遗传学
更新时间:2023-12-06 07:07:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第一章 绪论
一、 名词解释: 遗传、变异、遗传学
二、回答题: 遗传与变异的关系
第二章 遗传的染色体学说
一、名词解释:减数分裂、染色体、同源染色体、姊妹染色单体
二、填空:
1、减数分裂过程中,染色体数减半是在 时期进行的。
2、多线染色体是由于----------------------不断长大而不分裂,-----------------------却连续复制的结果。
3、玉米红果皮由P基因控制,白果皮由p基因控制,两个纯合体玉米杂交(♀红果皮×♂白果
皮),授粉当代新结种子的果皮、胚乳、胚基因型分别是-------------------、 和 。
4、—————————发现了染色体行为和孟德尔遗传因子的平行性,而认为染色体是基因的载体。
——————————
提出了染色体学说,为发展细胞遗传学做出了贡献。
5、减数分裂偶线期的主要特征是——————————。
三、是非题:
1、玉米体细胞里有10对染色体,胚乳细胞中是30条,胚中是10条。( )
2、主缢痕或副缢痕在细胞分裂时与纺锤丝相连,但副缢痕末端连着随体。( )
3、在细胞分裂时,纺缍丝与主缢痕或副缢痕相连,但副缢痕末端往往连着随体。( )
4、玉米体细胞里有10对染色体,胚乳细胞中是30条,胚中是10条。( )
5、多线染色体是处于永久性前期的一种体细胞染色体配对形式。 ( )
第三章 孟德尔定律
一、名词解释: 复等位基因、表现型、基因型
二、填空:
1、两个不同基因型个体AaBbCC与AABbCc杂交,子代基因型数为 种,其中AABBCC个体
的频率是 。
2、假定一对夫妇生6 个孩子,三男三女的概率是 ,6 个孩子性别相同的概率是 。
3、孟德尔用 和 方法对自由组合规律进行了科学验证。
三、是非题:
1、测交子代的类型和比例反映了被测个体所产生的配子种类和比例。( )
四、问答题
1、简述自由组合规律的关键、实质。
2、分离规律和自由组合规律的实质各是什么?
五、综合题
1、设一对夫妇都是白化病隐性基因的携带者。问:
(1)、第一个是白化女孩的概率是多少?
(2)、第一个是正常男孩的概率是多少?
(3)、第一个或是白化女孩或是正常男孩的概率是多少?
(4)生下5个孩子,其中3个健康,2个白化的概率是多少?(不管顺序)
2、 紫茎缺刻叶番茄(AAPP)与绿茎马铃薯叶番茄(aapp)杂交,F1代全部为紫茎缺刻叶,F2
代得紫茎缺刻叶植株315株,紫茎马铃薯叶植株108株,绿茎缺刻植株101株,绿茎马铃薯叶植株32株,问:
(1) F1代的基因型如何?
(2) F2代中每种表现型的基因型及其比数如何?
(3) 为什么F2代中出现了紫茎马铃薯叶和绿茎缺刻叶类型?
3、水稻中,迟熟(E)对早熟(e)是显性;抗病(T)对不抗病(t)是显性。若将迟
熟、抗病和早熟、不抗病的两个纯种杂交,问:
(1) F1的基因型和表型是怎样的?
(2) F1自交后,F2有哪几种表型?比例如何?
(3) 要选出能稳定遗传的早熟、抗病纯种,你如何培育?其基因型是怎样的?
第四章 基因的作用极其与环境的关系
一、名词解释:互补作用、上位作用、互补作用、上位基因、 外显率、表型模写
二、填空:
1、抑制效应的基因互作类型有——————————、————————————、————————————。
三、是非题:
1、表型相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这是外界环境影响的结果。( )
2、镰形贫血病患者与正常人结婚,新生子女的红血球既有碟形又有镰刀形,属于镶嵌显性。(3、镰形贫血病患者与正常人结婚,新生子女的红血球既有碟形又有镰刀形,属于镶嵌显性。())
四、 问答题
1、在下列婚配中,子女表现型是什么?预料有什么比例? I I×I i I I×I i
A
A
B
A
B
B
第五章 连锁互换规律
一、名词解释: 完全连锁、不完全连锁、
二、填空:
1、若有40%的性母细胞发生交换,重组型配子的百分率为 。
2、假定A、B、C是三个连锁基因,AB之间的图距为10,BC之间的图距为20,且知并发系数是
60%;亲本ABC/abc产生的双交换型配子AbC和aBc各占-----------------。
4、若有20 %的性母细胞发生了交换,重组型配子的百分率为
5、基因定位的方法有 测验和 测验,其中 是常用方法。
6、链孢霉中a+与+b杂交产生的一个子囊,其孢子对依次为:+b ab ++ a+。这子囊属
于 型。
三、是非题:
1、一对夫妇均为A型血,但它们的子女可能出现O型血。( )
2、已知a与b的间距为20单位,从杂交后代测得重组值仅为18%,说明其间的双交换值为2%。
( )
3、基因型为+c/sh +的个体,在减数分裂中有6 %的性母细胞在sh和c之间形成了一个 交叉,
那么所产生的重组型配子++和sh c将各是 (A) 3%( ) ; (B)1.5 %( )
五、综合题
1、设果蝇有三对连锁基因,基因顺序为SMN,而S—M间有15个遗传单位,M—N间相距20个遗
传单位,并发率为0.6,若以一个基因型为SMN/smn的雌果蝇与一个隐性纯合体的雄果蝇杂交,问:在1000个子代中果蝇的基因型及数目如何?
