初三上学期数学培优讲义90722
更新时间:2024-07-04 19:03:01 阅读量: 综合文库 文档下载
圆
知识要点:
例题讲解:
例1.如图,已知OA、OB是⊙0的两条半径,C、D分别为OA、OB上一点,且AC=BD,求证:AD=BC.
例2.如图,已知同心圆0,大圆的半径AO、BO分别交小圆于C、D,试判断四边形ABDC的形状,并说明理由.
例3.如图,已知AB为⊙O的直径,C为圆周上一点,求证:∠ACB=90°.
例4.在平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点,半径为2,则下面各点在⊙0上的是( ). A.(1,1) B.(?1,3) C.(-2,-1) D.(2,?2)
例5.下列说法:①矩形的四个顶点在同一个圆上;②矩形的四边的中点在同一个圆上;③菱形的四边中点在同一个圆上;④等腰梯形的四边中点在同一个圆上,其中正确的说法有 ______(填序号).
例6.如图,AB、AC是⊙0的两条弦,且AB=AC. 求证:AO⊥BC.
例7.如图,在⊙0中,AB为⊙0的弦,C、D是直线AB上两点,AC=BD,求证:OC=OD.
例8.如图,CD是⊙0的直径,A为DC延长线上一点,AE交⊙0于B,连OE,∠A=20°,AB=OC,求∠DOE的度数.
例9.如图,AB是⊙0的直径,CD是⊙0中非直径的弦,求证:AB>CD.
基础练习
1.在同一平面内与已知点0的距离等于3cm的所有点组成的图形是______. 2.下列说法正确的是( ).
A.直径是弦,弦是直径 B.过圆心的线段是直径 C.圆中最长的弦是直径 D.直径只有一条
3.下列说法:①半圆是弧;②弧是半圆;③圆中的弧分为优弧和劣弧.其中正确的个数有( ).
A.O B.1 C.2 D.3
4.如图,点C在以AB为直径的半圆上,0为圆心,, ∠A= 20°,则∠BOC等于( ). A. 20° B.30° C. 40° D. 50° 5.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙0上,∠BOC=110°,AD∥OC,则∠AOD的度数为( ). A. 70° B. 60° C. 50° D.40°
6.如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,∠B=60°,∠C=70°,则∠BOD的度数是( ). A. 80° B. 90° C. 100° D. 120°
7.如图,OA是⊙0的半径,AB是弦,∠OAB= 45°,OA=8,则AB=______.
9.如图,△ABC和△ABD都为直角△,且∠C=∠D=90°. (1)求证:A、B、C、D四点在同一个圆上.
(2)若将△ABD沿直线AB翻折后,问(1)中结论是否仍成立?请证明.
垂直于弦的直径
知识要点:
例题讲解:
例1.如图,⊙0的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD,CE=1,ED=3,求⊙0的半径.
例2.如图,在Rt△ABO.中,∠O= 90°,AO=2,BO=1,以0为圆心,OB为半径的圆交AB于点P,求PB的长.
例3.如图,在⊙0中,AB是直径,P为AB上一点,过点P作弦MN,∠NPB=45°.若AP=2.BP=6,求MN的长.
例4.小雅同学在学习圆的基本性质时发现了一个结论:如图,在⊙O中,OM⊥弦AB于点M,ON⊥弦CD于点N,若OM =ON,则AB=CD. (1)请帮小雅证明这个结论;
(2)运用以上结论解决问题:在Rt△ABC中,∠ABC= 90°,0为△ABC的角平分线的交点,以0为圆心,QB为半径的⊙0与△ABC三边分别相交于点D、E、F、G,若AD=9,CF=2,求△ABC的周长.
基础练习
1.下列说法正确的是( ).
