戚墅堰区教研室2011-2012学年度第二学期中小学各学科月工作行事

戚墅堰区教研室2011－2012学年度第二学期中小学各学科月工作行事历

月份

学科

教研室

中学语文 二

中学数学 中学理化生 中小学英

语

具体工作

1、各学科做好新学期教研活动准备工作 2、召开分管教学校长、教导主任会议

3、组织评价五年内青年教师备课情况，分学科参加市教研室组织的教学设计研讨会 4、组织召开由部分教师参加的小学语数外教学质量抽测试卷评析座谈会

5、组织参加市教研室组织的义务教育阶段各学科开展新课程研修活动 1、各年级期初教材培训

2、各校教研组长会议，协商并安排学期工作计划

3、组织参加市非毕业年级第一次教材教法分析讲座活动

4、各校申报区级教学研讨活动

5、组织参加毕业年级教学复习交流、研讨和工作安排 6、组织参加市区高中青年语文教师教学常规培训活动 7、组织参加高中语文中心组成员会议 1、组织区八年级数学学案编写工作 2、参加市七年级、八年级、九年级期末考试分析

3、参加市九年级数学研究课

4、初中数学教研组长会议

5、组织区初中数学青年教师参加市基本功培训 1、参加市、区初中物理、化学教研工作协调会

2、参加市“初二、初三期末试卷分析、评估及学情反馈、分析研讨会”、“命题技术与命

题立意”培训

3、常州市教育学会会员登记

4、物理、化学教研组长会议

5、九年级化学备课上课专题研讨活动 1、各年级期初教材培训

2、各校教研组长会议，协商并安排学期工作计划

3、区2012年中考英语人机对话研讨会暨初三复习研讨会

参加对象

各学科教研员

各校分管校长、教导主任

各学科教研员、指定的相关人员 小学语数外教研员、各小学教导、各学科教研组长、部分教师代表 相关教师

相关年级语文教师

各初中教研组长、中心组成员 相关年级、相关教师 各校分管主任 毕业班相关教师 高中青年语文老师 高中语文中心组成员 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师

相关教师 相关教师 相关教师

相关年级英语教师

各初中教研组长、中心组成员 相关年级、相关教师

中小学体

育 中小学音乐美术

中小学综合实践 中小学信

息技术

小学语文4、各校申报区级教学研讨活动

5、组织参加毕业年级教学复习交流、研讨和工作安排

6、各校组织学生参加江苏省中小学生英语听力口语网络测试活动 7、中学日谚语、一日一句、黑板角等检查

1、期初精心组织区3B、4B、5B、6B的教材分析教研活动 2、召开分管英语教导主任会议

3、组织参加市小学英语课外阅读漂流课题启动

4、组织召开由部分教师参加的小学英语教学质量抽测试卷评析座谈会5、各校组织学生参加江苏省中小学生英语听力口语网络测试活动 6、积极参加市期初教研组长培训 7、上报市小学英语教学建议修改意见