2、两个T4品系感染E.coli细胞,品系1是abc,品系2是abc,重组后获得如下数据:
+++
abc 0.34 abc 0.36 abc 0.05 abc 0.05
+++
++
+
abc 0.08 abc 0.08 abc 0.02 abc 0.02
+
++
+
+
+
(1) 问基因abc是否连锁?
(2) 如连锁,确定其顺序和图距。
(3) 并发系数是多少?它意味着什么?
3、 在番茄中,基因O、P、和S是在第二染色体上。对这三个基因是杂合的F1,用对这三个
基因是纯合的隐性个体进行测交,得到下列结果:
测交的子代表型 +++ ++s +p+ o++ +ps op+ o+s ops
数目 73 348 2 110 96 306 2 63
1) 三个基因在第二染色体上的顺序如何?
2) 两个纯合亲本的基因型是什么?
3) 这些基因的图距是多少?
4) 并发系数是多少?
第六章 性别决定与伴性遗传
一、名词解释: 性别分化、限雄遗传、性别分化、伴性遗传
6、三倍体西瓜因为在减数分裂时染色体分配不均等而导致绝对没有种子,所以叫无籽西瓜。( )
7、臂间倒位的着丝点位于倒位杂合体的倒位圈内。 ( )
8、单倍体实质上就是一倍体。 ( )
9、普通小麦是异源六倍体,它结合了两个物种的优良特性。( )
10、在多倍体中,单体或缺体尽管有表型变异,但与二倍体相比较,因为有补偿作用,所以不致
于使生物死之。( )
四、问答题
A B C D E
1、一倒位杂合体上有A、B、C、D、E五个基因 ,=====.========。
a d c b e
请画出当联会时形成的倒位环, 标明染色单体上的基因及着丝粒。
2、用图解说明无籽西瓜的培育过程。
3、易位和交换都是指染色体片段的转移,二者有何不同?
4、画出以下两对染色体的配对图。(注:数之间的点“.”表示着丝粒)
(1) 1.234567 (2) 1.234567
1.265437 1.2567
5、缺失、重复、倒位、易位的最主要遗传效应是什么?
6、缺失和重复在减数分裂联会时都可能形成一个环,怎样加以区别?
五、 综合题:
1、 某个体的两对染色体是 ABCD和EFGH,另一个体的两对染色体是DCFE和ABGH
ABCD EFGH DCFE ABGH
(1)当两者杂交后,F1减数分裂时染色体如何配对?请画出联会时的配对图。
(2)如果F1产生的配子都能成活,那么F1的配子有哪些类型?
2、一个倒位杂合体的染色体上有五个基因,正常染色体上的基因顺序是ABCD·E ,而倒位染色
体上的基因顺序是adcb·e :
( 1 )画出这对染色体的四条单体联会的图像。
( 2 )若在两条非姊妹染色单体的B—C间发生1次单交换,它所产生的配子类型有哪些?
