2014--2015六年级上语文试卷
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2014—2015学年度第一学期单元目标教学管理监控测查
六年级 语 文(一)
(第1单元)
班级 姓名 成绩
(卷面分:3分。要求:卷面整洁、书写规范。) ? 积累运用(48分) 一、认真拼,漂亮写。(8分)
zhuānɡ biǎo yōnɡ zhǒnɡ shān hú jiàn shǎnɡ jiǎo jiàn yínɡ rǎo mā′ān chù lì 二、比一比,组词语。(5分)
蜿( ) 绢( ) 瑚( ) 蹄( ) 褪( ) 豌( ) 娟( ) 蝴( ) 啼( ) 腿( ) 三、用“√”选择正确读音。(4分)
1.真是一棵大树,枝干的数(shǔ shù)目不可计数(shǔ shù)。 ..
2.“六一”儿童节,我计划(huá huà)和朋友一起去公园划(huá huà)船。 ..3.不必说碧绿的菜畦(jí qí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚..(zhan shan)??
4.这时候,饮( yìn yǐn )马溪边,牧童坐在马背上喝饮(yìn yǐn)料,..一幅悠然自得的画面。
四、用“ ”画出词语中不正确的字,并把正确的字写在括号内。(8分) 五彩班斓( ) 峭璧断崖( ) 海扩天空( ) 拨地而起( ) 四季长青( ) 无可耐何( ) 应接不瑕( ) 名幅其实( ) 五、词语接龙。(3分)
1.家喻户晓→ → → 2.胡言乱语→ → →
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六、仿照例子,填上表示色彩的词语。(4分) 例:(紫红的)桑葚
( )的大海 ( )的沙漠 ( )的原野 ( )的麦苗 ( )的森林 ( )的鲜花 ( )的天空 ( )的太阳 七、选择合适的词语填在括号里。(6分)
纪念 留恋 留念
1.我要把妈妈送给我的十岁生日礼物——可爱的音乐盒作为永久的( )。 2.当我们离开九寨沟时,感到一种深深的( )。
凝重 凝聚 凝结 凝固
3.北京的古建筑是( )的音乐。
4.长城的城墙是黑灰色的,( )中透着一种冷峻。
5.中朝人民在抗美援朝战争中用鲜血和生命( )成的友谊万古长青。 6.抗震救灾中,各地的捐款和捐物( )着全国人民的爱心。 八、按要求写句子。(5分)
1.但是有哪一个春天的花园能得过这时繁花无边的天山呢?
改为陈述句: 2.照片上老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥。
缩句: 3.补充为比喻句:
(1)在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像 (2)故乡的那座老桥如 4.由于掌握了学习方法,他的学习成绩增强很快。
修改病句: 九、给下列句子排排队(5分)
( )田野里的“小艺术家们”也不甘示弱。 ( )家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
( )每当夜幕降临,瑶寨的姑娘、小伙载歌载舞,用山歌表达对生活的赞美,用舞蹈跳出丰收的喜悦。
( )蝈蝈欢快地哼着小曲,蛤蟆弹奏大提琴,蟋蟀尽情伴奏。
( )这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰。
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? 阅读理解(19分)
(一)阅读课文片断,回答问题。(7分)
首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨,全是绿的。就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的 、 、 。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前,使我又惊又喜。随后,我漫游天坛,发现了北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落在地上,待细细一看,却又都变成 ,宽边上,还留着一道 ! 1.按原文填空,将文段补充完整。(2分)
2.选文中作者把银杏树叶比成什么?这样写有什么作用?(2分)
3.用“ ”画出这一段的中心句。(1分)
4.作者感到“又惊又喜”,那么作者惊喜的是什么?(2分)
(二)阅读短文,回答问题。(12分)
每天都做一点点
