿化、美化工作,想方设法筹措资金绿化、美化校园。
2.学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事”为校风;以尽业尽责、关爱愉快为教风;以轻松愉快、合作创新为学风。校门端庄、布局合理,环境干净整洁。黑板报内容新颖,半月一次,校园广播每天播音。
3.教室内课桌凳、清洁工具摆放整齐有序,每天打扫,窗明几净,图书室、电教室管理规范,制定健全。 4.每周进行卫生评比,奖惩分明。 (三)教职工管理
1.每周坚持1-2小时政治、业务、创先争优、普法等内容的学习。
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3.制定《教师师德行为管理规定》依法执教、依法治教,无体罚、变相体罚学生现象,对后进生进行耐心细致的辅导。
4.坚持用普通话教学。教室内无教师吸烟现象,严格登记教师出勤,严格按方案兑现奖惩。
5.每个教师都严格按照备课、上课、批改作业、辅导、上好课。认真组织学生开展课外活动,大课间活动做到值周教师审批、教师组织、保证安全,学生有收获。
6.加强校本培训,组织教师基本功比赛和学生知识竞赛,定期对教职工“德、能、勤、绩”进行考核,并计入档案。 (四)学生管理(15分)
1.认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,充分利用周一升旗仪式、班会、校园广播、国旗下讲话、远程教育设备、黑板报等方式对学生进行教育。
2.坚持升降国旗制度。结合时令对学生进行爱国主义教育。 3.少先队组织健全。少先队辅导员1人,下辖4个中队,有工作计划,定期开展活动;学校根据学生需求组织兴趣小组活动,如科技、音乐舞蹈班、书法绘画、体育培训等;按照课程计划上好劳动、信息技术课,组织学生参加社会实践活动。
4.制定公共卫生应急预案,坚持晨检和传染病报告制度,定期联系卫生部门对学生进行体检。 (五)教育教学管理
1.建立和维护正常的教学秩序。不随意增减课时,不随意停课、调课。 2.严格作息时间,不加重学生课业负担。
3.制定严密的教学计划,做到开学有布置、期中有检查、期末有考核,组织形式多样的教研活动,如公开课、示范课、教学大比武等。附有活动方案和细则要求。
4.健全教研网络,以教导主任负责、教师参与的形式,定期开展切合实际、形式多样的教研活动,努力提高科研水平的教学质量。 5.学校制定了常规管理工作检查办法和考核办法。
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6.加强实验室、图书室、远程教育室的管理。做到制度健全、管理规范、为教学服务。 (六)后勤管理
1.后勤工作专人负责、制度健全、工作规范,切实树立服务育人思想。 2.严格遵守财经纪律。学校实行零收费制度,代收簿籍向学生收取费用,召开家长会说明原委。
3.固定资产列入清单,专人管理,定期检查,人员变动必须按规定移交手续。
(七)安全管理
1.落实校长是安全第一责任人的制度。牢树安全第一、预防为主的思想。健全安全机制,落实安全措施,明确责任,完善安全保卫制度。 2.开展安全检查和事故防范工作。定期对学校校舍和教学、生活、体育设施等进行彻底排查,发现隐患,及时排除。严格教学设备、饮食饮水、用电等设施的管理,加强对文艺、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理。
3.加强安全教育:与相关安全部门配合开展法制、交通安全教育活动,组织观看自救自护教育片,增强师生的安全防范意识和自救自护能力。 4.建立安全保卫制度。做到“一健全、两到位、两必须、两及时”,即:制度健全,思想认识到位、行动落实到位,每次开会必须强调,发现隐患及时排除,不能排除的及时上报。
5.认真贯彻《学校卫生工作条例》。做好广播体操,做好传染病的预防和控制管理工作。
6.学校注重校舍安全工程管理工作,改造电路,架设班班通,架设暖气,改善办学条件。 (八)行政管理
1.建立教师业务检查登记,作为绩效工资的依据。
2.学籍管理规范。做到学籍卡有相片、有规范的学号、转学手续齐全。 三.存在问题
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1. 学校周边小卖部、临时摊点向学生出售的食品,部分不符合卫生标准。
2.部分教师认识不足,备课不认真,存在马虎了事、应付检查的现象。 3.教师备课,重语、数,轻其它课程。精品教案、优质教案较少。 4.学校德育工作,教师专业化成长有待进一步加强。
5.校园文化建设已得到充实,学生养成良好行为习惯教育有待进一步加强。
6.特色校园创建成果不显著,有待继续探索。
总之,在认真贯彻《高台县中小学常规管理规定》的过程中,我们认识到切实抓好常管工作是提高办学效益、提高教育教学质量、实施素质教育的前提和保障。在上级主管部门的指导下,我们将加倍努力工作,促进学校各项工作持续、健康发展。
2010-12-30
许三湾小学
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