向阳小学德育板块式教育模式

向阳小学德育板块式教育模式 做好一件事，说好一句话 周次、日期 2—3 （3.4-3.17） 4—5 （3.18-3.31） 6—7 （4.1-4.14） 8—9 （4.15-4.28） 10—11 （4.29-5.12） 12—13 （5.13-5.26） 14—15 （5.27-6.9） 16—17 （6.10-6.23） 18—19 （6.24-7.5） 管理 人员 做好一件事 上下楼轻声慢步自觉靠右行走，上、下楼有序，不大声喧哗。 说好一句话 见面会说：老师好、同学好（你好） 见到老师主动行队礼，离校下课了会说：老师您辛苦时能主动和老师说“再见” 了 吃饭时，能把第一口菜夹给父母吃 在家饭后主动收拾洗刷碗筷。 上课前，把学习用具摆放整齐，静候老师来上课；下课了要把书桌整理好 在与人交往中能送给别人一个微笑 当发现地上有纸屑能主动捡起 上学出门或回家时会说“爸（妈），我上学去了,再见。爸（妈），我放学回来了。 当客人来家时，会热情地说：“叔叔、阿姨??好，您请坐！” 得到帮助后会说“谢谢” 遇到领导、老师参观、听课时，主动说“领导好、老师好，领导再见、老师再见” 接听电话时，会说“您好，请问您找谁” 当老师、家长递给你物品时，当需要长辈、老师或伙伴能做到双手接过 帮助时会说：“请您（你） 帮助我??” 会节约生活用水，注意保护环境 别人向你道谢时会说“不客气” 宋汉宁：五、六年级 检查方式：随机抽查学生 蔡兴基：三、四年级 何少伟：一、二年级 负责检查各班开展落实情况

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