2015年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份)
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一、我给字母排排队。(按顺序排列)
2、 d b x z l m y o n q
二、看拼音写词语,并按田字格的要求把字写端正。
y
án ān
ɡ
三、选词填空。
喝 渴
1、乌鸦口( )了,到处找水( )。 2、爸爸喜欢( )茶。 级 极
3、今天,我们玩得高兴( )了。 4、他是二年( )的学生。 倒 到
5、从学校( )我家要走半个小时。
6、我看( )路边有一棵被风吹( )的小树。 再 在
7、小明不( )家,我明天( )来找他玩。
四、照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
(1)狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
(2)你怎么会不明白这个道理呢?
(3)我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
(4)武圣洁怎么会把你的书弄坏呢?
五、把诗句补完整以后,读一读,体会它的用法。
1. 老师夸我进步大,同时勉励我:“欲穷千里目, 。”
2. 冬天来了,看到对面山上的青松,我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松, 。”
3. 妈妈常教育我:“ ,老大徒伤悲。”
4. 正月十五月儿圆,海外游子吟诵起“举头望明月, 。”
六、填空。
1. 本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳,了解了 (谁)和 (谁)的故事。我最喜欢的是 ,因
为。
2. 床前明月光,。,低头思故乡。
3. 太阳的脸变得了。它轻轻地走到西山的,把灿烂的云霞留在的天边。
4.2001年7月13日晚上,天安门广场早已,
的人们还像潮水般涌来。因为奥运会将在举行。
5.水乡什么多,歌多。,,装满一箩又一箩,唱咱水乡。
七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识,下面看看你能不能灵活运用。
1.
连一连。
阴雨霜雾小心
阴雨霜雾小心
知道这个标志的含义吗?写出来给你加1分。
)
2. 过年啦!谢玉琴写好了一副春联,请你她他正确地贴到门上。
松竹梅岁寒三友
桃李杏春风一家
3. 今年四川地区发生了可怕的地震,道红小学二年级小朋友自发捐款556
元。让谢东志去邮局汇款。如果要填写汇款单上的金额,该怎么写?
金额:
谢东志如果还要在附言一栏里写几句话,你说该写些什么呢?
附言:
八、下面是一首歌曲《过新年》,会唱吗?请你认真读一读,然
后完成练习。
过新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚
咚咚呛(qiānɡ)。鞭炮声声锣鼓响,咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(chànɡ),
咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香,咚呛咚呛咚咚呛!
1、歌词一共句话,
2、你知道吗,咚呛是锣鼓声。请你用“”画出歌词中表示锣声
鼓声的句子,数数共处。正是这咚咚呛呛的声音,一下子表
现出节日的欢乐。再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两
个、。
3、过年,除了歌词里写的让你开心,还有
和也让你快乐。
八、大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,。把图意写下来,行吗?(10分)
二年级质量调研语文试卷
一、看拼音,写词语。
p án xu á
n l ǐ p à
o sh ?n zh ōu r ?n ɡ y ì y án ji ū
二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。
b( )p( )m( ) e( ) k( ) h( ) g( ) d( ) f( ) r( )
三、查字典。
四、在带点字的正确读音下面画“ ”。
勉强(qi ǎng qi áng) 淹没(m ? m ?i) 倒流(d ǎo d ào)
灵活(l íng l ín) 沸腾(f ai f ú )
可怜(li án l ín)
五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。
例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹)
包:____( ) ____( ) ____( )
主:____( ) ____( ) ____( )
六、照样子,在括号内填上合适的词语。
例:( 红红 )的太阳 一( 段 )话 ( 打 )篮球 ( )的天空 一( )马 ( )泡泡 ( )的歌声 一( )桌 ( )尾巴 ( )的小院
一( )脚
( )古诗
七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。
雷 电 风 雨 雪 冰
滴水成( ) ( )兆丰年 ( )过天晴
( )吹草动 欢声( )动 ( )闪雷鸣
八、反义词。
夕——( )歪——( )尾——( )斜——( )
偏——( )凉——( )静——( )坏——( )
难——( )香——( )浓——( )深——( )
九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。
1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务
2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地
十、学写句子。
1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。
2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。
已经:
终于:
要么……要么……
特别:
十一、根据课文内容填空。
1、默写古诗《登鹳雀楼》
_______ ___ ____,___________________。
___________________,___________________。(8分)
2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分)
3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分)
十二、阅读下面一段话,回答问题,
燕子妈妈笑了
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”
小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”
小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?
