(教育学部分)客观题易错题+多选题题本-教师考编之家独立研发.pdf
更新时间:2024-05-07 20:51:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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2015 年 深圳教师招聘考试易错题+多选题 教育学部分
(一) 客观题易错题和多选题——教育学部分
1.马克思,恩格斯曾说:“个人怎么表现自己的生活,他们自己也就怎么样,因此,他们是什 么样子的,这同他们的生产是一样的”这句话表明了( )
A.教育是实现人的全面发展的重要途径
B.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提
C.社会关系是人的全面发展的重要基础
D.个人生活是人的全面发展的重要基础
2.班集体形成的主要标志之一是(
)
B.开展了班级工作 D.确立了班级工作计划
A.形成了班委会
C.形成了正确的集体舆 论
3.教育改革的核心是()改革
A.内容 B.课程 C.方法 D.途径
4.因势利导,循循善诱是( )的要求
A.疏导原则 B.因材施教原则
C.集体中教育原则 D.理论联系实际原则
5.衡量人们品德的重要标志是( )
A.道德认识
B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
6.数学老师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动,吸引学生积极参与活动,而不是强迫学生参与,这体现了课外活动的( )
A.自主性
B.自愿性 C.多样性 D.开放性
7.课外活动的基本组织形式包括群众性活动,个别活动与(
)
D.文艺活动
A.班会活动
B.小组活动 C.科技活动
8. 德育的内容是(
)
A.道德教育、思想教育和政治教育 B.品德教育、社会教育和思想教育
C.品德教育、思想教育和行为规范教育
D.道德教育、品行教育和政治教育
9.班主任对学生的个别教育工作面向的是( )
A.优秀生
B.后进生 C.全班每一位同学 D.学生集体
10.各级各类学校的培养目标中,远程目标的下位目标是(
)
D.近期目标
A.长期目标
B.中程目标 C.短程目标
11.了解和研究学生是做好工作的(
) C.主要途径
D.出发点和归宿
A.先决条件
B.基本动力
12.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,他们都是(
)
A.受教学计划和教学大纲规范的
B.有目的,有计划,有组织进行的
C.师生共同参与的
D.学生自愿选择的
13.少先队的全称是( )
A.中国少先队
B.中国共青团 C.少年先锋团队 D.中国少年先锋队
14.以下情况中属于运用榜样示范方法的是( )
A.教师用心讲解每一个知识点
B.班长工作突出,班主任口头奖励了班长
C.教师在教室里贴满了伟人的画像
D.家长以身作则,成为孩子学习的对象
15.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有( )
A.控制作用
B.制约作用 C.促进作用 D.指导意义
16.小学课外活动的基本特点是( )
A.自愿性
B.强制性 C.规范性 D.随意性
17.在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( )
A.理论加实践 C.读书加劳动
B.理论与实践有机结合 D.感性认识与理性认识统一
18.初中少先队的直接领导者是(
)
C.中国少年先锋队
D.初中班主任
A.中国共产党
B.中国共产主义青年团
19.某中学根据学生的兴趣爱好,成立了各种各样的课余兴趣小组,比如篮球队,剪纸小组, 汽车模型小组等,该校的课外活动的特点是( )
A.组织安排的灵活性和伸缩性
B.学生参与的自主性和选择性
C.内容形式的广泛性和多样性
D.活动的开放性和实践性
20.教师有目的的组织德育活动就是要培养学生的(
)
D.德育
A.情操
B.修养 C.礼仪
21.一节课的优劣得失,一定会从(
)上反映出来,一般是看教学任务的完成情况、血色
学生学习的积极性和课业负担等方面。
A.教学组织方式
B.教学内容 C.教学水平 D.教学效果
22.进行德育要注意依靠学生集体,通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨 大作用,这样的德育原则是( )
A.理论与实践相结合原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.在集体中教育原则
23.在初中阶段,品德发展的关键期是(
)
C.初三年级
D.初中毕业
A.初一年级
B.初二年级
24.教师在课堂学习的基础上,利用课余时间为学生开设了飞机模型兴趣班,培养了学生的课 外知识,这属于课外教育活动中的( )
A.劳动工艺活动
B.科学技术活动 C.文学艺术活动 D.社会实践活动
25.在指导初中生课外活动中,教师应该明确课外活动成败的关键在于(
)
A.学生是否愿意参加课外活动 B.是否全体学生都参加了课外活动
C.是否发挥了学生的积极主动性和创新精神
D.是否在课外活动中进一步巩固了课堂的教学内容
26.采用一个模式,用一个标准要求学生,这从根本上是对教育上的( )的关系及其意 义缺乏正确认识所致
A.自然性与社会性
B.受动性与被动性
C.共性与个性
D.方向性与现实性
27.教育学生懂得尊重人、平等待人、乐于待人;培养他们敢于主持正义、扶正压邪、维护社 会共同利益,这属于中学德育内容中的( )
A.生态道德教育
B.道德教育
D.科学世界观和人生观教育
C.心理健康教育
28.课外活动的内容应该正确,活动的形式要符合学生特点,这要求课外活动要具有(
)
A.知识性
B.趣味性 C.科学性 D.自主性
29.班主任工作的中心环节是(
)
C.做好个别工作
D.了解和研究学生
A.组织和培养班集体 B.统一教育影响
30.从学生个体差异出发,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展,具体体现的教学原则是
( ) A.启发性原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
31.在师生人际关系中表现为教师无视建立良好师生关系的重要性,教学缺乏热情,只管教, 不管学,对学生不冷不热,不闻不问,对学生的缺点错误也是漠然处之,学生对教师则不亲, 不热,不报,敬而远之,教学气氛平淡无奇,教学效果平常,该种师生关系属于( )
A.紧张型的师生关系
B.冷漠型的师生关系
C.通俗型的师生关系
D.和谐型的师生关系
32.对于初中教育的性质与作用,下列说法不正确的是(
A.初中教育属于义务教育和基础教育
B.初中教育和小学教育一样同属于国家规定的强制性教育
C.初中教育是为继续升学和就业培训打好基础的教育
D.初中教育虽有强制性但是是收费的
33.教学工作的中心环节是( )
A.上课 B.课外活动
C.生产活动
34.教育目的的层次包括(
)
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目的
C.社会的价值取向
D.教师的教学目标
E.学生的学习目标
35.制定班主任工作计划应该遵循的原则包括(
)
A.目的性原则
B.整体性原则
C.群众性原则
D.稳定性和灵活性原则
E.超前性和现实性相结合
D.备课
)
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