数组作业

数组作业 一 单项选择题（每题2分，共40分） 1 以下对一维整型数组a的正确定义（说明）的是 。 A）int a(10); B）int n=10;a[n]; C）int n; D）#define SIZE 10 Scanf(“%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]; 2 若有定义（说明）int a[10]; 则对数组a的元素正确引用的是 。 A）a[10] B）a[3.5] C）a(5) D）a[10-10] 3 执行下面程序段后，变量k 的值是 。 int k=3,s[2]; s[0]=k; k=s[1]*10; A）不定值 B）33 C）30 D）10 4 以下程序的输出结果是 。 main() { int i, k, a[10], p[3]; k=5; for(i=0; i<10; i++) a[i]=i; for(i=0; i<3; i++) p[i]=a[i*(i+1)]; for(i=0; i<3; i++) k+=p[i]*2; printf(\} A）20 B）21 C）22 D）23 5 以下对一维整型数组a初始化的语句中正确的是 。 A）int a[10] ＝（0，0，0，0，0）; B）int a[10] ＝（）; C）int x=2,a[10]={10*x} ; D）int a[10] ＝{0}; 6 若有以下说明，则数值为4的表达式是 。 int a[12]={ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 }; char c='a', d, g; A）a[g-c] B）a[4] C）a['d'-'c'] D）a['d'-c] 7 下列程序运行后的输出结果是 。 #include #define MAX 10 void main() { int i,sum,a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; sum=1; for(i=0;i

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main() { int y=18,i=0,j,a[8]; do { a[i]=y%2; i++; y=y/2; }while(y>=1); for(j=i-1;j>0;j--) printf(\%d\,a[j]); } A）1000 B）1001 C）1010 D）1100 9 以下对二维数组a的正确定义（说明）的是 。 A）int a[3][]; B）float a(3,4); C）double a[1][4]; D）float a(3)(4); 10若有定义（说明）int a[3][4]; 则对数组a的元素的引用非法的是 。 A）a[2][2*1] B）a[1][3] C）a[4-2][0] D）a[0][4] 11 以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是 。 A）int a[2][3] ＝{0}; B）int a[][3] ＝{{1,2},{0}}; C）int a[2][3] ＝{{1,2},{3,4},{5,6}}; D）int a[][3] ＝{1,2,3,4,5,6}; 12 下列数组定义语句中，正确的是 。 A）char a[ ][ ]={'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f'}; B）char a[2][3]= 'a', 'b'; C）char a[ ][3]={'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f'}; D）char a[ ][ ]={{'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f'}}; 13 下列程序运行后的输出结果是______。 main() { int a[4][4],i,j,k; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<4;j++) a[i][j]=i-j; for(i=1;i<4;i++) for(j=i+1;j<4;j++) { k=a[i][j]; a[i][j]=a[j][i]; a[j][i]=k; } for(i=0;i<4;i++) { printf(“\\n”); for（j=0;j<4;j++） printf(“M”,a[i][j]); } } A）0 -1 -2 -3 B） 0 1 2 3 1 0 -1 -2 -1 0 1 2 2 1 0 -1 -2 -1 0 1 3 2 1 0 -3 -2 -1 0 C）0 -1 -2 -3 D） 0 1 2 3 1 0 1 2 -1 0 -1 -2 2 -1 0 1 -2 1 0 -2 3 -2 -1 0 -3 2 1 0

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14 以下程序的输出结果是 。 main() { int i, a[4][4]={{1,3,5}, {2,4,6}, {3,5,7}}; printf(\} A）0650 B）1470 C）5430 D）输出值不定 15 有以下程序： main() { int x[3][2]={0}, i ; for(i=0; i<3; i++) scanf (\[i]) ; printf(\[0][0]，x[0][1], x[1][0]); } 若运行时输入：2 4 6<回车>，则输出结果是 。 A）2 0 0 B）2 0 4 C）2 4 0 D）2 4 6 16 下列描述不正确的是 。 A）字符型数组中可以存放字符串 B）可以对字符型数组进行整体输入和输出 C）可以对整型数组进行整体输入和输出 D）不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值 17 对于以下定义，叙述正确的是 。 char x[]=\char x[]={ 'a', 'b', 'c', 'd', 'e', 'f' } ; A）数组x和数组y等价 B）数组x和数组y的长度相等 C）数组x的长度大于数组y的长度 D）数组x的长度小于数组y的长度 18 以下选项中，不能正确赋值的是 。 A）char s1[10]; s1=\ B）char s2[ ]={'C', 't', 'e', 's', 't'}; C）char s3[20]=\ D）char s4[30]; strcpy(s4, \ 19 若有定义和语句：char s=[10]; s=\则结果是 。 （以下□表示空格） A）输出abcd B）输出a C）输出abcd□□□□□ D）编译不通过 20 当执行下面程序时，如果输入ABC，则输出结果是 。 #include #include main() { char ss[10]=\ gets(ss); strcat(ss, \ printf(\} A）ABC6789 B）ABC67 C）12345ABC6 D）ABC45678 二 填空题（每空3分，共24分） 1 若int类型变量占两个字节，定义int x[10]={0, 2, 4}; 则数组x在内存中所占的字节数是_ 。 2 若有定义char a[]=\则数组a在内存中所占的字节数是 。