A.平分弦的直径垂直于弦 B.垂直于弦的直线必过圆心 C.垂直于弦的直径平分弦 D.平分弦的直径平分弦所对的弧 2.如图,已知直径MN上弦AB,垂足为C,下列结论:①AC=BC;②
??;??;④AM=BM.其中正确的个数为( ). AN?BNAM?BM③
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3.已知⊙0的半径为5cm,圆心0到弦AB的距离为4cm,则弦AB长为( ). A.8cm B.12cm C. 6cm D.10cm
4.如图,在半径为5的⊙0中,若弦AB=8,则△AOB的面积为( ). A. 24 B.16. C.12 D.8 5.已知⊙0的半径为4,则垂直平分这条半径的弦长是( ). A.23 B.43 C.3 D.4
6.如图,已知AB为⊙0的直径,且AB=15cm,弦CD⊥AB于M,若OM:OA=3:5,则CD长为( ). A. 3cm B. 6cm C. 12cm D. 24cm .
7.已知⊙0的半径为5cm,弦AB长6cm,则弦AB中点到劣弧AB中点的距离是______. 8.已知⊙0的直径AB=40,弦CD⊥AB于点E,且CD=32,则AE的长为______.
9. ⊙0中,弦AB的长为6cm,圆心0到AB的距离为4cm,则⊙0的半径长为( ). A. 3cm B. 5cm C. 4cm D. 6cm
10.AB是⊙O的-弦,半径OA=6,∠AOB=120°,则AB= ______.
11.如图,AB是两同心圆中大圆的弦,交小圆于C、D两点,求证:.AC=BD. 12.如图,在⊙0中,直径AB⊥弦CD,E为垂足,AE=4,CE=6,求⊙0的半径,
13.如图,⊙0过点B、C,圆心0在等腰直角△ABC的内部,∠BAC= 90°,OA=1,BC=6.
(1)求证:OA平分∠BAC; (2)求⊙0的半径R.
14.如图,半径为5的⊙P与y轴交于M(0,-4),N(0,-10),函数y?k(x?0)的图象x过点P,则k=______.
15.已知梯形ABCD的四个顶点都在⊙0上,AB∥CD,⊙0的半径为5cm,AB=6cm, CD=8cm,则S梯ABCD?______cm.
2
16.等腰△ABC的三个顶点都在⊙O上,底边BC=8cm,⊙0半径为5cm,则S△ABC=______. 17.如图,⊙0的弦AB、CD交于点P,AB=CD.求证:OP平分∠BPD.
18.(2011.武汉·中考)如图,铁路MN和公路PQ在点0处交汇,∠QON= 30°,公路PQ上A处距离0点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时,A处受噪音影响的时间为( ).
A. 12秒 B. 16秒 C. 20秒 D.24秒.
19.如右图,某地有一座圆弧形拱桥,桥下水面宽度AB为7.2m,拱高CD为2.4m. (1)求拱桥的半径;
(2)现有一艘宽3m、船舱顶部为长方形并高出水面2m的货船要经过这里,问此货船能顺利通过拱桥吗?
20.如图,AB是半圆0的直径,AC是弦,点P从点B开始沿边BA向点A以1cm/S的速度移动,若AB长为10cm,点0到AC的距离为4cm. (1)求弦AC的长;
(2)问经过几秒钟后,△APC为等腰三角形,
弧、弦、圆心角
知识要点
例题讲解
例1.如图,⊙O中的弦AB =CD,求证:AD=BC.
例2.如图,OA、OB、OC是⊙0的三条半径,M、N分别是OA、
?. AC?BCOB上两点,且AM=20M, BN=20N, MC=NC,求证:?
例3.如图,AB、CD是⊙O的直径,弦DE∥AB,求证:AC=AE.
例4.如图,以?ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,⊙A
??EF?. 交AD、BC于E、F,延长BA交OA于G,求证:GE
例5.如图,⊙O中,AB是直径,CO⊥AB,D是CO的中点,DE∥AB,
??2BE?. 求证:EC
基础练习
1.下列说法:①相等的圆心角所对的弧相等;②相等的弧所对的弦相等;③相等的弦所对的弧相等;④半径相等韵两个半圆是等弧,其中正确的个数有( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
?,∠A= 30°,则∠C=______.3.在半径为1cm的⊙0中,弦AB?AC2.如图,在⊙O中,?长为2cm的弦所对的圆心角度数为( ).
