四年级语文上册 17.长城同步练习 新人教版

《长城》

基础训练

一、读拼音，写汉字。

jiā（ ）峪关 气pò（ ） chónɡ ɡāo（ ） zhì huì（ ） dǎ zhànɡ（ ） bǎo lěi（ ）

二、比一比，组成词。

宗（ ） 砖（ ） 魂（ ） 峻（ ） 隔（ ） 崇（ ） 传（ ） 魄（ ） 俊（ ） 融（ ）

膀（ ） 旋（ ） 陡（ ） 傍（ ） 族（ ） 徒（ ）

三、想一想，填上合适的词。

（ ）的长城 （ ）的奇迹 （ ）的山岭

四、选择合适的词语填入括号里。 扶着 站在 想起 踏着

1、（ ）长城上，（ ）脚下的方砖，（ ）墙上的条石，很自然地（ 古代修筑长城的劳动人民来。 垛子 城墙 射口 瞭望口

2、（ ）外沿有两米多高的成排的（ ），（ ）上有方形的（ ）和（ 供瞭望和射击用。

），）

五、给下面加点的字选择一种合适的解释，把序号写在括号里。 1、才：①才能 ②不久，时间短 ③强调所说的事不容易 （1）你怎么才来，就要走？（ ） （2）诸葛亮很有才干，周瑜妒忌他。（ ）

（3）多少劳动人民的血汗，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（ ） 2、崇：①高 ②重视、尊敬

（1）新中国的第一任总理周恩来，世界人民都很崇拜他。（ ） （2）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（ ） 六、根据课文内容填空。

1、长城东起 ，西到 ，全长 。

2、这一段长城修筑在八达岭上， ，是用 的条石和城砖筑成的。

3、这样 的工程，在世界历史上是一个 。 七、认真阅读课文，然后看图写长城外墙各部分的名称。 综合应用 八、课内阅读。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有 、 ，没有 ，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这 的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才 成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1、按原文填空。

2、找出文中的多音字，写出它的不同读音，并组词。

（ ） （ ） （ ） （ ）

3、从“多少”“才”你体会到 。

4、请你想象一下：那数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有工具，是怎样被运上这陡峭的山岭的？ 九、课外阅读。

三峡风光

我就要看到美丽的三峡了。

黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去，船开运动了，一会儿，驶进了三峡。波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。

船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路， ”啊！心中不觉一喜。

张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。 看到这儿，我不禁想到：祖国的大好河山多么雄伟壮丽呀！ 1、在第三自然段的横线上填上所缺的诗句。 2、按提示用“||”把这篇短文分三段。 （1）“我”就要看到三峡了。 （2）“我”看到了三峡的景色。 （3）“我”想到祖国大好河山的壮丽。

3、李白写过一首诗，对飞舟过峡的动态美景作了绝妙的描述，其中“轻舟已过万重山”一句千古流传。请你默写这首诗。 拓展提升 十、连线。

《题西林壁》 苏轼 《游山西村》 唐 陆游 《绝句》 宋 李白 《早发白帝城》 杜甫

十一、请你查找有关资料，以一句导游的身份，向游客介绍我国著名的风景区——黄山的位置及特点。 参考答案：

一、嘉 魄 崇高 智慧 打仗 堡垒

二、祖宗 崇高 砖头 传说 灵魂 气魄 峻岭 英俊 隔开 融化 肩膀 傍晚 盘旋 民族 陡峭 徒弟

三、气魄雄伟 高大坚固 伟大 历史 陡峭 高高

四、1、站在 踏着 扶着 想起 2、城墙 垛子 垛子 瞭望口 射口 五、（1）② （2）① （3）③ 2、（1）② （2）①

六、1、山海关 嘉峪关 一万三千多里 2、高大坚固 巨大 3、气魄雄伟 伟大的奇迹

八、火车 汽车 起重机 陡峭 凝结 2、数（shǔ）数不清 重（zhònɡ）起重机 （shù）无数 （chónɡ）重新

3、修筑长城的不容易和艰难 4、就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

九、1、柳暗花明又一村 2、第一自然段是短文第一段；二、三、四自然段是短文第二段；最后一自然段是短文第三段。 3、《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/23r2.html