第十章 基因突变
一、名词解释: 移码突变、颠换、转换、碱基替代、无义突变、同义突变、错义突变 、诱发突
变、自发突变
二、填空:
1、亚硝酸可使腺嘌呤脱去氨基形成 、它可以和 碱基配对,因此DNA复制时,由于碱基
对的 而引起突变。
2、突变总是从一个基因变成它的等位基因。( )
3、碱基替代的结果是产生————————突变、——————+——突变、—————————突变。
4、基因突变的一般特征有 、 、 、 。
5、亚硝酸可使腺嘌呤(A)、胞嘧啶(C)脱去氨基形成 、 ,它们分别与 、 碱
基配对,因此在DNA复制时,由于碱基对的 而引起突变。
6、相互易位的染色体在减数分裂的粗线期形成联会图象是 字。
三、是非题:
1、由氨基酸(GGU)变成半胱氨酸(UGU)是发生了转换。( )
2、由甘氨酸(GGU)变成半胱氨酸(UGU)是发生了颠换。( )
3、由甘氨酸(GGU)变成天冬氨酸(GAU)是发生子转换。( )。
4、易位杂合体内的染色体发生交替式分离产生不育配子,发生邻近式分离产生可育配子。( )
四、问答题:
1、 紫外线诱变的作用机制如何?它引起的DNA损伤的修复途径有哪些?
2、 简述紫外线诱变的机理及修复途径。
五、综合题
1、在鸽子中,有一伴性的复等位基因系列,包括:B=灰红色、B=野生型(蓝色)、b=巧克力色。
显性是完全的,次序从上到下,基因型Bb的雄鸽是灰红色的,可是有时在它们的某些羽毛上出现巧克力色斑点,请对这一现象从染色体和基因两方面说明之。
A
A
2、DNA 分子中某一段碱基序列 ——GCAT——
——CGTA——
经亚硝酸处理后会发生怎样的变化?写出转变过程。
3、一只野生型雄果蝇与一只纯合型白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只表现为白眼的雌果蝇。你
怎样判定是点突变引起的还是缺失造成的?(6分)
第十一章 遗传的分子基础
一、 名词解释: 顺反子、转座子、隔裂基因、假基因、重叠基因、基因工程、细胞融合
二、填空 :
1、重叠基因是指采用———————————————— 而编码出不同蛋白质的相同的一段DNA序列。
2、仙台病毒是一种 病毒,它有 和 两个特点,因此能广泛地使不同类型的
细胞发生合并,但在使用它时必须进行 处理,使其 。
3、细胞工程是指在细胞水平上进行的遗传操作,它是遗传工程的一个组成部分。( )
三、是非题
1、核移植是将一个细胞中的核转移到另一个细胞中去。( )
四、问答题
1、基因工程操作中,载体必须具有哪些性能?常用的载体有哪些?
第十二章 突变和重组机理
一、名词解释
1、同源重组 2、负干涉现象 3、极化子模型 4、位点专一性重组
5、转座重组 6、异常重组 7、末端连接 8、链滑动
二、填空题
1、遗传重组包括 、 、 、 等重组类型。
2、同源重组的最大特点在于它是发生在 之间遗传物质的重新组合。
3、重组的发生是通过DNA分子之间的 与 实现的。
4、转座子是20世纪40年代由美国女遗传学家 在研究 变化的遗传时发现的。
5、转座发生的过程不同,其转座的分子机制亦不同,转座的分子机制可分为 转座模式和 转座模式。
6、染色体的遗传差异主要有两种机制产生,一种是 ,一种是 。
7、异常重组分为两类: 和 。在这两种反应中的特征是 。
8、联会复合体的形成是由 和 的结果。
9、位点特异性重组的方向性特征由 的特征所控制。
10、整合和切除反应皆需要 和 蛋白。
11、位点专一性重组是发生在 生物中特殊序列对之间的重组过程。
12、复合式转座子是一类带有 基因的转座子,其两翼往往是两个相同或高度同源的 。
13、p因子的转座属于 型,能引起 断裂。
14、位点特异性重组在重组过程中蛋白质依赖 ,在特异性的位点上发生 和 。
15、同源重组依赖于 ,发生同源重组的位置是 。
三、判断题
1、基因转换并不等同于交换,但与交换有关。( )
2、位点专一性重组过程具有在反应过程中DNA既不失去,也不合成,而发生了DNA整合的特点。( )
8. RNA修复体系可以使核酸突变频率下降--A10倍B1000倍C百万倍D不影响突变频率 9. 真核生物DNA中大约有百分之2-7的胞嘧啶存在甲基化修饰,绝大多数甲基化发生--二核
苷酸对上 A、CC B、CT C、CG D、CA
10.Holliday模型是用于解释--机制的。A、RNA逆转录酶作用 B、转座过程 C、噜噗切除 D、
同源重组
11.化学诱变的结果与--因素有关。A剂量 B细胞周期 C剂量时间率(Dose rate)D上述各因素 12.外源基因在大肠杆菌中高效表达受很多因素影响,其中S-D序列的作用是:
a提供一个mRNA转录终止子 b提供一个mRNA转录起始子 c提供一个核糖体结合位点 d提供了翻译的终点
13.真核生物的组蛋白上的修饰作用,除了乙酰基化、甲基化和磷酸化外,还有一种特殊的修饰
作用,即泛素化,这个泛素(ubiquitin)与哪一种组蛋白连接? A、H3 B、H2B C、H2C D、H4
14.胰岛素通常以融合蛋白的方式在大肠杆菌中表达,利用融合处有一个甲硫氨酸残基可以用--的方法将胰岛素从融合蛋白上切下来
A、氢氟酸裂解 B、羟氨裂解 C、蛋白水解酶 D、溴化氰裂解 四、问答题
1简述DNA的C值以及C值矛盾(C Value paradox).
