2013全国中考化学试题分类汇编-我们周围的空气 - 图文

为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ 2013年中考化学试题汇编——我们周围的空气

1．（2013.吉林省）空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2.（2013.山西）空气中含量较多，且性质稳定的是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3.（2013.南京市）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）

A．木炭 B．甲烷 C．硫粉 D．红磷 4.（2013.苏州市）下列符号表示氧气化学式的是 （ ）

A.O2

－

B.O2 C.O D.MnO2

5．（2013.雅安市）下列物质中，含有氧分子的是 （ ）

A. O2 B. Na2O2 C. SO2 D. NO2

6．（2013.泸州市）近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（ ）

A．可吸入颗粒物（PM2.5） B．CO2 C．NO2 D．SO2

7.（2013.苏州市）下列物质属于混合物的是（ ）

A.空气 B.液态氮 C.干冰 D.高锰酸钾 8．（2013.荆门市）

下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（ ） A．氧化铝

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

9.（2013.大连市）.下列物质中，属于氧化物的是 （ ） A.H2SO4 B.O2 C.Na2CO3 D.Al2O3 10．（2013.黄石市）下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是 （ ） ．．．

A．食品防腐 B．制成各种电光源 C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料

11.（2013.成都）下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（ ） ．

A.CO2 B.SO2 C.CO D.PM10、PM2.5

12.（2013.眉山市）现行空气质量日报中，不计入空气污染指数的项目中，不包括的项目是（ ）

A、SO2 B、CO2 C、NO2 D、可吸入颗粒 13．（2013.盐城市）下列有关空气成分的说法错误的是（ ） A．空气中氧气主要来自植物的光合作用 B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂

C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

14．（2013.泉州市）新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的．．是（ ）

A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘 15．（2013.吉林省）下列做法会加剧大气污染的是（ ）

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ A．风力发电 B．焚烧秸杆 C．处理尾气 D．植树造林 16.（2013.青岛市）我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是 （ ）

A．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放 B．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 C．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理 D．禁止燃放烟花爆竹

17. （2013.内江市）当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是（ ）

A．大力发展煤炭发电 B．大力植树造林

C．用清洁能源代替化石燃料 D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 18.（2013.烟台市）下列关于空气各成分的说法中，错误的是 （ ）

A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” 19．空气能供动物呼吸，主要是因为它含有大量的 ( )

A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳 20.（2013.襄阳市）空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是 （ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 21.（2013.莱芜市）下列有关氧气的叙述正确的是 （ ）

A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

22.（2013.莱芜市）空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 （ ）

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．造成空气污染的气体主要有CO 、CO2和SO2等 C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

23．（2013.宜宾市）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 ( )

A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

24．（2013.广州市）下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是 （ ） A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物 25.(2013?长沙）人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）

A. 空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康 B. 空气是混合物

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ C. 空气中不含二氧化碳 D. 氮气可以供给呼吸

26.（2013.兰州市）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 （ ）

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C. 该实验可说明N2难溶于水

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 27.（2013.广州市）下列关于氧气的说法正确的是 （ ）

A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应 C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3

28．（2013.荆门市）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）

A．木炭 A.木炭

B．硫粉 B.镁带

C．红磷 C. 铁丝

D．铁丝 D. 红磷

29．（2013.雅安市）在氧气中燃烧生成黑色固体的是 （ ）

30.（2013.湘潭市）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（ ）

A．红磷 B．镁条 C．硫磺 D．铁丝

31．（2013.北京市）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 （ ）

A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷 32．（2013.北京市）下列方法能鉴别氧气和空气的是 （ ） A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色 D．将带火星的木条伸入集气瓶中 33．（2013.苏州市）下列描述属于氧气化学性质的是 （ ） A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂

D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 34. (2013连云港)下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A．氧气约占空气总体积的1/5

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 35.（2013.内江市）下列有关氧气的说法正确的是 （ ）

A．夏天食物腐烂与氧气无关 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 C．可燃物接触氧气就能够燃烧 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 36.（2013.南宁市）下列关于氧气的说法，错误的是（ ）

