古代诗歌鉴赏专题复习说课稿：探析近四年高考诗歌鉴赏命题特点及考查重点(2)

古代诗歌鉴赏专题复习说课稿：探析近四年高考诗歌鉴赏命题特点及

考查重点(2)

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古代诗歌鉴赏专题复习说课稿：探析近四年高考诗歌鉴赏命题特点及考查重点

鉴往以知今，对近四年高考语文诗词鉴赏试题进行归类汇总，把握出题规律，对于预测今后高考命题趋势，科学合理的指导考生应对这类试题应该是不无裨益的。

一、近四年江西语文高考诗歌试题

1、20XX年14.阅读下面这首诗按要求回答问题。 江城子 秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。

概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”化用而来，请比较两者的异同。

2、20XX年14.阅读下面这首诗按要求回答问题。

清明① 黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

【注】北宋诗人黄庭坚①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。

这首诗首联写抒情有什么特点？

指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景？

3、20XX年14，阅读下面这首诗，然后回答问题。

送人归京师① 陈与义②

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

指出诗中“子规”意象的含义。

诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？

4、20XX年14，阅读下面这首诗，然后回答问题。

喜外弟卢纶见宿① 司空曙

静夜四无邻，荒居旧业贫。

雨中黄叶树，灯下白头人。

以我独沉久，愧君相见频。

平生自有分，况是蔡家亲。

[注]蔡家亲：表亲。司空曙，大历十才子之一，唐代诗人。

此诗表达了作者怎样的感情？

前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。

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鉴往以知今，对近四年高考语文诗词鉴赏试题进行归类汇总，把握出题规律，对于预测今后高考命题趋势，科学合理的指导考生应对这类试题应该是不无裨益的。

一、近四年江西语文高考诗歌试题

1、20XX年14.阅读下面这首诗按要求回答问题。 江城子 秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。

[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。

概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。

词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”化用而来，请比较两者的异同。

2、20XX年14.阅读下面这首诗按要求回答问题。 清明① 黄庭坚

佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

【注】北宋诗人黄庭坚①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。

这首诗首联写抒情有什么特点？

指出“人乞祭余骄妾妇”这句话体现了作者怎样的思想背景？

3、20XX年14，阅读下面这首诗，然后回答问题。

送人归京师① 陈与义②

门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

故园便是无兵马，犹有归时一段愁。

【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

指出诗中“子规”意象的含义。

诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？

4、20XX年14，阅读下面这首诗，然后回答问题。

喜外弟卢纶见宿① 司空曙

静夜四无邻，荒居旧业贫。

雨中黄叶树，灯下白头人。

以我独沉久，愧君相见频。

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