2根据现在的研究,RecA在细菌DNA重组过程中主要起什么作用?它与重组有关的活性有哪些? 3简述逆转录酶发结构与功能
4简述突变热点的定义及其可能的机制 5简述染色体端粒的结构与功能
6基因工程的发展主要得益于那些重大发现和发明?你对基因工程将来的发展方向有何看法?
*****院*****所 2001 Molecular Genetics Paper(2)
一.名词解释
1.基因组 2.原病毒 3.分子杂交 4.启动子 5.端粒酶 6.副密码子
二.是非题:
1.半保留复制是指有50%的基因是新合成的,另50%的基因是上一代的。 2.微生物全基因组测序的进展完全证明了真核生物是从原核生物直接进化而来。
3.φχ174 phage 是一种很小的 E.coli phage,它有5386个核苷酸,其DNA 为双链环状. 4.调节基因一般都位于operon附近,这种构造有利于调节基因对operon的控制. 5.体外分子进化是使核酸分子在体外经过多次酶催化的扩增,从而积累突变的过程.
6.SP01是枯草杆菌的phage,它通过对RNA pol δ因子的更换实现其早,中,晚基因表达的时序控制,
这和T7噬菌体的生活方式非常类似.
7.细菌中衰减子的作用方式是用翻译的手段来控制转录. 8.RNA病毒又称为还原病毒.
9.Ti质粒来源于低等植物,目前被广泛用于植物基因工程。
10.Ac-Ds 是玉米中的一组转座控制成分,其中 Ds 来源于Ac序列,Ac对Ds的作用是顺式的。 11.只有用相同的内切酶获得的DNA片段末端才能用DNA连接酶连接起来。 12.在原核生物基因表达的正调控系统中,加入无辅基诱导蛋白后基因活性被开启。
13.由于密码子存在摇摆性,使得一种tRNA分子常常能够识别一种以上同一种氨基酸的密码子。 14.原核生物中封闭性启动子复合物为二元复合物,开放性启动子复合物为三元复合物。 15.脚印法(footprinting)是用于研究protein与DNA相互作用的一种技术。 16.增强子的作用具有细胞或组织的特异性。
17.SRP(信号识别颗粒)能够与ribosome 结合并使肽链的起始暂时受阻,所以是翻译的负调控
因子。
18.mRNA内部不存在甲基化的核糖核酸。
19.在真核生物的线粒体和叶绿体中的少数RNA pol都是核基因编码的。 20.topoisomerase 可以产生和消除超螺旋状态。
三.选择题:
1.原核生物中同一转录元里近基因的一个无义突变能阻止远基因的表达称为无义突变的极性效
应,该现象与RNA pol的哪一个亚基相关? a. α b. β c.σ d.ρ 2. 真核生物的翻译起始复合物在何处形成?
a. 起始密码子AUG处 b. 5?末端的帽子结构 c. TATA框 d. CAAT 框
3.下列何种生物形式的基因组中没有内元?a,酵母 b,四膜虫 c,T4噬菌体 d,大肠杆菌 4 下列哪种酶不能用来聚合酶链式反应PCR?
