议论文之论证思路
更新时间:2023-11-25 21:05:01 阅读量: 教育文库 文档下载
议论文之论证思路 一.学习目标
1、学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证 思路 2.了解议论文的结构与论证思路的关系,熟悉一般 答题格式。 结构: 引论 —— 本论 —— 结论
论证思路:提出问题——分析问题—— 解决问题 论证思路题的考查类型:
1、文章(某些段)的论证过程(论证思路)。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3、文章的某部分能否删除, 为什么? 4、文章的某部分能否调换,为什么? 把握论证思路需要注意:
? 1.明确文章的中心论点和分论点。
? 2.结合文章具体内容,分析文章先说了什么,后说了什么。 ? 3.明确论证中使用了论证方法。
? 4.明确论证的角度,即是正面论证还是反面论证。
分析论证思路,就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。
建议:连词+论证方法+论据概括+论点 论点在开头:
格式:首先提出什么观点,接着用……事例或名言(从正反两方面)进行论证,最后得出……的结论 论点在结尾:
格式:首先举了(引了)……例子(名言)(从正反两方面),然后得出什么结论(或证明了……的观点)。
对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手: 首先要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么;
其次是结合文章对论点论证的具体内容,分析先说了什么,后说了什么; 第三明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的; 第四,要考虑论证的角度,是正面论证还是反面论证。
归纳:理清文章论证思路的方法。
一、运用精读法在文中作圈划批注,理解。 圈划:关键词句 批注:1、划层
2、对关键词句批注(内容、作用) 3、概括层意 二、语言表达 1、 条理清楚:先、接着、然后、最后 2、内容包括以下几个要点: 层意、内容要点、上下文联系、主要论证方法 尝试完成—— 生于忧患,死于安乐
舜发于畎(亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。
作者首先列举了历史上六个著名人物的事例,有力的论证了( )的道理,接着作者从正面、反面两个角度论证( ),最后点出本文的中心论点:( )。
例一
贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起
跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。 论证思路: 例二
①宠辱不必在乎。②人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬受辱。③古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得
清? ④ 故达观者宠亦淡然,辱亦泰然,早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”之说。⑤我们自然也应学会从容面对。 论证思路:
例三:简要分析《创新不言败》第⑤段的论证过程。
创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。
题型1.分析几段的论证思路 方法: 明确观点 读懂分层
分析论证 清晰表达 (一)《说“嫉妒”》
嫉妒不但害人,而且损己。从心理上来分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把嫉妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问,这样的人生有何乐趣可言?更有甚者,读者熟知的“三国”故事,其中就有周瑜因嫉妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见,但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为,诸如造谣、诬陷和打击,更是可能触犯刑律,其下场难道不是十分可悲的吗? 分析论证思路:
(二).简要分析⑤—⑦段的论证过程。 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究中,他发现自己有创作科幻小说的天才,于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一
流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
(二).请简要说说选文第①②段是如何围绕\激情与成功\展开论述的? ①有一次,美国一位部长问比尔·盖茨:“我在微软参观时,看到每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的?”比尔·盖茨回答:“我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件开发是有激情的。”可见,对成功而言,激情是必不可少的。 ②美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风,没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉,没有源泉,创新就无从谈起。没有激情,人不过是一块未经撞击的越石,只有潜在的能量。
题型2:分析文章从几个方面进行论证(针对有分论点的议论文) 例1:《谈欣赏》
①许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么?可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特:眼睛看着外观美,手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢?当年,有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时,非常欣赏女友穿的套裙,由欣赏产生联想,设计出了瓶子的图纸,获得了专利,并且在1923年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力,可见,欣赏十分重要。
②欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态,即便冬天来了,也会说,春天还会远吗?即便无路可走了,也会说,路不都是人走出来的吗?即便有人犯错了,也会说,人非圣贤,孰能无过?这种阳光心态有一个稳定的基因:积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态,在欣赏别人中展现了自身人
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