天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子( )得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大的一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地“燃烧”着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的 黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的???无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。
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花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。第一个回答是:一位妇人两只手、两只脚和一点想法;第二个回答是:一点点时间;第三个回答是:开始于1958年。
面对简洁的文字,游客们( )。一位平凡的妇人,凭借40年间一点点的、不停的努力,①竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因为她的努力变得更加美丽。
在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点,就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,②奇迹也会在我们的面前诞生。 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
稀疏——( ) 伟大——( )
2.请从“吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”这几个词语中选择恰当的词语填在文中的括号里。(2分)
3.令游客震惊的景象是怎样的?用“~~”在文中画出有关语句。(1分) 4.文中的画线句子中都有“奇迹”这个词语,请选择它们所代表的意思。 句子① 句子② (2分) A.在荒凉的山中创造出的那片美丽的花园。 B.我们感到遥不可及的成功。 5.怎样理解牌子上的三个答案?(2分)
6.在我们心中,“成功”是一个了不起的词语,就如远方的一座雄伟的山峰,可望而难以企及。读完这篇短文,你对成功有了怎样的理解?联系实际谈谈你的看法。(3分)
习作乐园(30分)
孩子们,大自然是美好的。生活中,你注意观察了吗?选择一处你喜爱的景物写一篇作文,将大自然的美写出来吧。题目自拟,注意写景的顺序,注意运用恰当的修辞手法。450字左右。
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六年级 语 文(二)
(第2单元)
班级 姓名 成绩
? 积累运用(44分)
一、先认真誊抄爱国名言,再下列爱国名言补充完整。(6分)
国耳忘家,公耳忘私。
1.三军可夺帅也, 2. ,后天下之乐而乐。 3.常思奋不顾身, 。 4.一寸丹心图报国, 二、读拼音,写词语。(5分)
rǔ zhī juān ka dànɡ dí wǔ mai shēn zhan
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“/”划去带点字的错误读音。(6分)
葱茏(n?nɡ l?nɡ) 哺育(pǔ bǔ) 千载难逢(zǎi zài) ...锻铸(zhù zhú) 攒成(cuán zán) 屏息以待(bǐnɡ pínɡ) ...四、我能给下面的两个字加上偏旁,组成合适的新字填写在括号里。(3分) “卑”: 香甜的( )酒 感人的( )文 刁蛮的( )气 “相”: 漂亮的( )子 好听的( )剧 好大的车( ) 五、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分) A.坚强 伟岸 步覆轻快 万众一心 举世瞩目 众志成诚 B.朗诵 沐浴 迄今为止 兴高采烈 见义勇为 弄虚作假 C.脉博 磅礴 热泪迎眶 目不转睛 喜出望外 情不自禁 D.挽救 澎湃 金壁辉煌 迫不急待 面黄肌瘦 毫情畅涌
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六、按要求写词语。(7分) 1.写出关于“看”的词语。(3分)
向远处看: 向四周看: 注意地看: 大略地看: 低头向下看: 抬头向上看: 2.用“坚”字组词,填入句中括号里。(4分) (1)在战斗中,五位战士表现得无比( )。 (2)许海峰咬咬牙( )练下去。
(3)目睹了同志们的工作热情后,他更加( )了革命奋斗到底的信念。 (4)战士们像巨人一样挺立着,两眼迸射着( )的光芒。 七、按要求写句子。(6分)
1.妈妈对我说:“我今天回来得晚点,你放学了要早点回家。”
改为间接转述句: 2.天上的白云,山中的树,小溪里的流水共同构成了一幅迷人的江南山水画。 缩句: 3.黄山美丽的山石是我亲眼所见亲耳所闻的。
修改病句: 4.祖国 张钰哲 天文事业的 是 丰碑 它们 献身
