三年级品德与社会填空部分

三年级品德与社会填空部分

１.生活中的每一个人，不可能只有优点而没有（ ），也不可能只有缺点而没有（ ）。每个人都有自己的优点和长处。

２.我们要了解自己的（ ）和（ ），分析自己的优点，学习别人的（ ）。

３.自信就是相信（ ），对自己今后的发展充满了（ ），对自己面对的竞争抱着乐观的态度，对今后会遇到的各种困难，充满必胜的信心。 ４.尺有所（ ），寸有所（ ）。

５.生活是（ ）的，我们的兴趣爱好也是（ ）的。 ６.（ ）大作家高尔基从小酷爱读书。

７.（ ）燃烧起高尔基理想的火焰，唤起了他创作的欲望。 ８.（ ），铁杵磨成针。

９.你要（ ）自己——只要你（ ），就会做到；只要你肯坚持，就一定能（ ）﹗

１０．在家庭，在邻里，在学校中，懂（ ）（ ）﹑讲（ ）（ ）的人，会赢得人们的称赞。

１１．对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中（ ）比个人的名誉更重要。

１２．做错事是（ ）的，只要勇于（ ），就会进步得更快。 １３．我们一家人在一起生活，相互（ ）,幸福快乐。 １４．在家里我们应（ ）老人，（ ）幼小。 １４．妈妈用辛勤的汗水浇灌我们温馨的家，我们在妈妈的（ ）﹑（ ）下长大。

１５．家人爱我，我爱（ ）。

１６．只要从小养成（ ）的生活习惯，才能精力充沛地投入到（ ）和（ ）中去。 １７．（ ）是一切美德的根本。

１８.我们正在长身体，生活要有（ ），坚持体育锻炼，才能保证身体健康。

１９.家庭是我幸福成长的（ ）。我享受爸爸妈妈的（ ）和长辈们的（ ），我也要把我的爱献给家中的每位亲人。 ２０.家人关心我，我也关心（ ）。

２１.我们一家人生活在一起，相互（ ），非常幸福。但有时父母（ ），以至于没有机会说出自己遇到困难和烦恼。

２２.我觉得有时候是因为我们提出了一些（ ）要求，才引起家人不高兴的。

２３.同学们与家人在一些问题上可能会产生（ ）的意见，要与家人及时（ ），相互沟通。

２４.我建议：我们把需要与家人（ ）的问题列出来，召开“与家人沟通”座谈会，邀请（ ）参加。 ２５.俗语说：“远亲不如（ ）。

２６.邻里之间要相互（ ），相互（ ），热情相助，（ ）相处。

２７.我们生活在一起，你家，我家，他家，构成一个（ ），让我们共同（ ）周边的美好环境吧﹗

２８.我们来制订一个（ ）公约，大家一起遵守吧﹗

２９.在过去的两年中，同学们一起（ ），一起（ ）团结友爱，相互（ ）结下了深厚的友谊。

３０.同学们在一起非常快乐，但有时也会发生（ ）。学校生活使我们懂得友爱，（ ）和宽容。

３１，一言既出，（ ）。

３２.诚实守信是我们的传统（ ），无论是在家庭时候，学校生活，还是在社会生活中，对人都要（ ）。

３３.两年多来，老师像妈妈一样，不仅教我们学知识，还引导我们如何（ ）。 ３４.我们的每一点进步都离不开老师的（ ），我们要热爱老师，尊敬老师。

３５.太阳底下最光辉的职业是（ ）。

３６.学校里的老师为了我们的（ ），付出了许多（ ）。 ３７.“五岁成习，（ ）亦然”。这句话告诉我们，良好的学习习惯要（ ）养成，它会使我们（ ）终生。

３８．听课要做到：一（ ），二（ ），三（ ），四（ ），五（ ）。

３９．书籍是我们人类的（ ）。

４０．学习是我们的（ ），为了巩固所学的知识，我们要合理安排时间，认真（ ）和（ ）。

４１班集体是我们的一个（ ），同学们亲如（ ），共同分享健康成长的（ ）和成功的（ ）。

４２.在学校里，在生活中，很多事情需要同学们（ ）才能完成。

（ ）可以集中大家的智慧和力量，（ ）能与同伴分享成功的快乐。

４３.同学们喜欢在一起玩各种各样的游戏，游戏都是有（ ）的，不按规矩办，就会出现问题。规矩就是我们常说的（ ）。

４４在学校生活中，要遵守学校的（ ）；在社会中生活中，要遵守国家的（ ）和（ ）。

４５.我们在班集体中，快乐地学习和生活，每个同学都是集体中的（ ）；每个人的行为直接影响到集体的（ ）。

三年级品德与社会简答部分

１你打算向身边的同学学习什么长处哪？

答：学习同学热爱劳动，乐于助人，爱好广泛，作业干净整齐，学习认真刻苦，为人诚实，关心集体，尊敬老师，孝敬父母等。 ２怎样使自己变成大家喜欢的人?