a、Taq DNA合成酶 b、T7 DNA合成酶 c、引物酶 d、Klenow片段
5.1微克的长度为1kb的DNA片段含有多少个分子?a.~109 b.~1012 c.~105 d.~6×1021 6.在真核生物的染色体中,DNA约占多少?a.66% b. 6% c. 27% d.80%
7.非洲爪蟾体细胞中rDNA拷贝数约有500个,而在卵母细胞中的拷贝数约增加了———倍,可
以用来转录合成卵裂所需要的ribosome。 a.1000 b.2000 c.4000 d.400
8.Lambda phage 的阻遏蛋白和cro蛋白均通过———的结构与DNA结合。
a. Cys-His ZF b.cys-cys ZF c. α-helix-turn-α-helix d.Leu zipper
9 真核生物组蛋白有一种特殊修饰作用,即组蛋白——上连接一个ubiquitin,这种修饰作用最初
在鼠肝中发现。a.H2b b.H1 c.H2a d .H4
10.在E.coli中用于表达外源基因的vector在启动子下游通常含有S-D序列,这个序列的作用是
——。a 为ribosome提供识别位点。b 提供转录位点。c 增强启动子活性。d 提高RNA稳定性。
11.还原病毒基因组结构有很高的相似性,通常都含有——三类基因。
a.gal,pol.env b.gal,src,ori c.pac,lac,LTR d.gin,tat,cin 12.鼠类的preproinsulin ,前胰岛素原Ⅰ基因是一个——。
a 半处理的mRNA返座产物 b 假基因 c 转座子序列 d 原病毒序列。 13.下列何种factor不会诱变DNA ?a .亚硝酸 b . UV c .丫啶橙 d. 饱和脂肪乳剂 14.以下哪种情况不属于同源重组?a 细菌接合 b 非姊妹染色体交换c 细菌的转导d 细菌
plasmid的转化。 四.问答题。
1.根据 DNA复性动力学研究,DNA序列可以分成哪几种类型?并加以举例说明。 2.不同密码子使用频率的差异是如何影响基因表达量的? 3.简述突变与碱基多样性的关系。
4.常用顺式作用和反式作用来描述基因的转录调控,试说明这两种作用的含义。
5.细菌的半乳糖operon在存在glucose时仍然可以被诱导,试解释之。并说明其对细菌正常生理
过程的意义。
6.HGP即将完成,对下一步的研究谈谈你的看法。
****院********所硕士学位研究生入学考试普通遗传学试题(3)
一、 名词解释:(10分)
1、 基因频率、基因型频率 2、 自然突变、诱发突变 3、 累加作用、倍加作用 4、 完全连锁、不完全连锁 5、 转染、转导
二、 某小麦群体中,染病性植株(rr)有9%,抗病性植株(RR或Rr)为91%。抗病性植株可正
常生长、开花和结果,而染病性植株的幼苗致死。三经代随机交配后,该小麦群体中感病性植株的百分比是多少?
三、 为什么自花授粉的四倍体植物比自花授粉的二倍体植物子代隐性表性的频率低?(10分) 四、 人们曾偶然发现过玳瑁色雄猫,此猫不育。试解释玳瑁雄猫何以出现?(10分) 五、 何谓上位?它与显性有何区别?举例说明上位的机制?(10分)
六、 用基因型Aabb的玉米植株的花粉给基因型为aaBb的玉米植株授粉,根据胚乳的基因型,
将籽粒分类。与其将形成哪些类型的籽粒?它们的比例如何?
七、 在番茄中,基因O、P、S位于第二染色体上。对这3个基因是杂合的F1用三隐性个体进
行测交,得到如下结果:(10分)
F1配子基因型:+++ ++S +P+ +PS O++ O+S OP+ OPS 测交后代个数: 73 348 2 96 110 2 306 63 合计1000 1、 这三个基因在第2染色体上的顺序如何? 2、 交换值是多少?
3、 这些基因间的图距是多少? 4、 并发系数是多少?
八、 为何红绿色盲的患者中男性比女性多,而在抗维生素D佝偻病(一种线性伴性遗传病)的
患者中女性比男性高?
九、 阐述自交繁殖的遗传效应及其在育种上的意义。(10分)
十、 杂交稻是利用那些遗传学理论和技术培育出来的?简述杂交水稻研究和利用的现状。(10
分)
****院**********所硕士学位研究生1994年入学考试普通遗传学试题(4)
一、 名词解释(20分)
三体 三联体 三倍体 双单倍体 双价体 双受精 基因组 基因型 遗传学图 细胞学图 母性
影响 细胞质遗传 染色质 染色粒 条件致死突变 平衡致死品系 遗传漂变 遗传力 基因转换 交换
二、 在下列表中,是某种植物五组不同交配的结果,写出在每一交配组合中亲本植株最可能的
基因型。(10分)
亲本类型 F1代数目
紫茎缺刻叶 紫茎卵形叶 绿茎缺刻叶 绿茎卵形叶 紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶 3215 1013 3102 1071 紫茎缺刻叶×紫茎卵形叶 2191 2075 649 712 紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶 7223 2312 0 0 紫茎缺刻叶×绿茎卵形叶 4041 0 3872 0 紫茎卵形叶×绿茎缺刻叶 705 912 863 777
三、 孟德尔在豌豆杂交实验中提出哪些假设,才从性状传递的分析中推导出遗传因子的分离定
律和自由组合定律?请举出三个实例,说明在解释复杂遗传现象是这些假设的局限性。(20分)
四、 如何用遗传学方法(不是分子生物学方法)将基因定位到染色体上,请从人类和果蝇中各
具举一例予以说明。(15分)
五、 什么是杂种优势?请介绍杂种优势的遗传学理论,你认为这些理论完满吗?你的看法如何?