连词成句(注意标点): 5.你用纯洁的清澈,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。 仿写句子:你用 , ; 你用 , 。 八、选出下列句子中引号的用法。(4分)
A.表示讽刺和否定。 B.表示特定称谓 C.表示引用 D.表示特殊含义 1.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。( ) 2.我们不能只靠老天的“照顾”。( )
3.眼前的这幅景象不正像李白描绘的“飞流直下三千尺”吗?( ) 4.海伦学会了用手指“说话”。( ) 九、口语交际。(5分)
今年,是我国成立65周年。65年来,我国发生了翻天覆地的变化。给合你对祖国的了解,请你写一段话表达对祖国的深切热爱和美好祝福。
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? 阅读欣赏(26分) 一、课内阅读。(12分)
或高或低的青山挽着手臂,背倚着漫天白云,静静地、庄严地围绕着那泓碧水,好似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波,也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。
青山与碧水之间,有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸,没有碧水的秀....丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下,默默地向天地撑开自己的一片苍翠,呼吐晨风,吸纳朝阳。
1.在文段中找出两组反义词.(2分)
( )——( ) ( )——( ) 2.照样子写词语。 (4分) 碧水的宁静与妩媚 青山的伟岸与苍翠 山川的 与 柳柔的 与 云彩的 与 雨丝的 与 3.第1段写了高山榕所处的 ,读着读着,我的眼前不禁浮现出这些景物: 、 、 。山山水水,不禁让我想起这些成语: 、 、 、 (4分) 4、第2段中两个加点的“没有”突出了高山榕的 。(2分) 三、阅读短文,回答问题。(14分)
我要说汉语
大家都知道,联合国使用的6种正式语言是英语、法语、西班牙语、俄语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上,代表们可以用其中的任何一种语言进行发言。但是,你不要以为汉语从一开始就在国际上有那么高的地位,为了让汉语堂堂正正地进入国际性的重大会议,还发生过一个特别的故事呢。
那时候,联合国还没有诞生,世界上最大的一个国际性组织是国际联盟。国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言,汉语是不能使用的。1929年,国际联盟召开裁军会议。中国代表团的团长是著名的外交家蒋作宾先生。蒋作宾到会后,就向大会提出,自己发言时要说汉语。但他的提议遭到了一些国家代表的反对。他们反对的理由无非有两个:一个是说在国际会议上使用英、法两种语言是惯例,不能随便更改;一个是说中国文字太难懂,不宜于推广。
对此,蒋作宾一一做了义正词严的驳斥。他说,使用英、法两种语言( )是惯例,( )是不公平的,( )它把占世界人口四分之一的中国人所使用的语言排除在外了。①忽视了世界人口的四分之一,那么国际联盟还有什么意义呢?至于说到汉语难懂,每个国家都以自己的语言为骄傲,认为自己
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的语言是最易于世界通行的。中国的文化历史悠久,对世界文明起到了巨大的推进作用。只要你热爱它,你会发现它的语言是世界上最优美动听的语言。
到了中国代表团发言的时候,蒋作宾庄严地走上了讲台,面对世界各国的代表,他神情坦荡、不卑不亢地用汉语开始阐述观点。
他一开口,就震动了所有的代表,他们在下面议论起来。②蒋作宾不为所动,镇定自若地发完言,昂首挺胸地走下台。
散会后,代表们纷纷表示在国际会议上还是第一次听到汉语,中国人真了不起。很多代表还跑来向蒋作宾祝贺,对他的勇气表示钦佩。
从那以后,中国人又作了很大的努力,最终使汉语成为联合国正式使用的语言之一。
1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
普通——( ) 慌慌张张——( ) 禁止——( ) 垂头丧气——( ) 2.联系上下文,理解下面词语。 (2分)
镇定自若: 。 3.在第三自然段的括号里填上合适的关联词语。(2分)
4.在国际联盟召开的裁军会议上,一些国家的代表反对蒋作宾要用汉语发言的提议,他们的理由是什么?蒋作宾又是怎么说的?请在文中分别用“ ”和“ ”画出。(2分)
5.将文中画横线的句子①改为陈述句。(1分)
6.理解画横线句子②,再填空: “ ”这个词语说明蒋作宾有着坚定的信念,要让汉语在联合国占有一席之地;“ ”一词写出了他作为中国人的自豪和自信。(2分)
7.“他一开口,就震动了所有的代表,他们在下面议论起来。”试想一下,代表们在下面会议论些什么?(3分)