小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”
燕子妈妈高兴地笑了。
1.这篇短文共有()个自然段。第二段共有()句话。2
2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分)
3.小燕子第一次去,看见冬瓜是()的,茄子是()的。第二次去,看见冬瓜是()的,茄子是()的。第三次去,发现冬瓜的(),茄子的()。(6分)
4.因为小燕子一次比一次看得(),所以燕子妈妈()。(2分)
十三、回忆课文内容连线。
达尔文献血救助藏族孤儿
小鹰学飞站得高才能看得远
孔繁森著名的科学家
青蛙看海为治水三过家门不入
大禹学无止境
十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。
苏教版二年级上册语文期末试卷
一、按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。
K A F X C Y J H
_______________
二、看拼音,写汉字。
yú gē yàn huǒ zhuī zhúdài tì r?nɡ yì pán xuán ( )( )( )( )( )( )
yějú dào liúsh?n zhōu yán jiū tái jiē n?ng zāng ( )( )( )( )( )()lín jū nán wàng xiāo chún?ng lǜ xiào liǎn ()()()()()三、比一比,再组词
苗()较()京()级()
描()郊()凉()吸()
渴()顶()刻()炉()
喝()领()该()芦()四、补充成语:
雁过()()天朗()()水()渠()()()似箭()()之行始于()()五、填上合适的词语
()的羽毛()地说一()翅膀
()的小羊()地跳一( )石桥()的大山()地写一()桌子
六、照样子,写词语。
一(只)船(认真)地书写(开心)的小鸟一()肉()地朗读()的歌曲
(捉)小鱼月亮像(小船)
()电脑星星像()
七、加偏旁,组词。
八、把下面的词整理成句子,并加上标点。
1.小溪山脚流绕着一条下来
2.我们学生学校不是他的
____________________________________________
3.是小刚你邻居的吗
____________________________________________
九、照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1、你怎么会把书丢掉呢?
2、我怎么会打小弟弟呢?
例:我爱老师。我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
1、大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。
2、书包里有文具盒。书包里有语文书。
例:我家旁边有个池塘。
我家旁边有个(大大的)池塘。
1、小金鱼在水里游来游去。
()的小金鱼在水里游来游去。
2、公园里有许多荷花。
公园里有许多()的荷花。
3、小河在我家门前流过。
()的小河在我家门前流过。
十、课文内容填空。
1、床前_________,疑是_________霜。举头__________,低头_________
2、2001年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____ 就沸腾了。4、歌声会________走进_________,看到小溪流淌的_________。歌声会
把___________您带回_________,想起往日_________的 _________。
5、踮起________,走进__________,我们把一株紫丁香栽在______窗前。十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。
()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。
()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
()向日葵越长越高,我得抬头来看它。
()种子在地里悄悄地发芽。
()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。
十二、阅读短文,完成下面练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。
2、文中出现的动物有()、()、()、()。
3、用“”划出写“天上”的句子。
4、划“_______”的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。(二)
我长高了
鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。
脚长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。
1、这首小诗共有句话。
2、用“因为……所以……”来回答问题。
明天上学,为什么不用妈妈送了?
