2017届高考生物二轮复习重点冲关练习二十七体液免疫和细胞免疫(
更新时间:2024-03-02 09:44:01 阅读量: 综合文库 文档下载
高考重点冲关练习二十七 27.体液免疫和细胞免疫(A卷)
满分30分,12分钟
一、单项选择题(共3小题,每小题5分,共15分)
1.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是( )
A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别 B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用 C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
【解析】选C。细胞A为吞噬细胞,细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,细胞D为浆细胞,其中吞噬细胞能识别大多数病菌,无特异性识别作用,浆细胞无识别病菌的能力,只有细胞B和细胞C可以对病菌进行特异性识别,A项错误;物质Ⅰ为淋巴因子,能促进细胞C增殖分化,细胞D为浆细胞,不具有增殖能力,B项错误;物质Ⅰ为淋巴因子,物质Ⅱ为抗体,它们都属于免疫活性物质,C项正确;细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,而B细胞只在体液免疫中发挥作用,D项错误。
2.(2016·江苏高考)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是( ) A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感 B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击 D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染 【解题指导】解答本题应明确:
(1)题干信息:HIV有高度变异性、损伤多种免疫细胞、逃避免疫系统识别和攻击。 (2)解题关键:HIV感染机体后可损伤多种免疫细胞→HIV感染人群的免疫力下降。
【解析】选D。本题主要考查免疫调节和艾滋病。HIV感染人群中多种免疫细胞损伤,这部分人群的免疫力下降,对H1N1流感的抵抗力下降,A项正确。接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性,HIV具有高度变异性,导致已经形成的记忆细胞和抗体不能消灭变异后的HIV,B项正确。被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C项正确。HIV感染初期,机体通过体液免疫产生大量抗体,可通过检测抗体来诊断HIV感染,D项错误。
3.下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是( )
1
A.细胞乙的来源只有细胞甲,由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达
C.抗原—抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用 D.人体免疫系统清除流感病毒中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化
【解析】选C。细胞乙是浆细胞,可以产生抗体,可以由B细胞和记忆B细胞增殖分化而来,A项错误;细胞乙是浆细胞,有发达的内质网和高尔基体,细胞丙是吞噬细胞,有发达的高尔基体和溶酶体,B项错误;图中抗原—抗体被细胞丙胞吞后,经过细胞中溶酶体酶的消化,产生的产物可被细胞利用或排出体外,C项正确;细胞乙是浆细胞,细胞丙是吞噬细胞,两种细胞都已经高度分化,不能分裂,D项错误。 二、非选择题(除特殊标注外每空4分,共15分) 4.(2016·海南高考)某科研小组给实验小鼠接种致病菌E建立了细菌性腹泻病模型,并用某复方草药对其进行药效试验。结果表明:该草药能增强吞噬细胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗体的分泌量。回答下列问题:
(1)通常,致病菌要入侵机体,首先需要穿过的身体屏障是__________________。
(2)初次接种致病菌E后,进入吞噬细胞内的致病菌E可被________________(3分)这一细胞器处理。
(3)双缩脲试剂能与该腹泻病模型小鼠的血清样本产生紫色反应,该现象________(填“能”或“不能”)说明血清中含有抗致病菌E的IgG,原因是_____
___________________________________________________________________。 【解析】本题主要考查免疫调节的原理与蛋白质检测的原理及应用。
(1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,致病菌要入侵机体必须先穿过第一道防线。 (2)溶酶体中含有多种水解酶,可分解外来异物,致病菌E可以被溶酶体处理。
(3)双缩脲试剂能与该腹泻病模型小鼠的血清样本产生紫色反应,该现象不能说明血清中含有抗致病菌E的IgG,因为双缩脲试剂可以与血清样本中的各种蛋白质发生作用,产生紫色反应,不能检测出某种特定的蛋白质。 答案:(1)皮肤、黏膜 (2)溶酶体
(3)不能 双缩脲试剂可以与血清样本中的各种蛋白质发生作用,产生紫色反应,不能检测出某种特定的蛋白质(其他合理答案亦可)
2
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