8、参加市青年教师研修团队培训（寒假自我研修检测和语音校正） 9、举办3、4年级教学研讨活动

10、小学日谚语、一日一句、黑板角等检查 11、区组织小学英语教师参加常州市口语调研活动

12、各校申报区级教学研讨活动

1、中小学体育学科中心组活动（交流教研工作计划） 2、中小学体育学科研究基地学校活动

3、组织参与市开学初中小学体育学科教研活动 1、组织全体音乐美术教师参加市新学期初教研活动

2、召开区全体中小学音乐美术教师会议，讨论新学期教研工作 3、组织区“关于教研组建设”的讲座 4、区中小学美术研讨课（四中）

1、区综合实践活动课程中心组成员及区课题组活动

2、组织区初中综合实践活动公开教学观摩与研讨活动（戚实中）

1、参加市信息技术学科各年段新课程研修活动、开学初教研活动

1、各年级期初教材培训

各校分管主任 毕业班相关教师 相关教师 学科教研员 学科教研员

各校分管教导主任 各校分管教导主任

教研员、各小学教导、各学科教研组长、部分教师代表 相关教师 相关教师

各校分管教导主任 相关教师 相关教师 学科教研员 45周岁（1967年1月1日）以下英语教师 各校分管主任 中心组成员

基地学校学科教师及中心组成员 中小学体育教师 中小学音乐美术教师 中小学音乐美术教师 中小学音乐美术教师 中小学美术教师 相关教师

区中小学综合实践课程指导教师 相关年级、相关教师 小学语文教师

品德与生活（社会）小学数学

小学科学

教研室

三

中学语文

中学数学

2、各校交流教研工作计划，申报区级教学研讨活动

3、完成市级小学语文会员重新申报工作 4、召开各校社团工作计划交流工作 5、参加“世界华人作文大赛”组稿工作 6、区级公开教学研讨

1、召开区学科中心组学期工作会议

2、教研组长培训，学习教学建议，指导校本教研工作 3、申报区级公开研讨活动相关事宜 1、期初各年级教材分析 2、各校教研计划交流 3、学科中心组教研活动

1、组织小学科学学科中心组活动（交流教研工作计划） 2、小学科学学科研究基地学校活动

3、组织参与开学初市小学科学学科教研活动

1、区小学语数外期末质量反馈及研讨活动；区中考考试科目期末质量反馈及研讨活动 2、部分学科开展教师基本功竞赛

3、组织区学科常规调研活动，各学科组织开展教学研讨活动 4、组织部分教师参加由市教研室各科召开的中考座谈会和小学教学质量抽测评估座谈会5、组织参加市教研室召开的部分学科课程纲要评价研讨会

6、组织参加市教研室召开的“教研组主动发展规划论证”研讨会 7、组织参加市教研室召开的常州市中考改革暨小学毕业考试研讨会 8、组织参加市教研室组织的中小学、幼儿园多层次课题组长研修活动 1、区级公开课———初一年级教研活动 2、组织参加市各年级课例研讨活动 3、高三第一次模拟考试

4、常州市高三语文第二次教学研讨会

5、中考研讨会，传达2012年语文中考的的考试范围和要求 1、区中学数学教学研究课（概念教学） 2、参加市七年级、八年级数学研究课

3、组织区初中数学青年教师参加市基本功培训 中心组成员 分管主任

各校社团负责人 分管主任 分管主任 中心组成员 学科主任组长 学科主任、组长 区全体小学数学教师 各小学分管数学教导 中心组成员 中心组成员

基地学校学科教师及中心组成员小学科学教师

各学科教研员、相关年级教师 相关学科

相关学校、相关学科 部分教师代表 相关人员 相关人员 相关人员 相关人员

初一年级全体教师 各年级相关教师 高三全体教师 相关教师 全体初三教师 相关教师 相关教师 相关教师

中学理化

生

中小学英

语

中小学体

育

4、区潜力教师研讨活动

5、组织区八年级数学学案编写工作

6、区初中数学教师（工作5年以内）备课笔记检查 7、区立项课题完善网页工作

1、参加市初中物理、化学教学常规调研 2、开展区九年级物理备课上课专题研讨活动 3、开展区八年级生物备课上课专题研讨活动

1、区七年级“关注英语零起点、低起点学生的发展，提高课堂实效”----- “同课异构”三校联合教研活动

2、区八年级“关注英语零起点、低起点学生的发展，提高课堂实效”----- “同课异构”三校联合教研活动

3、高三第一次英语模拟考试

4、常州市高三英语第二次教学研讨会

5、中考研讨会，传达2012年英语中考的考试范围和要求 6、区初中学生毕业班书面表达比赛 7、认真组织人机对话模拟考试。（市时间安排：3月10日、11日中考研讨会暨初三复习研讨会）

1、区小学英语期末质量反馈及研讨活动

2、组织部分教师参加市小学英语“名师风采”展示观摩活动（宋超、高峰） 3、组织部分教师参加市青年教师研修团队集中培训（观课议课，提炼名师课堂教学特点）4、组织部分教师参加由市教研室各科召开的中考座谈会和小学教学质量抽测评估座谈会5、组织参加市教研室召开的部分学科课程纲要评价研讨会 6、举办3、4年级教学研讨活动

7、组织参加市教研室召开的常州市中考改革暨小学毕业考试研讨会 8、区组织小学英语教师参加常州市口语调研活动

9、各校口语课题研究工作检查 1、中小学体育学科教研活动 2、“阳光体育运动”校本化实施与保障体系建构研究子课题学校活动 3、中小学体育教师学科培训（怎样撰写论文）

相关教师 相关教师 相关教师 相关课题成员 相关教师 相关教师 相关教师 七年级全体教师 各年级相关教师 高三全体英语教师 相关教师 全体初三教师 初三教师 全体初三英语教师

各学科教研员、相关年级教师 相关学科

相关学校、相关学科 部分教师代表 相关人员 相关人员 相关人员 45周岁（1967年1月1日）以下英语教师 学科教研员 中小学体育教师

中小学体育教研组长及课题组长 中小学体育教师

中小学音乐美术 中小学综合实践 中小学信息技术 小学语文

品德与生活（社会）小学数学

小学科学

教研室

4、组织参与市中小学体育学科“同题异构”教研活动

1、组织参加市音乐美术学科教研活动 2、部分青年及梯队教师区级研讨课 3、区“同课异构”研讨活动

4、潞城小学美术课题区级交流活动

1、组织参加市“综合实践活动常态课型及教学结构研究”活动 2、组织参加常州市初中综合实践活动指导教师基本功竞赛活动 3、承担市级小学综合实践活动公开教学观摩与研讨活动 1、高中学校 “同题异构”联校教研活动

