金鱼之死的启示作文1000字

篇一：小金鱼之死-第三单元

第三单元，养好小金鱼

1，阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。

2，环境因素或多或少的影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡。水温骤变超过4——5摄氏度时，容易造成金鱼的死亡。水质，水温、放养密度是影响金鱼生活的重要因素。

3，金鱼是杂食性动物，他们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而且也能进食经过加工的食物，如蛋黄，面条等

4，金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。天气变化和金鱼的呼吸也有着密切的关系。

5，生物生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的共同空间。

6，自然界中几乎所有的生物都和其他的生物之间存在着直接或间接的食物关系，人们把这种食物关系称之为食物链。当食物链中的某一成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。

第四单元 雨具的改进

1，雨衣是英国工人麦金杜斯无意中发明的，帕克斯对他进行了改进。

2，常见材料分为天然材料和人造材料。反光漆、荧光粉、塑料、玻璃等都是人造材料。木条、石头、竹竿等都是天然材料。人类为了满足生产和生活的需求，不断地发明新的材料。

3，林恒韬设计的充气雨衣是受到游泳圈的启发。

4，磁性防风安全雨披运用了有关磁的科学知识。

5提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法。

篇二：关于享受生命的作文1000字

关于享受生命的作文1000字 “享受”这个词在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词来用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这种理解未免狭窄。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多；生命又是短暂的，许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。 当然，那种剥削、占有、挥霍式的享受，是最低级而不人流的。我们这里讨论的是全面的享受，它实际上是对生命的认识、开发和利用。要做到此点，先得有两个条件。 一是勇气。勇气就是古人所说的“舍我其谁”，鲁迅所说的直面人生，流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步，就看不到极顶的风光；将出海而收帆，就体会不到惊涛骇浪。 二是创造。可以说，你有多少创造，就有多少享受。马克思、哥白尼、牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说，并因这个新学说开辟了一片新领域、一个新世界。因此，他们生命中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，我们这些常人是无论如何都难以看到的。 如此说来，“享受生命”这句话又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗玛峰”，不是随便哪个人都敢开口说出来的。达尔文、爱迪生等人完成伟大发现时，都说过类似的话：现在生与死都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士，如文天祥、林觉民等人，也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来做衣食之享时，他们将生命的炸弹做最后一掷，爆出无限的光热，通过凤凰涅槃，得到了永生。他们不但生时享受事业之乐、理想之乐，身后还永受历史之功和人格之尊。 追求物质和精神的自由，或日两个文明，是人类生存奋斗的最基本目标。我们不是苦行僧，我们的许多劳动、斗争和牺牲，就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。人生之中从最基本的吃饭穿衣，到无尽的物质和精神享受，这是一个多大的库藏，多么宽广的领域。你一方面可以最大限度地去开发、创造和丰富，另一方面又可以尽情地去利用、索取和享受。一个真正懂得享受生命的人，不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够，他还进一步享受着自己的创造，更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。 但是请别忘记，造物者同时又制定了一条铁的规律，生命只有一次，并且时间有限。所以我们对生命的享受不会从容，也不会没完没了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一节。让我们好好儿地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。