A.实验室制取氧气时，一定要加催化剂 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

37.（2013.佛山市）有关催化剂的说法错误的是（ ）

Ａ．反应前后本身质量不变 Ｂ．反应前后化学性质不变 Ｃ．一定加快化学反应速率 Ｄ．可能减慢化学反应速率

38.（2013.上海市）在充满氧气的机器瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是 （ ）

A. 硫粉 B. 铁丝 C. 木炭 D. 红磷

39．（2013?长沙）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（ ）

A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫粉

40．（2013.昆明市）下列关于氧气用途的叙述不正确的是 （ ） A．医疗急救 B．潜水 C．灯泡中充氧气以延长使用寿命 D．动植物呼吸 41.（2013.襄阳市）下列实验现象叙述错误的是 （ ）

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射 C．木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧放出大量白烟 42.(2013.连云港)下列关于氧气的说法中错误的是 （ ）

A．氧气约占空气总体积的1/5

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 43.（2013.连云港）在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是 （ ） ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气

③用KClO3 与MnO2 的混合物制取氧气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A．①④ B．①② C． ②③ D．③④

44．（2013.苏州市）实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是（ ） A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水 B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

45．（2013.日照市）实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是 （ ）

A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉

D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

46.(2013连云港)在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是（ ）

①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气

③用KclO3与MnO2的混合物制取氧气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

A．①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

47.（2013.佛山市）以下气体制备的发生装置说法正确的是（ ）

Ａ．装置a可作实验室制备CO2

Ｂ．装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好 Ｃ．装置c可用实验室制备氧气

Ｄ．装置d可用作实验室制备氧气、氢气

48.（2013.陕西省）下列实验能达到实验目的的是（ ）

A.鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3 B.检验二氧化碳

C.除去氧气中的水蒸气 D.探究空气中氧气的含量

49．（2013.宜宾市）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 （ ） ．．

A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应

D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

50.（2013.达州市）（4分）加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。 春季 可吸入颗粒物(TSP) 88 氮氧化合物(NO2等) 40 二氧化硫(SO2) 44 空气质量级别 Ⅱ 5

为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ 夏季 秋季 冬季 67 90 98 33 46 69 36 54 60 Ⅱ Ⅱ Ⅱ ⑴对我市空气质量影响最大的指标是 。 ⑵空气质量最差的季节是 。

⑶你认为造成这种情况的原因是 。(答一点即可) ⑷可采取的有效防治措施是 。(答一点即可) ⑴可吸入颗粒物 或TSP ⑵冬季 ⑶冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大 / …… ⑷作用清洁燃烧 / 大量植树造林 / ……

51.（2013.襄阳市）小红同学在实验室制取O2，采用了实验室制取CO2的装置，她选用的实验药品是二氧化锰和 ；实验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的原因 （答出一条即可）。 过氧化氢溶液 氧气中可能混有水蒸气

52.（2013.泸州市）根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a ；b 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 。 （1）长颈漏斗 ；酒精灯 （2） 2KMnO4

K2MnO4+ MnO2+O2↑ A ， 试管口应放一团棉花 。 C ， 没有等到导管

口有连续均匀的气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡）

53.（2013.黄冈市）下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

（1）仪器⑤的名称是_______。实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是____________（填序号）。

（2）③⑤⑦组合可制备H2、CO2、O2，试写出用此装置制氧气的化学方程式为_____________，实验前检查此装置气密性的方法是________________。 （1）锥形瓶 ①②④⑥

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ （2）2H2O2 2H2O + O2↑ 关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差

54.（2013.大连市）（4分）如右图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。

（1）为什么III中铁丝不能燃烧？

（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。

⑴实验3中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝加热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点

⑵铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大 ，反应更充分

55.（2013.内江市）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称： ① ；② 。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。

（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。

（1）酒精灯 集气瓶 （2）B 2H2O2 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？

（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？ （3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例甲乙说明。 （1)将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃即可验证。 (2)防止溅落的熔融物炸裂瓶底。