2、区信息技术学科主题研讨活动(戚墅堰东方小学) 1、组织参加省会课

2、课题组开展研讨活动 3、文学社团开展活动 4、区级公开教学研讨

1、参加市级联校教研活动

2、参加新课程标准、新教材研修活动 3、参加学科中心组活动（课题研究活动） 4、区级研讨活动

1、潜力教师教学常规调研活动

2、常州市小学数学课程实施成果展示活动 3、骨干教师公开教学研讨活动 1、小学科学学科教研活动 2、“做中学”专题研讨活动

3、组织参与市小学科学学科教研活动 4、组织参加市优秀论文征集评比活动 1、组织区学科常规调研活动

2、各学科常规教研活动与新课程研修

3、做好中小学部分学科期中质量调研的试卷命制和组织工作 4、组织参与市教研室“同课异构”联校教研活动

5、配合基础教育处、市招考办做好常州市中考英语人机对话和高三英语口语考试工作中小学体育教师 中小学音乐美术教师 中小学音乐美术教师 中小学音乐美术教师 中小学美术教师

区中小学综合实践活动指导教师 戚实中熊翊薇 东小

高中各年级相关教师 相关学科教师 骨干教师

工作室成员、潜力教师 各校文学社学生及青年教师 全区语文教师 中心组成员 中心组成员 骨干教师 思品教师

区小学数学潜力教师

各小学数学相关年级的教师 各小学骨干教师 小学科学教师 小学科学教师 小学科学教师 相关教师

调研组成员、相关学校 相关学科、相关教师 部分教研员、相关学科 相关学科、相关教师 相关教研员、初高三学生

四

中小学体

育 中小学音乐美术 中小学综合实践 中小学信息技术

小学语文 品德与生活（社会）小学数学

小学科学 (B)开闭音节的能力题：2个未学的新词。 (C)词组一定要有一个大写词组。

(D)选择题一定要情景、交流、交际至少3~4句。 (E)谚语等其它题型。

3、小学英语教师专业发展专题沙龙活动 4、参与市优秀教研组评比工作 5、中、小学非毕业班英语口语测试

6、参加常州市毕业班评价研讨（学科中心组）

7、做好市教育学会组织开展的对中小学部分年级学生的学业质量监测活动的组织工作 1、中小学体育学科教研活动

2、中小学体育学科中心组活动（总结交流本学期工作） 1、组织参加市音乐美术学科教研活动

2、组织小学美术教师参加“江苏省基础教育青年教师基本功大赛”观摩 3、学校教研组工作调研及音乐国家级课程校本化实施情况汇总 4、区音乐教师个人专业特长展示交流活动

1、组织区中小学开展综合实践活动公开教学观摩与研讨活动 2、组织综合实践活动课程中心组及课题组活动

3、全区课题组研究交流活动（电子版综合实践活动课程学生活动记录袋交流评比活动）1、初二年级信息技术学业水平测试工作，并对测试结果进行统计分析

1、学期期末考试

2、《2012古运河水声》组稿

3、学期工作总结

1、召开中心组会议 2、交流本学期工作进展，完成总结； 制订新学期工作计划

1、常州市小学阶段学业质量常规抽测 2、各小学数学教研组建设常规检查

3、戚区小学数学教研工作总结会 1、开展小学科学学科有效教学质量调研

相关教师

相关教师 相关教师

相关学生

中小学体育教师 中心组成员

中小学音乐美术教师 中小学美术教师

中小学音乐美术相关教师 中小学音乐教师

区综合实践活动指导教师 相关教师 相关教师 相关教师

潜力教师队伍 相关人员 中心组成员 中心组成员 中心组成员

各小学全体数学教师

各小学教研组长、教研组成员 各小学分管数学教导、学科中心组成员

相关年级班级

2、小学科学学科中心组活动（总结交流本学期工作） 1、作好期末结束工作

教研室

2、完成个人小结及评优评先工作

1、协助做好高中非毕业班期末考试工作

中学语文

2、完成学年学科和个人工作总结 1、中考评价的相关工作

中学数学 2、各课题组进行阶段总结

3、暑期培训

1、中考评价的相关工作

中学理化

2、各课题组进行阶段总结

生 七

3、暑期培训

1、协助做好非毕业班期末考试工作 2、完成学年学科和个人工作总结

中小学英1、作好期末结束工作

语 2、参与送省中英会论文评选工作

3、完成个人小结及评优评先工作

4、召开中心组成员、教研组长会议，总结本学期工作、商讨下学期计划 1、学期总结工作

小学数学

2、小学毕业试卷点评

中心组成员 教研室全体成员 所有教研员 相关人员 各学科教研员 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关教师 相关人员 各学科教研员 教研员

教研员 教研员 数学教研员 数学教研员

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