答：我们如果能学习别人的长处，改正自己的短处，就会变成大家喜欢的人。

３为什么要学习别人的长处？怎样学习别人的长处、

答：因为每个同学都有自己的优点，也都要自己的缺点；我们要学习别人的优点，改正自己的缺点不足。让短处变成长处，才能进步。

我们要注意观察，善于发现别人的优点，还必须真正虚心地向大家学习，努力克服自己的缺点，取长补短，不断进步。 ４海伦·凯勒为什么能够成功？

答：海伦·凯勒因为好学和自信，肯常识，肯努力，经过刻苦练习，终于克服了多种残障，取得了成功。

５有的同学兴趣广泛，最后却一事无成。这是为什么呢？兴趣和特长有什么不同？

答：兴趣可以是广泛的，但特长的形成都需要坚强的毅力。兴趣广泛最后却一事无成是因为缺乏坚强的毅力，没有坚持下去，半途而废造成。

兴趣和特长是不同的，特长都是在兴趣的基础上发展起来。任何一种特长都需要经过自己的努力，克服很多困难，付出辛勤的汗水，做到持之以恒，要有毅力和决心。

６为什么要培养健康的兴趣爱好？

答：健康的兴趣爱好可以培养良好的品德，陶冶高尚的情操，提高自己的文明水平。所以应该培养自己广泛的兴趣爱好。

７在上学去的路上，有一堵墙上伸出了几个又大又红的石榴，和你一起的同学想摘几个尝尝。这时你会怎么办？

答：我要劝说同学不要摘。告诉他们要爱护自己的名誉，不能干有损自己名誉的事。

８有一次，娟子乘公交车时忘了带钱，她躲过司机的视线，偷偷上了车。回到家后，她感到很羞愧。如果你是她，你会怎么办？

答：如果是我，我回到家后，拿钱去补一张票，并向售票员道歉。

９小华的衣服脏了，妈妈要帮她洗，小华对妈妈说：“妈妈，我的衣服我自己來洗，您去休息吧。”小华这样做对吗？你知道小华为什么这样做吗？ 答：小华这样做对，我们应该帮助家长做家务，自己的事情应该自己做。 １０怎样认识父母对自己的关爱？

答：父母不仅给了我们生命，而且抚育我们健康成长。他们为了子女默默地奉献自己的一切，这种养育之恩，向山一样重，向海一样深，我们一生不能忘记。

１１生活中应注意什么？

答：生活中要拒绝“白色”污染，节约用水，勤俭是美德，攀比不应该。 １２不良的生活习惯有哪些？我们应该怎样做？

答：不良的生活习惯有早上不起，晚上不睡，挑食偏食等。

我们应建立合理的作息时间，养成有规律的生活习惯，早睡早起，坚持体育锻炼。

１３为什么要承担家务劳动？我们可以承担那些家务劳动？ 答：因为我们是家庭的一员，家里的事就是自己的事。

我们可以承担的家务劳动有：洗衣服，买东西，择菜洗菜，倒垃圾打扫房间等。 １４为什么要与家人沟通？

答：①遇到问题和困难，能寻求家长的帮助。②与家人沟通后，可以免除双方心里障碍。③能创造和谐的家庭氛围，建立融洽和睦的家庭关系。④学会沟通，学会了与人交往的能力。

１５这几天，我心里挺别扭，我想参加学校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习。我怎么解释也没有用。你们说，我该怎么办？

答：必须通过交换意见，平等对话，充分地进行思想上和情感上的沟通，才能得到和谐的解决。同时还要注意用自己的实际行动向妈妈证明，自己会把主要精力用来学习，绝不会因为参加足球队而耽误学习，这样就能得到妈妈的理解和支持。

１６ 说说需要与家人沟通的问题有哪些？

答：①能否每天与我们交谈10分钟。②我学我自己想学的。③把我感兴趣的事情讲给父母听。④把我的烦恼向他们诉说。??最主要的是能够将自己的事情与家人诉说，特别是收到不公平、不公正的待遇时，需要及时告诉家长。 １７小红家和小英家是邻居，她俩是好朋友。可是，前两天她们的妈妈不知为什么吵了起来，谁也不理谁了。请你帮她俩出出主意。她们该怎么办？

答：1、她俩还应该是一对好朋友。2、她俩要帮助家长化解矛盾，使邻里关系融洽。3、做法要合理可行。

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