有人建议用无融合生殖来固定植物的杂种优势,你觉得可行吗?为什么?(提示:无融合生殖是指植物不通过受精产生胚和种子的生殖方法。)(15分)
六、 构建连锁图通常需要经过生物的有性过程,大肠杆菌是原核生物,其生活是和生殖方式与
动植物有很大差异,你能说明构建大肠杆菌连锁图的原理吗?有人申请自然科学基金,要构建叶绿体的遗传连锁图,你觉得可行吗?为什么?(20分)
****院********所硕士学位研究生1995年入学考试普通遗传学试题(5)
一、 名词解释:(20分)
中心法则 顺反效应 交换率 数量形状 通读框 营养缺陷型 转导 测交 原养型 溶原型 互补 移码突变 基本培养基 上位效应 性导 近交系数 颠换 假基因 隔裂基因 群体
二、 为什么孟德尔从他著名的豌豆杂交试验中能推导出遗传的分离定律和自由组合定律?虽然
从一般的动植物杂交试验中不一定能直接引出这两个定律,但是孟德尔定律对动植物杂交的
遗传现象在原则上是普遍使用的,这又是为什么?你能举出两个看似不能用孟德尔定律解释,但实质上也服从孟德尔定律的遗传现象吗?(15分)
三、 蜜蜂的性别决定是奇怪的,峰皇和职峰都是雌蜂,有受精卵发育而成,染色体数为2n=32,
但蜂皇在幼时因饱食峰皇浆,而长的丰满而可育;职蜂则因少时峰皇浆发育迟缓而不育;雄蜂由未受精的卵发育而成,为单倍体n=16。如要在蜂群中进行遗传分析,应如何配置亲本组合,选用杂交后代进行分析?蜂皇、职蜂、雄蜂是否都可以作为分离群体进行分析?请说明理由,并比较各自的遗传特征?(15分)
四、 在花园里栽这某种植物,有的开白花,有的开红花,取两株开白花的进行杂交,无论正反
交,在F1代中总是约一半开白花,一半开红花,开白花的F1植株的自交后代(F2)全开白花;而开红花的F1植株的自交后代(F2)中则既有开红花,也有开白花的,在调查的3212个植株中,1809株开红花,1404株开白花,试写出最初两个开白花亲本植株的基因型,并用你假设的基因型来说明上述试验结果。(15分)
五、 在一个牛群中,外貌正常的双亲产下一头矮生的雄犊,看起来与正常的牛犊显然不同,你
能列出可能的原因吗?请对每一种可能性提出进行科学分析或科学验证的方法。(15分) 六、 基因是遗传学中最基本的概念,然而基因的概念不是一成不变的,请概括地叙述对基因认
识的演变过程,以及目前对基因本质的看法。(20分)
****院*********所硕士学位研究生1996年入学考试普通遗传学试题(6)
一、 名词解释:(10分)
标记基因 遗传多态现象 异配型别 连锁相 隔离屏障 双线期 新生儿溶血症 显性假说 移码突变 干涉
二、 孟德尔的“植物杂交试验”的论文于1866年正式发表,沉睡了34年未受重视。直到1900年
才被重新发现,请简述这段重新发现的史实,分析孟德尔的论文被埋没和重新发现的原因,并对孟德尔的科学贡献作一简明而全面的评价。(20分)
三、 通常遗传学中的连锁分析难以区分同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分
配的基因,特别是两个基因间交换值大于40%、接近于50%时。
1、 请你设计一个遗传学试验来判断果蝇中的两个形态标记基因究竟是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。
2、 请你设计一个体细胞遗传学的试验来判断人类中一个抗药性标记基因和一个控制营养的标记基因是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。(注意在这两个实验中均不能采取原位分子杂交的方法)(20分)
四、 用噬菌体P1进行普通性转导,供体菌的标记是pur+mad-pdx+,受体菌的标记是pur-nad+pdx-。
转导后选择具有pur+的转导子,然后在1000个pur+转导子中,检定其它供体菌的标记是否同时转导过来。具体结果如下:
基因型 nad+pdx+ nad+pdx- Nad-pdx+ Nad-pdx- 菌落数 12 243 501 244 合计 1000
请问:1、pur和nad的共转导频率是多少?2、pur和pdx的共转导频率是多少?3、nad和pdx在pur的同一边,还是在它的两侧?4、你能作出这三个标记基因的遗传连锁图吗?请在此基础上解释上述的实验结果。(15分) 五、 什么叫近交和近交系数?如何计算近交系数?
