31圆的周长马新磊
更新时间:2024-06-24 01:03:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《圆的周长》学习导航
一、自主学习,合作交流 1.口算 2.计算 3.根据提示自主学习课本第62——64页 (1)找出直径和半径,并回答下面问题。 什么是直径?什么是半径?同一个圆中直径和半径的长度有什么关系? (2) 什么是长方形的周长,什么是正方形的周长?什么是圆的周长?请同学们互相指一指说一说。 长方形的周长与它的( )和( )有关,长方形的周长=( ), 正方形的周长与它的( )有关,正方形的周长=( ). 请同学们猜想:圆的周长大小与它的( )有关?存在怎样的关系呢? (3)请同学们根据课本第62——63页内容小组内讨论验证方法。完成表格。 (4)如果用C表示圆的周长,就有: C=( )或C=( ) (5)运用得出的结论试做课本第64页例1. 二、巩固新知,当堂达标 (一)巩固新知 1.判断. ①只要知道圆的直径和半径就可以计算圆的周长 ( ) ②大圆的圆周率大,小圆的圆周率小 ( ) ③Π的值就是3.14 ( ) ④所有圆的周长都是各直径的Π倍. ( ) ⑤圆的半径扩大3倍,周长也扩大3倍。( ) 2.选择. ①较大的圆的圆周率( )较小的圆的圆周率. a 大于 b 小于 c 等于 ②半圆的周长( )圆周长. a 大于 b 小于 c 等于 3.填表 半径r(m) 4 直径d(m) 1.2 周长C(m) 12.56 3. (二)当堂达标 课本第64页做一做,第65页第1——4题 三、勤动脑筋,提升自我 实践操作 ⑴老师家里有一块圆形的桌布,直径为1米。为了美观,准备在桌布边缘镶上一圈花边。请问,老师至少需要准备多长的花边? ⑵请同学们以小组为单位,画一个周长是12.56厘米的圆,先讨论如何画,再操作
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