2011年3月和4月思想汇报

2011年3月和4月思想汇报

尊敬的党组织：

春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个青年学生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。 今年的政府工作报告结合了我国的基本国情，实事求是地总结了2010年的工作，并提出了2011年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。

做为学生最关心和关注的问题，就是学生就业问题。在今年的政府工作报告当中“就业” 这两个字也是出现频率最高的词汇之一。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业。长久以来，青年创业一直是社会关注的热点话题。在本届两会上，代表、委员们纷纷就如何有效发挥、整合现有资源，为青年创业创造更好的外部环境与条件而建言献策，青年企业家委员则把自己的创业经验介绍给越来越多的有志于创业的青年。

随着金融危机的到来，原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻：一方面，近年全国高校毕业生人数剧增，这些应届毕业生急需要就业；另一方面，许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划，

使人力资源供需出现了严重的不均衡，毕业生就业面临最冷“寒冬”。 那么在这么多严峻的形势下，做为学生应当如何应对挑战呢？我认为：

1.提升学生“硬件”与“软件”。对于大学生职业发展而言，唯一可控的就是提高他们的就业能力。外在环境的变化，使学生可以充分认识到就业的艰难，进而通过各种手段提升学生们“内功”，最终提升他们的就业能力。

2.教育学生改变旧有的择业观念，树立正确的择业观、人生观、价值观。在这样一个大环境下，学生可以拓宽自己的就业面，可以有更多的选择。

我相信每一个过来人也都经历过就业的困惑，有了政府和社会各界的共同努力，用人单位观念的转变，每一个学生都能找到一份属于自己的心仪的职业。我坚信在党中央的领导下，我院学生未来是美好的！

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