篇三：打水的启示(1000字)作文

精选作文:打水的启示(1000字)作文 我五岁时的那一天，天使那么蓝，水是那样绿，我是如此快乐地去祖母家。 爸爸妈妈因为工作忙，没办法照顾我，而我又十分调皮，百般无奈之下，只好让我去祖母家住一段时间。到了村口，我猛然发现祖母已经笑语盈盈地倚在了村口等待我们的到来。她从妈妈手里接过我的行李。右手牵起了我那粉嫩的小手。就这样，一老一少的身影消失在了村口。祖母的房子靠南，但却四面通风，二我就住到了那间冬暖夏凉的屋子。我踏进院内，一股淡淡的清香从院内传出。啊，祖母又种了我最喜爱的海棠花呐。满院子里的海棠花映入眼帘，三月是海棠疯长的季节，朵朵娇嫩欲滴的海棠使人不禁眼前一亮。古色古香的院子，再配上含苞欲放的海棠，简直是再好不过的搭配啦！我欣喜若狂，在花海中来回穿梭。 祖母此时像个小孩，与我嘻嘻哈哈的打闹着。她拍了拍我的额头，故作玄虚地拿着一个竹篮子，认真地对我说：嗯&&能帮我去西桥打些水么？如若是别人这样说，我恐怕会犹豫不决。可是只要是祖母说，我一定会毫不犹豫地去。我二话不说，一把提过篮子，向西桥跑去。满耳都是风声，可还隐约能听见祖母的嘱咐：小心点儿跑，别摔跤了！我默不作声，心里悄悄地说了声好。 祖母之所以让我去西桥打水，是因为那里常年鸟语花香。现在又是春天，水既清澈又甘甜，使来打水的人呢络绎不绝。我慢慢地蹲在河边，轻轻地舀一篮子的水，小心翼翼拎着篮子向家走去。嘀嗒，嘀嗒嗯？我疑惑的望向我的竹篮子，哦，篮子。里的水已经被瞬间转移到了地上。嗷嗷我不甘心地叫着。哼，这次我跑快点，看你还敢流出来！我心想。我依照前面的动作，一舀完水马上跑，可没跑几步，水又穿越到了地上。我看得目瞪口呆，一时竟不知所措。我把怀疑的目光转向篮底，还不看不知道，一看还吓一跳啊。原来，篮子是有竹子制作而成，可又有愈多缝隙，不仔细看还真不知道。我哭笑不得，天哪，这可怎么办才好，要是带个空篮子会去，祖母肯定会失望的，我得好好想想！我在河边徘徊着，这个时候，我才真正地体会到了绞尽脑汁是什么滋味。我百思不得其解，刚想着要拿空篮子会去交差呢！可我手一滑，篮子扑通一声掉进河里，我暗自叫苦。可又转念一想，咦这不就装满水了吗？我飞快地拉着祖母的手来到河边，等祖母检查。 这次，我骄傲地昂起了头。祖母笑了，摸了摸我的头，说：嗯，这就是我要告诉你的道理；当你在生活中遇到了用正常方法解决不了的问题，就可以试着向反方向思考，说不定还能帮你解决你的难题哦！ 跟祖母住的时间总是那么短，但祖母教给我的启示让我在生活中受用不尽。五年级:两兮红

篇一：话题作文 水的启示

水的启示

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚

印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

水的遐想

那是一种液体，可以被分解，可以被混合于其它物质中；那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长；那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多形成湖，奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻；如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐气！那是一种毅力！ 你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急；所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气！

你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气；它孕育生命，是万物的母亲；它的海纳百川是多么广博的胸襟！它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力！ “水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我

们畏惧！滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息的民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪，只要我们用智慧的光芒升华自己，用坚强的火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地！

正是那种神奇的液体，蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水的恒心与毅力；当我们欣然地接受挑战，积极地面对挫折时，我们就有了长江的勇气与坚强；当我们平淡地处理矛盾，谦虚地接受指教，和善地对待他人时，我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽！

水，我们的生命之源 同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉??心痛吗？当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原来地球资源是有限地，她不可能永

远地给予我们所需要的一切！如果不节约我们的子孙后代将吃什么？用什么？喝什么？看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了

许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟Ｏ衷谖姨乇鸷蠡谠蠢朔训男形谑窃谖颐羌业男『诎迳闲聪铝耍航谠妓试创酉衷诳迹⊥砩希叶园致杷担骸鞍致瑁颐谴咏裉炜冀谠加盟桑〗裉煳铱戳艘槐臼椋矶嗌角暮⒆右蛉彼袅偎劳觯绻桓黾彝ヒ惶炜梢越谠家煌胨桓鲈戮涂梢越谠?0碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。

一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？

现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？

同学们，珍惜每一滴水吧！水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！

三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。根据此情景写一篇作文，题目自拟，字数不少于800字

人生三境 三个人走进商店，各自买了果汁，咖啡以及矿泉水，原因是他们各自喜欢甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感觉。

让我们来设想一下，假若三位顾客年岁相异，恰为少年，中年人和老者。那么该是少年喜欢那甘甜，中年人品尝甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。将这三味推之于人生，不亦妙乎？