P1 P2 P3 P4 B1 B2 B3 B4
C1 C2
S
上图为一个双表亲结婚所生孩子S的家系,请计算S的近交系数。
六、 从突变的分子基础看,能否实现定向变异?为什么?通常从一个野生型基因变成突变性的
频率总是显著的高于回复突变率,如何解释?(20分)
****院********所硕士学位研究生1997年入学考试普通遗传学试题(7)
一、 孟德尔用植物做杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,后来这些定律在很多生物中得
到了证明。试问在孟德尔的时代里用哺乳动物做研究材料能发现孟德尔定律吗?为什么?(15分)
二、 在Aa×aa的交配中,如A对a为完全显性,子代Aa与aa的预期分离比应为1:1。在具
体的场合会出现两者的比例偏离1:1的情况。请分析各种可能的原因,并设计实验予以证明。(15分)
三、 请比较多基因决定的性状与数量性状的异同,并举例说明。如何分析这两种性状的基因?
(20分)
四、 什么是遗传图上的图距,如何计算?有两个实验室分别用豌豆的两个不同的杂交组合测得
的同一染色体上的两个基因之间的图距很不一致。你觉得会出现这种情况吗?造成这种矛盾的原因何在?有可能克服这种矛盾吗?
五、 在育种中如何利用染色体结构的改变和染色体数目的改变?请举例说明。(15分) 六、 有科学家声称地球上的人类均起源于一个共同的“祖先母亲”,你能设想出它是如何研究这
一问题的吗?有没有可能研究人类共同的“祖先父亲”吗?如何研究?(20分)
****院*********所硕士学位研究生2000年入学考试普通遗传学试题(8)
一、 遗传学的发展是与模式生物的应用分不开的,如孟德尔的豌豆试验、摩尔根的果蝇试验。
试举出另外两种模式生物,说明他们在推动遗传学发展中的作用。遗传学的创新与实验材料的创新有什么关系?
二、 在最近利用RFLP标记建立的不同物种的连锁图中发现,近缘物种的RFLP标记排列次序
往往是一致的,这种现象称之为共线性。但这种共线性会被倒位打断,如6个RFLP标记在番茄的一条染色体上的排列次序为A B C D E F G,而在同为茄科的马铃薯上的排列次序为A B F E D C G。这说明在这两个物种进化分歧时出现了C D E F的倒位。请回答以下两个问题: 1、 为什么用RFLP标记可以研究近缘物种连锁图的共线性关系? 2、 你觉得倒位与物种进化有关吗?为什么?
三、 请比较人类和玉米的遗传分析方法的异同?你觉得林木的遗传学特征是接近于玉米还是人
类?请具体说明。
四、 在自然群体中存在着丰富的遗传变异,如何量化和表征自然群体中的遗传变异?如何分析
和测定自然群体中的遗传变异?在人类的群体中哪些因素会影响基因的变异?请衡量涉及人类的基因工程技术(如基因治疗)和体细胞克隆技术对人类社会的利弊。
五、 酵母基因组全序列的测定业已完成,结果发现根据序列确定的相邻基因间的物理距离(千碱
基对,kb)与连锁图上的相应基因间的遗传图距(厘摩,㎝)不成比例,如 A,B,C,D四个基因的物理距离为 A B C D :2.5 1 1.5 (kb) 而遗传图距为 A B C D :0.5 2 4 (㎝)。
请问这种现象是正常的还是不正常的?可否设计更精确的遗传分析试验解决这一矛盾?如何解决?并说明理由。
六、 请说明λ噬菌体的遗传特征,问什么可将λ噬菌体改造成为基因工程的载体?如何改造?