A. 60° B. 90° C. 120° D. 45°
?所对的圆心角的度数为( ). 4.如图,弦AE∥直径CD,连AO,∠AOC=40°,则DEA. 40° B. 50° C. 60° D. 30°
5.如图,AB是⊙0的直径,BC、CD、DA都是⊙0的弦,且BC=CD= DA,则∠BCD=( ). A. 100° B. 110° C.120° D. 135°
AC6.如图,D、E分别是⊙0的半径OA、OB上的点,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,CD=CE,则??的大小关系______. 与CB
?,刚下列结论正确的是( ). AB?2CD7.在⊙O中,?A.AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.无法确定
8.如图,⊙01和⊙02是两个等圆,M是0102的中点,直线CB经过点M交⊙01于C、D,交⊙02于A、B两点,求证:AB=CD.
9.如图,AB为⊙O的直径,C、D分别都为OA、OB的中点,CF⊥AB,ED⊥AB,点E、F都在⊙O上,下列结论:
??BE?;③AE=2CF; ④四边形CDEF为正方形.AF?EF①CF= DE; ②?
其中正确的个数为______.(填序号)
10.如图,已知:AD是⊙0的直径,AB、AC是弦,且AB=AC. (1)求证:直径AD平分∠BAC;
?的中点,G是FB?的中点,⊙0的半径为1,求弦(2)若弦BC经过半径OA的中点E,F是CDGF的长;
圆周角
知识要点
例题讲解
例1.如图,OA、OB、OC都是半径,∠AOB=2∠BOC,求证:∠ACB=2∠BAC.
?上任意一点, 例2.如图,P是等边△ABC外接圆BC求证:PA=PB+PC.
例3.如图,△ABC中,AB>AC,∠BAC的平分线交外接圆于D,DE⊥AB于E,DM⊥AC于M. (1)求证:BE=CM. (2)求证:AB-AC=2BE.
例4.如图,M在x轴上,⊙M交x轴于A,B,交y轴于D、
AC的中点,AC交OD于E,交BD于N, F,D为?(1)求证:AE=DE;
(2)若AC=4,求点D的坐标;
(3)探究:EM与BN之间的数量关系和位置关系,
例5.如图,在⊙0中,C为劣?AB的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长DB交⊙0于E,连AE. (1)求证:AE是⊙0的直径; (2)求证:AE=DE.
AC上一点,例6.如图,AB为⊙0的直径,C为半圆的中点,D为?延长AD至E,使AE=BD,连CE,求
CE的值. DE
例7.如图,△ABC内接于⊙0,且AB>AC,∠BAC的外角平分线交⊙0于E,EF⊥AB,垂足为F. (1)求证:EB=EC; (2)分别求式子
AB?ACAB?AC、的值; BFAF(3)若EF=AC=3,AB=5,求△AEF的面积,
基础练习 1.如图,△ABC内接于⊙0,AC是⊙0的直径,∠ACB=50°,点D是⊙0上一点,则∠D=( ). A.50° B.40° C.30° D.20°
2.如图,在⊙0的内接四边形ABCD中,∠BOD=90°,则∠BCD=______.
3.如图,AB是⊙0的直径,点D在⊙0上,∠AOD=130°,BC∥OD交⊙0于C,则∠A等于( ).
A.50° B. 40° C. 30° D. 20° 4.如图,四边形ABCD内接于⊙0,如果它的一个外角∠DCE= 64°,那么∠BOD的度数为( ). A. 128° B. 100° C. 64° D. 32°
5.如图,A、B、C是⊙0上的三点,∠AOC=100°,则∠ABC=( ). A. 30° B.40° C.50° D.60°
6.如图,AB是⊙0的直径,C、D、E都是⊙0上的点,则∠1+∠2=______.
7.如图,△BCE是⊙0的内接三角形,∠E=45°,BC?22,则⊙0的半径为______.