我们在世上走着，都要经历少年、中年及老年三个阶段，从少年到中年的蜕变，从中年至老年的风化，不啻是身体的成长衰老，更是心智的成长，心境的渐变。

少年时，热爱那甜甜的滋味。少年总爱用美好的幻梦来裴点世界。这时候的我们，还单纯、还稚嫩，在激情中燃

烧自己。我们“少年不识愁滋味”，我们可以自得地“指点江山，激扬文字”，我们徜徉在对未来的希望之中，年轻气盛，尽管“粪土当年万户侯”！少年是一个热爱美好的境界，是以，许多在少年时已崭露头角。“数学王子”高斯年轻时已誉满世界；年轻的丁俊晖向世界冠军叫板；仍带着稚嫩的郎朗正优雅地为人们送来悦耳琴音??少年时，不言愁，雄赳赳地向人生进军。中年时，已识了尝了那愁苦滋味，是以喜欢又苦又甜的感觉。人生至此，宛若一杯香茗，我们在苦味中挖掘甘醇。这又是另一境界。中年之时，事业与人生大都处于鼎盛之时，许多人生的无奈亦已尽收心底，氤氲出了更为成熟稳重的眼光看世界。“悟已往之不谏，知来者之可追。”中年就是一种继往开来的承接时期。携幼负老，中年又是个责任的时期。惟咖啡，苦甜参半，才彰显中年之况味与魅力。

下页篇二：关于水的议论文：水的启示

关于水的议论文：水的启示

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜，少壮不努力，老大徒伤悲等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记水滴石穿。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到随风潜入夜，润物细无声的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。相关文章：

篇三：水的启示材料

作文范文13篇

水滴石穿

周敦颐独爱莲的高洁，陶渊明独爱菊的隐逸，我独爱水的专一。

古人云：“水滴石穿，非一日之功。”在现实的生活中虽有如水一样专一的人，但却常常受到他人的嘲笑。自古以来就有着一批又一批的人才，在他们的身上我们看到了勤奋、毅力、创新等因素，更看到了他们的专一。

著名数学家陈景润，边走边思考哥德巴赫猜想，而一头撞到了电线杆上，陈景润因此被人讥笑，甚至以为他是傻子。但这个人们口中的傻子却取得了举世瞩目的成就，而那些曾讥笑他，甚至认为他是傻子的人，却仍旧生活在小巷里碌碌无为，虚度年华。

人的精力是有限的，若想成就一番大事业，唯有专心致志，集中精力，不顾及周围人的想法，这是跟水一样具有专一的精神的人。

著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以致掉到眼前的坑里。这一举动似乎不可思议，难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西。而我却极其欣赏这般水滴石穿般的专一。泰勒斯之所以会有“目中无坑，心中有星”的表现，就是由于他的专一不二，也唯有专一，才可能达到坚持不懈，废寝忘食，水滴石穿的忘我境界。

水滴石穿是一种忘我的境界，是陶渊明口中的“问君何能尔，心远地自偏”。

我唯爱水，正是它的专一。大哲学家黑格尔曾说过：只有躺在坑里，从不仰望天空的人，才不会掉进坑里。因为他们没有探索，没有钻研，也没有对事业的痴迷。所以，不论是陈景润还是泰勒斯的专心非但不因被嘲笑，反而更加值得学习。

确实，在现实生活中，有人自小就患有小儿麻痹症却能在多年专心地锻炼下，写出一手好字，有人天生口吃，却能在专心之下成为一名辩论家??生活中的事例数不尽数，却是在告诉我们需要专一。

专一是一种美，它能弥补我们的不足，它能使我们的未来美好，它能让我们快乐、幸福，所以我唯爱水的专一。

专一是成功的关键 水，这种物质在我们的印象中是一种极柔的物质，但是，水其实还有一种特质，就是专一。一滴水滴在岩石上，对岩石没有丝毫的损害，但如果一滴接一滴的水滴在岩石上，日积月累，再坚硬的石头也会有滴穿的那一天。

的确，水确实是很柔弱的，但如果专一起来，就会获得很大的力量。我们做人又何尝不是这样呢？我们只要专一到做某件事，哪能不成功呢？就像我们的学习，如果专一地对待，又怎会愁成绩不好呢？

所以，专一是成功的关键。

自古以来，大凡在学

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/2gpw.html