八、看图写话。
__________________________________________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
苏教版二年级上册语文期末试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、 小朋友,听老师读两遍短文,然后填空。(4分)
二、 照样子,把字工工整整地写在田字格里。(3分)
众 带 茶 晶 候 附
三、读拼音写词句。(8分)
ling dao yan jing shi jie
fen fang ( ) ( ) ( ) ( )
zi xi shi jin hai lang tu ran
( ) ( ) ( ) ( ) 四、 按要求填空:(6分) 五、 把成语补充完整。(6分)
专心( )( ) 聚( )会( ) ( )龙( )虎 马到( )( ) 山( )水( ) 喜气( )( ) 六、 组词:(14分)
晴( ) 汽( ) 物( ) 呆( )
睛( ) 气( ) 特( ) 杏( ) 呢( ) mo ( ) diao ( ) 泥( ) 没 mei ( ) 调 tiao ( ) 七、 选词填空:8分)
发现 发明
1、小李( )了小明的缺点。
2、爱迪生是一个伟大的( )家。
终点 钟点
3、我的妈妈是一个( )工。
4、上课的( )到了,我们该进教室了。
人身 人参
5、爸爸在大山里挖了一棵野( )送给了爷爷。
6、妈妈给我买了一份( )保险。
珍惜 珍稀
)读书时间。 )动物。 (6分)
(1)例:小花猫折断了花枝。 花枝被小花猫折断了。
一条小河挡住了去路。 (2)例:小鸟在天上飞。 小鸟在天上自由自在的飞。 可爱的小鸟在天上自由自在的飞。 雪花飘舞。
九、按照课文的体裁连线。(4分)
《孟子断织劝学》民族风情
《开天辟地》剧本
《白雪公主》神话
《爱斯基摩人》童话
十、按原文填空:(6分)
1、,灯下草虫鸣。
2、三九四九,五九六九。
3、不敢,恐惊。
5、夜深知雪重,。
十一、在括号里填入恰当的词语。(6分)
洁白的()晶莹的()灿烂的()
动听的()水灵灵的()鲜艳的()
挖()打()穿()
挑()系()种()
十二、把句子补充完整。(10分)
1、非常高
兴。
2、我们要保护。
3、大家都希
望。
4、,但
是。
5、小朋友一边,一
边。
十三、乱句排序。(4分)
()茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光。
()过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。
()北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。
()同学们在教室外面栽了一排小树。
十四、排排座。(把它们排列好组成句子,并加上标点。)( 4分)
1.操场到下课了同学们做操上
。
2.玩得新年我们晚会上高兴很
十五、读一读,做一做。
快乐在那里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有()个自然段,文中的小动物有:()、()、
()、()。(3分)
2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:(2分)
3.我会照样字写词语。(2分)
忙来忙去
4.用“—”划出文中小公鸡说的话。(2分)
5.读了短文,我知道快乐在。(1分)
十六、小练笔。(15分)
用日记的格式写一写你帮助别人的一件事。
苏教版二年级语文上册期末复习题
班级姓名
一、根据课文内容填空。
1.太阳慢慢地。它那涨红了,把身边的云染成了、、……
2.云房子造好了:有的像那样傻傻地横着,有的像那样美美
地开着,有很高的,有很宽的,也有,小得只可以。
3.丹顶鹤很逗人。它的长,长,也长。丹顶鹤不论是
的地上,还是在天上,都显得那么。传说丹顶鹤是,所以人们又叫它。它之所以叫丹顶鹤是因为。
4.冬天到了,燕子,蜜
蜂,小青蛙,我知道冬眠的动物还有、、。
5.孔繁森悄悄地,献血。医生见他,
又不好,没有。经孔繁森恳求,医生才勉强。
6.禹下决心要。他吃尽了,走遍了,
仔细察看。他老百姓挖通了,劈开了,引导洪水。
7.梅兰芳学艺的决心。他飞翔的鸽子,或者
游动的鱼儿。,他的双眼,人们都说,梅兰芳的眼
睛。
8.狼为了吃掉小羊,故意找碴。第一次说小羊把它喝的水,
第二次说小羊去年,第三次说骂它的。
二、读短文,完成练习。
(一)小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五米,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适。
1.短文共有个自然段,第二自然段有句话。
2.小猴做新衣服,请教,再请教,最后请
教。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了话。小猴在短文中说的一句话是
(二)青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1.这段话共有句,第句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙外形的。先写,再写,然后写,
最后写。
6、是“田间勇士”。
(三)秋天到了,野外的景色很美。
在我们村外有一()枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好
看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。
在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词,用“——”画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写的景色很美,写了和两个地方。写果林时,写了、
、三种水果。我们知道秋天的水果还有。写秋天的枫叶时,把枫叶比做;把柿子比做;把苹果比做。
3.写出两个关于秋天的四个字的词语:
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