****院********所硕士学位研究生2001年入学考试普通遗传学试题(9)
一、 在遗传学中有许多运用数学方法进行研究的范例,孟德尔定律的发现与应用是这种方法学
的典范。请再举出至少二个例子说明数学方法的运用有助于阐明生物的遗传规律。(20分) 二、 请根据你所掌握的普通遗传学的知识,说明在进化过程中新基因产生的机制。(15分) 三、 在用X射线照射链孢霉的分生孢子后,如何检测和分析链孢霉的突变基因?(15分) 四、 有人调查100,000个新生婴儿,发现有12个新生儿表现某种相同的单基因突变,为了计算
该突变基因的自发突变率,你认为调查者还需调查哪些材料和数据?如何计算?(15分) 五、 在小鼠中发现一个尾巴弯曲的基因突变,经过一系列的杂交试验,得到如下结果:
杂交 雌 1 2 3 4 5 6 正常 弯曲 弯曲 正常 弯曲 弯曲 亲 代 雄 弯曲 正常 正常 正常 弯曲 弯曲 雌(个体数) 弯曲(47),正常(0 ) 弯曲(28),正常(21) 弯曲(51),正常(0 ) 弯曲(0 ),正常(39) 弯曲(53),正常(0 ) 弯曲(44),正常(0 ) 子 代 雄(个体数) 弯曲(0 ),正常(40) 弯曲(26),正常(31) 弯曲(42),正常(0 ) 弯曲(0 ),正常(48) 弯曲(42),正常(0 ) 弯曲(29),正常(22) 请分析尾巴弯曲基因的遗传特性,并写出上述6个杂交中的亲代和子代的基因型。(15分) 六、 请说明普通遗传学与分子遗传学在研究内容、研究方法和研究对象上的主要差别。在普通
遗传学中的哪些内容为分子遗传学的发展奠定了基础?(20分)
****院*********所2002年硕士学位研究生入学考试普通遗传学试题(10)
1. 目前遗传学研究已进入基因工程和功能基因组的新阶段。请你各举一例说明在基因工程研究
和功能基因组研究中普通遗传学的分析方法依然是重要的。(20分)
2. 在一个火鸡养殖场的良种火鸡中,出现了遗传性白化症。该场有11只健康而正常的种公禽,
在检查它们的子代时,发现有4只产生过患白化症的火鸡。为此养殖场将这4只种公禽与无亲缘关系的正常母禽杂交(一雄可与多雌交配),共得到342只幼火鸡,其中81只有白化
症;它们全都是雌的。请推导出白化症基因的遗传方式。另一个养殖场以低价收购了这342只幼火鸡,想从中选育出不含白化症基因的良种火鸡,请你为这家养殖场制定一个淘汰选育的方案。(20分)
3. 请分别画出动物和植物的生活史,显示染色体数目的周期性变化。并在此基础上回答以下2
个问题:
(1) 在水稻生活史的哪个阶段,可以以利用孤雌生殖在杂交水稻的后代中保持水稻的杂种优势?
(2) 兔子的卵不受精,经过刺激也可发育成兔子,在这类孤雌生殖中,某些兔子的基因是杂合的。你知道可能的原因吗?(20分)
4. 为什么在植物中比较容易获得多倍体,而在动物中很难获得多倍体?同源四倍体曼陀罗可以
进行正常的减数分裂,请写出3种开红花的基因型(AAAa,Aaaa,Aaaa)的同源四倍体曼陀罗自交后代的表型比。(20分)
5. 等位基因是如何定义的?在遗传分析的实验中如何确定二个基因是等位基因还是非等位基因?
请说明等位基因与突变子的关系。(20分)
****院**********所2003年硕士研究生入学考试遗传学试题(11)
一、 请详细解释以下名词(每个名词5分,共50分)
基因库(gene pool) 遗传背景(genetic background)粘粒(cosmid) 朊粒(prion)卫星DNA(satellite DNA) 微卫星DNA(microsatellite DNA)增强子(enhancer) 弱化子(attenuator)锌指(zinc finger) 亮氨酸拉链(leucine zipper)
二、在不使用基因工程的前提下,如何将属于同一物种的野生类型的抗病基因转移到某种作物的
优质高产的品种中去?请用实例并配合图解说明。(20分)
三、 兔子有一种遗传病,称作Pelger异常。有这种病的兔子基本正常,但是其部分白细胞的核
不分叶。将Pelger异常的兔子与健康的纯系兔子杂交能产生后代。其中正常雌兔70个,正常雄兔56个,Pelger异常雌兔65个,Pelger异常雄兔50个。但将都属Pelger异常的雄兔与雌兔杂交,下一代的情况有所不同。调查结果如下:正常雌兔56个,Pelger异常雌兔104个,正常雄兔63个,Pelger异常雄兔113个。另有18个极度病变的幼兔生后不久即死亡,未作雌雄统计,但对其中部分幼兔的解剖发现,它们的白细胞核全部异常,而且骨骼系统有
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