公开课《端午的鸭蛋》

更新时间:2023-08-06 05:51:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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端午的鸭蛋端午的鸭蛋 汪曾祺 汪曾祺

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给加点的字注音 . . . huáng 籍贯 jí 城隍庙 hu ng 肃然起敬 sù . . . 囊萤映雪 náng ng .腌 yān . i 门楣 méi . xiàn 苋菜 xi n .

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作者汪曾祺( 作者汪曾祺(1920~1997)。 ~ )。

江苏高邮人, 江苏高邮人,常年在北京工作 生活。他的散文着眼于“小叙事 写 他的散文着眼于 小叙事”,写 小叙事 凡人小事,写有盐酱醋茶 写有盐酱醋茶,写 一地 凡人小事 写有盐酱醋茶 写“一地 鸡毛” 鸡毛 ……他帮助人们发现就在 他帮助人们发现就在 自己身边的“凡人小事 之美。 凡人小事”之美 自己身边的 凡人小事 之美。 语言平淡质朴, 饶有趣味。 语言平淡质朴 饶有趣味。

学者

作家

作品多写童年、故乡, 作品多写童年、故乡,写记 忆里的人和事。 忆里的人和事。

获奖小说 受戒》《大淖nào记事》 》《大淖 记事》 《受戒》《大淖 记事

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读课文,回答问题: 读课文,回答问题: 1.你家乡的端午节有什么风俗? 你家乡的端午节有什么风俗? 2. 作者的家乡有什么风俗?在书 作者的家乡有什么风俗?上划出(文中第一段)。 上划出(文中第一段)。 3.什么风俗是高邮特有的? 3.什么风俗是高邮特有的? 什么风俗是高邮特有的

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读课文,回答问题: 读课文,回答问题:1.作者家乡 作者家乡——高邮的鸭蛋有什么特点 ? 高邮的鸭蛋有什么特点? 作者家乡 高邮的鸭蛋有什么特点 文中2 表达了作者的什么情感? (文中2、3段)表达了作者的什么情感?

孩子们是怎样玩鸭蛋的? 文第4 2. 孩子们是怎样玩鸭蛋的 ? ( 文第 4 、 5 段 ) 表达了作者的什么情感? 表达了作者的什么情感?

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析手法, 析手法,写提纲

从《端午的鸭蛋》这篇文章中, 端午的鸭蛋》这篇文章中, 在写作上你又悟到了什么? 在写作上你又悟到了什么? 以物寄情,以物载情; 以物寄情,以物载情; 以小见大,情真意切; 以小见大,情真意切; 叙小事,抒真情。 叙小事,抒真情。 小小鸭蛋也寄情, 小小鸭蛋也寄情, 凡人小事也入文。 凡人小事也入文

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仿写: 仿写:

请仿写一篇有关家乡风俗或 家乡美食的文章的提纲, 家乡美食的文章的提纲,表达自 己对家乡的爱恋。自拟题目, 己对家乡的爱恋。自拟题目, 也可从下列题中任选一道。 也可从下列题中任选一道。

我心中的_______ 我心中的 记忆中的______ _ 家乡的 _________ 端午的_______ 中秋的_________ 清明的 _______ 、、、、、、

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第二课时 品语言-----谈风格汪曾祺的散文在结构上闲适自由,语言也有特色, 汪曾祺的散文在结构上闲适自由,语言也有特色, 他曾经谈到自己在

语言上的追求: 他曾经谈到自己在语言上的追求: A、平淡而有味, 、平淡而有味, B、用适当的方言表现作品的地方特色, 、用适当的方言表现作品的地方特色, C、有淡淡的幽默。 、有淡淡的幽默。 这三点在课文中能看出来吗? 这三点在课文中能看出来吗?请你轻声朗读 课文第二、三段,画出你喜欢的句子, 课文第二、三段,画出你喜欢的句子,仔细体会 本文语言上的特色。 本文语言上的特色。

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1、平淡有味: 读起来亲切自然。 、平淡有味: 读起来亲切自然。 2、方言入文: 作者脱口而出,直率朴素 、方言入文: 作者脱口而出, 3、带有文言色彩: 使文章增添书卷气和典雅之美 、带有文言色彩: 4、有点幽默: 、有点幽默: 引人入胜

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文章小结好的语言不一定是华美的辞藻和整 齐的句式, 齐的句式,看似平淡的语言同样有韵味 有情致。本文的语言质朴、平实、生动, 有情致。本文的语言质朴、平实、生动, 极具个性的本色,要认真品味 要认真品味。 极具个性的本色 要认真品味。 汪老先生的这篇文章就很好的说明 了这一点,情之所至, 小叙事” 了这一点,情之所至,“小叙事”亦能 感动“大家伙” 感动“大家伙”。

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拓阅读,增感受。 拓阅读,欣赏《咸菜茨菇汤》 欣赏《咸菜茨菇汤》原来华美的辞章可以表情达意, 原来华美的辞章可以表情达意, 朴素平淡的语言也可传达真情 。

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下水作文: 家乡的臭豆腐》 下水作文:《家乡的臭豆腐》 学生点评

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请模仿作者的语言,从形、 请模仿作者的语言,从形、色、 香、味等方面描绘一下家乡的美食 吧。 完成写作。 修改上一节课的提纲 ,完成写作。

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