对高校羽毛球的认识和建议

对高校羽毛球的认识和建议

进入21世纪，改革开放30年以来，我国的经济以及各方面都取得了举世瞩目的成就，特别是改革开放以来，经济高速发展。但我国还是一个发展中国家，这是我国的特殊国情所决定的。作为国家日后的建设者，更好的建设祖国是当代大学生义不容辞的责任和义务。

“科学技术是第一生产力”，为了更好的建设祖国，当代大学生应当学好科技文化知识。据调查，高校学生普遍存在着学习和日后就业的双重压力，高校学生的体质在不断下降，“身体是革命的本钱”，没有一个强壮的体魄怎么能学习好知识，怎么样能为日后建设国家出力？因此，为了增强学生的体质，高校体育就显得尤为重要。学校体育是终身体育的基础。在这样的环境下，高校羽毛球的开展是适合的。

羽毛球运动是一项身体的综合运动，在羽毛球运动中，不仅可以锻炼学生的身体，还能提高学生的身体协调性。羽毛球运动讲究技巧和技战术，在羽毛球运动中，既要求学生有一定的技术水平，还要求学生的头脑有一定的灵活性，在运动中积极应变。羽毛球运动可以锻炼学生的身体，也能让学生在运动中减轻学习的压力，“在快乐中学习”才能更好更快的掌握知识。

随着高校普遍开设了羽毛球体育课，一些问题也随着暴露出来了。其主要归结于以下几点：1.学校开设了羽毛球课程，但是其相关的体育器材没有得到完善，甚至是缺乏相关的器材；器材完善了但是场地缺乏，造成“僧多粥少”的局面，这给学生带来了不便。2.学生对羽毛球运动的认识不够，缺乏兴趣和动力。3.有些学生对羽毛球课程的开展认识不足，没有意识到其重要性，从而产生厌倦，排斥情绪。

为了更好的开展和推广高校羽毛球运动，现给出几点建议：1.学校在开设了相关课程后应积极的完善相关的器材，增设体育场地，从根本上解决学生想打球而难打球，“僧多粥少”的问题。让学生想打球，有球打。2.加大宣传力度：可以通过开展各种与羽毛球相关的活动从而提高学生对羽毛球课程的认识，培养学生的兴趣，有效的提高学生对羽毛球的积极性，让学生有兴趣，有动力的参与其中并能从中感受到快乐。3.开展羽毛球课程时要理论和实践相结合，让学生认识到羽毛球运动本身的好处和重要性，从而让学生主动参与其中。

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