ACB上任意一点,CD平分∠ACB,求证:ED8.如图,已知E是?平分∠AEB.
?的中点,连EO并延长交⊙0于F,9.如图,AB、CD是⊙0中互相垂直的直径,点E是BC连EA、ED.求证:FE平分∠AED.
10.如图,△ABC中,∠A=60°,以BC为直径作⊙0分别交AB、AC于D、E, (1)求证:AB=2AE;
(2)若AE=2,CE=1,求BC.
11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是△ABC的高,AE是⊙0的直径, 求证:∠BAE=∠CAD.
12.如图,在⊙0中,∠BAC=60°,∠DAC= 30°,AB=2, AD=6, (1)求∠DCB; (2)求CD的长.
13.如图,⊙0的半径为1,AB是⊙0的一条弦,AB?3,则弦AB所对的圆周角的度数为( ).
A. 30° B. 60°
C. 30°或 150° D. 60°或 120°
14.如图,△ABC中,BC=4,以BC为直径的半圆交AB于D,交AC于E,BD=2,CE?22, (1)求∠ABC的度数; (2)求∠A的度数.
专题 与圆有关的角度计算
一、运用辅助圆求角度:
1.如图,△ABC内有一点D, DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC= ______. 2.如图,AE=BE=DE=BC=DC,若∠C=100°,则∠BAD=______.
3.如图,四边形ABCD中,AB=AC=AD,∠CBD=20°, ∠BDC=30°,则∠BAD=______.
?4.如图,ABCD中,点E为AB、BC的垂直平分线的交点,若∠D=60°,则∠AEC=______.
5.如图,O是四边形ABCD内—点,OA=OB=OC,∠ABC= ∠ADC= 70°,则∠DAO+∠DCO=______. 6.如图,四边形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,∠ADC=25°,则∠ABC的度数为______.
二、运用圆周角、圆心角相互转化求角度:
7.如图,AB为⊙O直径,C为弧AB的中点,D为半圆?AB上一点,则∠ADC= ______. 8.如图,AB为⊙0直径,CD过OA的中点E并垂直于OA,连接CB,则∠ABC= ______.
??3?AC,则∠ABC=______. 9.如图,AB为⊙0直径,BC
10.如图,AB为⊙0的直径,点C、D在⊙0上,∠BAC=50°,则∠ADC=______. 11.如图,⊙0的半径为1,弦AB?2,弦AC?3.则∠BOC=______.
AC??AD,∠P=30°,则∠12.如图,PAB、PCD是⊙0的两条割线,PAB过圆心O,若?BDC=______.
专题 与垂径定理有关的计算
1.如图,AB是⊙0的弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙0于点D,点E在⊙0上.若∠BED=30°,⊙0的半径为4,则弦AB的长是( ).
A.4 B.43 C.2 D.23
2.如图,弦AB垂直于⊙0的直径CD,OA=5,AB=6,则BC=( ). A.310 B. 210 C.10 D. 910
3.如图,半径为25的⊙0内两条互相垂直的弦AB、CD交于点P,AB=8,
CD=6,则OP=_____. 4.如图,在圆⊙0内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则⊙0的半径为( ). A.12 B.10 C.27 D.47
5.如图,正△ABC内接于⊙0,D是⊙0上一点,∠DCA=15°, CD=10,则BC的长为( ).
A.56 B. 102 C.52 D.
2
56
6.如图,⊙0的直径AB为4,C为弧AB的中点,E为OB上一点,∠AEC= 60°,CE的延长线交⊙0于D,则CD的长为( ). A.23 B.3 C.22 D. 6
7.如图,A城气象台测得台风中心在城正西方向300千米的B处,并以每小时107千米的速度沿北偏东60°的BF方向移动,距台风中心200千米的范围是受台风影响的区域.若A城受到这次台风的影响,则A城遭受这次台风影响的时间为( ). A.
专题 与全等有关的计算(一)
1.如图,⊙0的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙0于D,则CD长为( ).
