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篇一：2015年河南教师招聘面试：试讲必备技巧

2015年河南教师招聘面试：试讲必备技巧

走上讲台时要充分的自信：因为你要授课的对象是学生，而不是听你讲课的评委。语速不宜太快，那样更容易让自己紧张，注意肢体语言，不要出现抓头发、拽衣角等扭捏的小动作。

教学过程中你可以自问自答，但是你要有教学现场感。比如“通过同学们的讨论，我们是不是取得下列共识??”，“XXX同学的回答说出了问题的一个方面，那么我们从另一角度来思考??”也可以把你的构思讲出来。比如说你想在这里插个小小的活动，内容是怎么样的，然后想起到怎么样的效果，你预想下学生的反应会不会很激烈，为什么激烈等等都可以在课堂上描述，因为整个东西代表了你设计的过程，是你的思路。如果你的思路很清晰并且正确，就会取得评委的欣赏。

在试讲过程中，教师必须掌握主控权，事先要设计好每一个环节，当中包括学生的反映、学生的回答，以及一些意外事件，然后按照自己的设想，让学生走进我设下的“圈套”，让学生一步一步接近我们要达到的目标。

掌握主控权的方法：

方法一：对学生微笑、放电。我们必须时不时接触大范围学生的眼神，当目光相接的时候，我们要给以肯定、自信、带有鼓励的眼神，让学生“怕”的同时“尊重”老师，“听”的同时“看”老师，这样学生会认为，老师正在关注自己，从而跟着老师的思路走。

方法二：巧设问题。问题设计除了要考虑本课知识点外，还要考虑学生的知识水平和阅历。假如你应聘的是某市一所重点高中的老师，而你提问一个很幼稚的问题，一来显得你没有水平，二来一些顽皮的学生偏不说你想要的答案。再假如你应聘的是某特困县的特岗老师，而你提问关于高档轿车的问题，很可能会出现全班无声，没有讨论的情况。因此，你设计的问题在考虑到学生的知识水平的前提下要有一定的思考价值，并最好结合学生的实际生活提问，让学生有话可说。

方法三：设计互动环节。互动除了老师提问、学生回答外，还有很多种形式，如小组讨论、课堂表演、案例展示等，形式的选择要根据授课的内容及授课对象而定。值得注意的是，互动环节设计的前提是具有操作性和可行性，防止“形式互动”。一个有效的互动比十个无效的互动都有价值。

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篇二：2016年河南特岗教师招聘考试报名条件

2016年河南特岗教师招聘考试报名条件

2016年河南特岗教师招聘考试公告尚未发布，具体可以参考2015年河南特岗教师招聘考试公告相关内容。2015年河南特岗教师招聘12400人考试公告，报名时间：2015年7月8日至7月14日。笔试时间：2015年7月25日。

报名条件

(一)招聘对象：

1、2015年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

2、2015年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1985年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;

(二)招聘条件：

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;

2、符合报考岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上，应聘体、音、美学科教师的，要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近;

3、身体条件符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2010年修订试行)》要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件;

4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

特岗教师练习题：

1.态度的核心成分是【】

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

答案：C

2.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?【】

A.中国

B.埃及

C.希腊

D.罗马

答案：B

3.以“教育的终身化”为教育特征的是【】

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代

答案：D

4.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是【】

A.孔子

B.孟子

C.墨翟

D.荀子

答案：A

5.由《学记》提出的教育主张是【】

A.有教无类

B.兼爱

C.复归人的自然本性

D.化民成俗，其必由学

答案：D

6.“学不躐等”出自【】

A.《学记》

B.《论语》

C.《礼记》

D.《中庸》

答案：A

7.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是【】

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

答案：A

8.赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作【】

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民本主义与教育》

答案：B

9.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于【】?

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

答案：B

10.短时记忆的容量为以下多少组块?【】

A.4 2

B.5 2

C.6 2

D.7 2

答案：D

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