(3)与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。

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2H2O+ O2↑ D （3）b

56.（2013.河南省）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。

为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ 57.（2013.安顺市）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸。某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究。

【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳

反应生成碳酸钠和氧气。

【设计实验】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液。

【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现。 【实验分析】

（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条 ；

（2）装置C中浓硫酸的作用是 ，这是根据浓硫酸具有 的原理； （3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式： ； 【实验结论】（4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气。通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用其他方法也可制得氧气。按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是： （用一个化学方程式表示）。

(1) 放在尖嘴管处，木条复燃。（2）除去水蒸气 吸水性 （3）2Na2O2 + 2CO2 ＝2Na2CO3 + O2 （4）2H2O2

2H2O + O2↑ （或2KMnO4

K2MnO4 + MnO2 + O2↑

2KClO3 2KCl + 3O2↑） 58．（2013.绍兴市）实验室制氧气的方法可以是： 方法一：2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑

Δ 方法二：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(1)这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是__________反应。

(2)用方法二制取一瓶氧气，可选择下列装置中的？________(选填字母)。 (1)分解 (2)A、E(或A、F) 59.（2013.孝感市）（5分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ （1）写出所指仪器名称。a ；

（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：

① ；② 。 （3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是 （填化学式）。 。

(1) 长颈漏斗 （2）图A中试管口应略向下倾斜 ；图E导管应伸到集气瓶底 （3）CO2、 O2 （4）可以控制反应的发生和停止（或节约药品等）

60．（2013.哈尔滨）(5分)右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。 请回答下列问题：

(1)在图中标出仪器A的名称__________： (2)将实验装置图补充完整：

(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式__________________________________ (4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象__________________________________ （1）集气瓶 （2）略 （3）2KMnO4

K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（4）产生蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

61．（2013.泉州市）(18分) 下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关

问题：

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（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点

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（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ，其气

体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，．．．．

写出它的名称： ，简要说出它的用途： 。

（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用

是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 ______g，需要加入水的体积为 ______mL。 (3) 在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______ （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好 标签。请在如图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接

下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。 （1）2KMnO4

K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ABCEF 酒精灯 给物质加热

（2）催化作用 20 80 （3）胶头滴管 （4）用毛玻璃瓶盖住集气瓶口

62．（2013.株洲市）（12分）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老

师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

A B C D E

（1）写出仪器a的名称： 。

（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为： ① 。在

用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ② ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满 ③ 并盖上 ④ 。收集氧气还可选用的装置是 ⑤ 。

（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。

实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想 ① 错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量

的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是 ② 。

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）。溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的 。 A．托盘天平 B．烧杯 C．漏斗 D．量筒 E．胶头滴管

气体制备：用配制好的5%的H2O2溶液和MnO2制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由 ， 该反应的化学方程式为 。 待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2，实验操作为 。 性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验：

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是 ；为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状， ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

BDE；A，便于添加液体药品（或B，节约药品）2H2O2

2H2O + O2↑ 过滤、干燥

发出白光，放出热量；下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时 （1） 氧气 （2）化学性质 质量 （3）2H2O2 2H2O + O2↑ 【实验评价】（1）探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好 （2）二氧化锰的催化效果比氧化铁好 【实验拓展】B

75．（2013?东营）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是 、 ．

（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）．

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号） ，还须补充的一种用品是 ．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置 ． （4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ． （5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气 ． (1) 试管 长颈漏斗 (2) BFI (3) ADFH 棉花先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜 (4) 2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑ (5) 电解水耗电，能耗大

76．（2013?聊城）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题：

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为您服务教育网 http://www.wsbedu.com/ （1）装置中标注仪器①的名称是 ． （2）装置中二氧化锰的作用是 ．

（3）图中发生反应的化学方程式为 ． （4）连接好装置后，必须首先检查装置的 ．收集氧气还可以采用 法．

(1) 分液漏斗 (2) 催化作用 (3) 2H2O22H2O+O2↑

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(4) 气密性

向上排空气

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