A.7 B. 72 C.82 D.9
10小时B.10小时 C.5小时 D.20小时3
?,MNAM?CM2.如图,AB是半圆0的直径,C是半圆上一点,?⊥AB于N,若ON=3,AN=2,则AC的长为( ). A.6 B.8 C.5 D.33
AN上一3.如图,AB是⊙0的直径,点N是半圆的中点,点C为?点,NC?3,则BC-AC的值是( ).
A.3 B. 23 C.6 D. 26
?,点M为BC?上一点,AC?BC4.如图,点A、B、C为⊙0上三点,?CE⊥AM于E,AE=5,ME=3,则BM的长为( ). A.2 B.2 C.22 D. 3
5.如图,在⊙0中,弦AB=AC,点D为⊙0上一点,AE⊥CD于E,BD=4,DE=1.则CE的长为( ).
A.3 B.4 C.5 D.23
6.如图,AB是⊙0的直径,MN是弦,AE⊥MN于E,BF⊥MN于F,AB=10,MN=8,则BF-AE等于( ).
A.5 B.6 C.7 D.8
专题 与全等有关的计算(二)
1.如图,△ABC内接于⊙0,AB是⊙0的直径,CD平分∠ACB交⊙0于点D,交AB于点F,弦AE⊥CD于点H,连接CE、OH. (1)求证:OH⊥AC;
(2)若AC=6,BC=4,求OH的长.
2.如图,Rt△ABC内接于⊙0,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,CE平分∠OCD.
(1)求证:EA=EB ;
(2)若CE=4,求四边形ACBE的面积.
3.如图,D为Rt△ABC斜边BC上的一点,以CD为直径作⊙O交边AB于E、F两点,交AC于H,DG⊥AB于点G. (1)求证:AF=GE;
(2)若AF=2,FG=AC=4,求⊙0的半径.
?,D为⊙O的弦AB上AC?BC4.如图,AB为⊙0的直径,?一点,延长DA到E,使AE=BD.
(1)求证:∠E=45°;
(2)若BC?5,AD=1,求四边形ACBD的面积.
专题 与勾股定理有关的计算(一)
1.如图,D为Rt△ABC斜边AB上一点,以CD为直径的圆分别交△ABC三边于E、F、G三点,连EF、FG.
(1)求证:∠EFG=∠B;
(2)若AC?2BC?45,D为AE的中点,求CD的长.
?的中点,CE⊥AB于E,2.如图,AB是⊙0的直径,C是BDBD交CE于F.
(1)求证;CF=BF;
(2)若AD=2,⊙0的半径为3,求△BCD的面积.
3.如图,等边△ABC内接于⊙O,P是?,连AP,BP,过AB上任一点(点P不与A、B重合)C作CM //BP交PA的延长线于点M. (1)求证:△PCM为等边三角形;
(2)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面积.
4.如图,AB为⊙0的直径,C为⊙0上一点,D为CB延长线上一点,且∠CAD= 45°,CE⊥AB于点E,DF⊥AB于点F. (1)求证;CE =EF;
(2)若DF=2,EF=4,求AC的长,
专题 与勾股定理有关的计算(二)
?. AC?CE1.如图,AB为⊙0的直径,CD⊥AB,垂足为D,?(1)求证:AF=CF;,
(2)若⊙O的半径为5,AE=8,求EF的长.
2.如图,⊙0中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连AD. (1)求证:AD=AN;
(2)若AB?42,ON =1,求⊙0的半径.
3.如图,AB是⊙0的直径,点C是⊙0上一点,CD⊥AB于D,点E是⊙0上一点,且∠ACE=2∠BCD,连AE.
(1)求证:CO⊥AE;
(2)若BD=1,AF=4,求⊙0的半径.
4.如图,已知直角梯形ABCD中,∠BAD=∠CDA=90°,CD=2AB,过A、B、D三点的⊙0分别交B文CD于E、M. (1)求证:DM= CM; (2)若CE=2,CM?6,求AE的长.
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