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3 下列程序的输出结果是 。 main() { int i,a[10]; for(i=9; i>=0; i--) a[i]=10-i; printf(\%d%d%d\\n\, a[2], a[5], a[8]); } 4 下面程序运行的结果是 。 main() { char ch[7]=\ int i,s=0; for(i=0;ch[i]>='0' && ch[i]<='9';i+=2) s=10*s+ch[i]-'0'; printf(\} 5 若有定义语句：char s[100]，d[100]；int j=0，i=0；且s中已赋字符串，请填空以实现字符串复制。（注意：不得使用逗号表达式） while(s[i]) { d[j]= ; j++ ; } d[j]=0 ; 6 下面程序运行的结果是 。 main() { char s[ ]=\ s[3]='\\0'; printf(\} 7 以下程序的输出结果是 。 #include main() { char ch[3][5]={\ printf(\} 8 以下程序的输出结果是 。 #include #include \main() { char ch[]=\ for(i=0;i<3;i++) strcpy(x[i],ch); for(i=0;i<3;i++) printf(\ printf(\} 三 程序填空题（每空3分，共36分） 1 以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩（用输入负数结束输入），统计出平均成绩，并输出低于平均分的学生成绩。请填空。

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#include \stdio.h\ main() { int n=0,i; float x[1000], sum=0.0, ave, a; printf(\ while(a>=0.0 && n<1000) { sum += 【1】 ; x[n]= 【2】 ; n++; scanf(\ } ave= 【3】 ; print(\ printf(\ave=%f\\n\, ave ); for(i=0; i #define M 10 main() { int x[M][M]; int n,i,j; long s=1; printf(\ scanf(\ printf(\ for( 【1】 ) for(j=0;j

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4 以下程序的功能是：将t数组的内容连接到s数组内容的后面，使s数组保存连接后的新字符串。 #include main() { static char s[30]=\abcdefg\; static char t[ ]=\abcd\; int i=0,j=0; while(s[i]!='\\0') 【1】 ; while(t[j]!='\\0') { s[i+j]=t[j]; j++; } 【2】 ； printf(\%s\\n\,s); }

循环结构程序设计作业答题纸

班级学号 姓名 成绩

一 单项选择题（每题2分，共40分）

1-5 6-10 11-15 16-20

二 填空题（每空3分，共33分） 1 2 3 4 【1】 【2】 5 【1】 【2】 6 7 8 【1】 【2】

三 程序填空题（每空3分，共27分）

1 【1】 【2】 【3】 2 【1】 【2】 【3】 3 【1】 【2】 【3】

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4 以下程序的功能是：将t数组的内容连接到s数组内容的后面，使s数组保存连接后的新字符串。 #include main() { static char s[30]=\abcdefg\; static char t[ ]=\abcd\; int i=0,j=0; while(s[i]!='\\0') 【1】 ; while(t[j]!='\\0') { s[i+j]=t[j]; j++; } 【2】 ； printf(\%s\\n\,s); }

循环结构程序设计作业答题纸

班级学号 姓名 成绩

一 单项选择题（每题2分，共40分）

1-5 6-10 11-15 16-20

二 填空题（每空3分，共33分） 1 2 3 4 【1】 【2】 5 【1】 【2】 6 7 8 【1】 【2】

三 程序填空题（每空3分，共27分）

1 【1】 【2】 【3】 2 【1】 【2】 【3】 3 【1】 【2】 【3】

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