教师教学责任事故认定及处理制度

江苏省响水职业教育中心校 教师教学责任事故认定及处理制度

为进一步规范教师的教学行为，加强学校教学管理的科学性、规范性，努力防范和最大限度地减少教学责任事故的发生，确保学校良好的教育教学秩序，根据《教师法》《江苏省中小学校常规管理办法》，结合我校实际，特制定本办法。 一、总则

第一条：教师、教学辅助人员、教学管理人员、教学管理部门等在所承担的教学活动中出现的失误，直接或间接地影响正常的教育教学秩序、教育教学质量，产生消极后果，均属教学责任事故。 第二条：根据事故发生的情节及后果，教学责任事故认定为三级：一级为重大事故，二级为较大事故，三级为一般事故。

第三条：事故认定范围包括课堂教学、实验实习、教学管理、教学保障、教育活动组织等各个方面。

第四条：教师教学责任事故的认定和处理，必须按照有章可循，有规可依，客观公正，重在教育，旨在提高的原则，及时妥善地处理。 二、教学责任事故的认定

第五条：出现下列情形之一者，可认定为一级教学事故。 1、在教学中教师违反宪法和法律的言论。

2、未经学校批准，随意通知全体（或全班）学生停课。 3、教学组织管理工作不负责，安全措施不到位，出现学生伤亡事故。

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4、体罚或变相体罚学生，其他违反师德的行为，造成严重后果和较坏社会影响。

5、强行向学生推荐学习资料，加重学生课业负担，造成较坏社会影响。

6、教师及管理人员泄露试题，监考不负责任，致使考场纪律混乱，作弊现象严重。

7、因参与有偿家教影响正常教学，造成不良影响。

8、违反招生规定，收取招生学校礼券、现金，扰乱学校正常教学秩序。

9、值日、值班工作不负责任，造成较严重后果。

10、因教育管理不当，造成学生出走、斗殴等重大事故发生。 11、重大事故不及时上报，造成工作被动等不良后果。 12、学校发生一级教学事故，学校主管领导隐瞒不报或拖延处理。 13、其它应认定为是一级事故的。

第六条：出现下列情形之一者，可认定为二级教学事故。 1、准备工作不充分，工作失误等原因造成停课。 2、无故缺课，或未经教务处安排，擅自调课或改自学。 3、无故上课迟到，提前下课，中途离开课堂达10分以上。 4、未按规定履行审批手续，自主委托他人代课或任意增加、减少学时数。

5、上课指名讽刺、挖苦、辱骂学生，反响强烈、情节严重。 6、未按要求完成全学年教学计划，拖下或舍弃学期课程达四分

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之一以上，影响教学质量。

7、实习指导教师未按规定坚守实习岗位，未经批准脱岗时间达到计划的30%以上。

8、教师经常不批改作业，影响教学效果（包括经常性的学生代改代批作业、试卷）。

9、工作时间打牌、搓麻将、上网聊天或玩电脑游戏等影响教学工作。

10、体罚和变相体罚学生。

11、因教师工作不到位，致使家长到教育局或县政府上访，造成较大影响。

12、班主任未在第一时间掌握本班学生缺课情况，造成不良后果。 13、教师在课堂上吸烟。

14、体育课、实训课、劳动课、带队竞赛等因教师工作责任不到位，发生较为严重的学生人身伤害事故。

15、其它应认定为二级事故的（含后果较轻，影响较小的一级事故，可视为二级事故）。

第七条：出现下列情形之一者，可认定为三级教学事故。 1、教师在课堂上使用通讯工具，影响正常的教学。

2、教师上课未带必备的教学材料或教具，影响正常的教学。 3、教师未按计划授课，无特殊原因，教学进度与学期计划学时相差八分之一以上

4、教师未及时将实训计划呈报实训处等工作失误，造成准备不

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足，影响上课。

5、实训指导教师在实训前，未按规定落实必备用品，影响实训效果。

6、教务处正常管理教材订购任务，由于主观因素，造成上课后教材未到学生手中。

7、总务处由于主观因素，工作责任不到位，出现停水、停电、不能按时就餐等事件，影响正常教学。

8、学生处、团委因工作不到位，学生思想教育松懈等原因，造成学生严重违法乱纪现象；由于学生问题处理不当，造成家长上访，影响较大。

9、上课无故迟到，提前下课或中途离开课堂5分钟以上。 10、不认真备课，不钻研教材，教学中有知识性错误，造成不良后果。

11、校园值日、值周工作不到位。

12、教师晚上不注意娱乐时间，影响第二天正常教学工作。 13、工作时间不注意仪表（如穿吊带衣、拖鞋、短裤进课堂等）。 14、具体责任人因主观因素，造成学校不能按时、按量完成任务，而影响整体工作。

15、其它认定为三级教学事故的。（含后果较轻，影响较小的二级事故，可视为三级事故） 三、教学责任事故的处理程序

第八条：教师教学责任事故的发现，途径可由以下方面：

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1、县局领导、本校领导直接发现。 2、家长、教师、学生反映举报的。

3、教学调查所发现的。（学生调查表） 4、上级行政部门转告（或批转的）。 5、各职能部门在工作检查中发现的。 6、其它途径发现的。

第九条：教学责任事故发生后，由学校的管理负责人，责成学校事故调查核实小组对责任人和事故情节进行调查核实，经学校教学责任事故管理小组讨论并认定级别，一级教学责任事需报县教育局备案。

第十条：教学责任事故认定后，由学校填写《教学责任事故记录卡》和《教学责任事故认定及处理通知书》一式二份，《教学责任事故记录卡》由领导签字盖章后存档，《教学责任事故认定及处理通知书》盖章后，一份存档，一份送事故责任人。

第十一条：若事故的责任人对事故的认定与处理有不同意见，可在接到《教学责任事故认定及处理通知书》后10日内向学校相关部门申请复议。相关部门在一周内认真调查、核实，然后将核实情况向学校汇报（书面形式），提出最后确认意见，并及时通知当事人。 第十二条：教学责任事故发生后不能以部门或集体代替事故责任人，要按岗位、职责，把责任追究到人。

第十三条：发生（一级）重大教学责任事故学校应及时采取措施，减少事故造成的损失或影响，并立即上报上级主管部门。

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第十四条：学校中层以上干部发生教学责任事故，由学校校长室核查处理，其它由学校教务处核查处理。 四、教学责任事故的处理措施

第十五条：教职工在聘任期间出现三级教学责任事故，学校主管领导要及时对事故责任人进行批评教育；出现二级教学责任事故，事故责任人当年度不能评优、先进等；出现一级教学责任事故，事故责任人当年年度考核为不称职，并进行通报批评，情节特别严重的要给予相应的行政处分。教学责任事故要与月考核、季度考核、年度考核等相联系，并扣除一定的奖金。

第十六条：对于违反《江苏省中小学校常规管理办法》的领导，由县教育局按规定追究相关领导的责任。

第十七条：一年内出现二次三级教学责任事故，按一次二级责任事故处理；二次二级责任事故按一次一级事故处理；一学年内累计出现三次一级教学责任事故的责任人作解聘处理；累计出现四次一级教学责任事故的责任人由教育局予以辞退处理。

第十八条：出现一、二级教学责任事故均记入责任人的业务档案。

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