《2013基于数学基本活动经验的教学》完全答案

2013 南京教育培训 基于数学基本活动经验的教学

测验参考答案

1. 荷兰数学教育家（ ）认为，数学的根源在于普通常识。 (A) 皮亚杰 (B) 弗赖登塔尔

2. 数学活动经验数是（ ）知识。 (A) 主观性 (B) 客观性 3. “做数学” 是指（ ）。

(A) 动手做、做中学、数学试验等 (B) 动手操作

4. 数学基本活动经验包含感性知识、情感体验和（ ）的成分。 (A) 好奇心 (B) 应用意识

5. 直接经验是指学生在（ ）“做数学” 的过程中所获得的。 (A) 直接 (B) 间接

6. “四基”是指“基础知识、基本技能、基本思想和（ ）” (A) 基本活动经验 (B) 基本方法

7. 数学基本活动经验应是学生通过自己所经历或从事的数学活动而获得的（ ）经验。

(A) 理性与间接 (B) 感性与直接

8. （ ）年数学课程标准第一次明确地将“数学活动经验”列入义务教育数学课程的目标。

(A) 2001 (B) 2011

9. 数学活动经验（ ）明晰的结构体系。 (A) 有 (B) 没有

10. 将（ ）确立为义务教育阶段的学生数学学习的基本目标之一，反映了数学教育的新发展。

(A) 积累学生的数学活动经验 (B) 基本技能

注：红色部分为正确答案。

2013.7.4

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/2feo.html