? 习作乐园(30分)
在现实生活中,你最敬佩谁?为什么敬佩他(她)?先想一想,再通过几件事把他(她)的特点写下来,注意表达出你的真情实感。题目自拟,不少于450字。
义正词严: 。
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六年级 语 文(三)
(第3单元)
班级 姓名 成绩 (卷面分:3分。要求:卷面整洁、书写规范。) ? 积累运用(49分) 一、认真拼,漂亮写。(8分)
qū yù chì ra lìn sa xuān xiāo diān bo hān shuì wěnɡ yù jià yù 二、给下列生字换偏旁并组词。(4分)
娩( ) 抄( ) 坞( ) 舷( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、先补充词语,再完成后面的练习。(9分)
( )( )而来 ( )( )相印 ( )( )玉立 ( )( )未卜 ( )紫( )红 相( )相( ) 心( )如( ) 直( )不( ) 举( )维( ) 1.我能再写两个“AABC”式的词语: 2.我能再写两个“ABAC”式的词语: 3.我能再写两个含比喻手法的词语:
4.我能从上面补充的词语中选两个来写一个句子: 四、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )。(2分) A.银行/ 行家里手 传略 / 喜讯频传 和平 / 唱和 ......B.口号/ 狂风怒号 埋怨 / 隐名埋姓 似乎 / 似的 ......C.茂盛/ 盛饭 相差 / 差不多 慷慨 / 感慨 ......D.咳嗽/ 漱口 勉强 / 强词夺理 折射 / 打折 ......
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五、在括号里填上加点词的反义词,把句子补充完整。(5分) 1.谦虚使人进步,( )使人( )。 ....
2.黑暗的尽头是( )。 3.失败乃( )之母。 ....4.宁为玉碎,不为瓦( )。 5.宁可站着死,也不跪着( )。 ..六、按要求写句子。(16分) 1.唐古拉山的春天终于来到了。
改写为拟人句: 2.学好语文一定要加强课外阅读。
改为双重否定句: 3.有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?
改为陈述句: 4.一群戴着口罩、身穿防护服的民工,向填埋感染病毒的鸡、鸭的坑里撒石灰。 缩句: 5.用关联词把下面的句子合并成一句话。
我爱我的父亲。我不知道他对我为什么这么严厉。
6.用打比方的手法,把下面的句子补充完整。
(1)紫艳艳的花儿缀满枝头,仿佛 (2)年轻的母亲背着一个红色的包裹,在湍急的江面上犹如 (3)湖面格外平静,好像 7.一个人的童年往往影响到他的将来。比如《“妙极了”与“糟透了”》一文中,对于巴德来说,严父和慈母的爱,就产生了不同的力量。这里有一首题为《教育与孩子》的诗,也说明这一点。请选择恰当的短语,将字母填在横线上。 A.真理与正义 B.欣赏对方 C.学会争斗 D.学会谴责 E.羞愧腼腆 F.信心倍增 G.慷慨大方
敌视伴随着孩子,他 ;嘲弄伴随着孩子,他 ;鼓励伴随着孩子,他 ;赞美伴随着孩子,他 ;批评伴随着孩子,他 ;分享伴随着孩子,他 ;诚实与公正伴随着孩子,他领悟出 。 8. 肖宁家装修时,一副印有对联的瓷砖被搬乱了。你能帮他重新摆好吗? 上联:开梅漫烂春 下联:竹岁报平安
上联: 下联:
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七、认真读下面一段话,把错的地方用修改符号改过来(共5处)。(5分)
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》《中国少年先锋报》。通过大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号。 ? 阅读欣赏(18分)
美丽的谎言
我至今都记得我第一位老师说的谎言。 那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了,看着班里四十多个同我一样大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试得了第一名才得到了红五星,教师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到许多年以后,当我们一大群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!
我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真正意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是惦念,是为了让对方快乐。
从我离家到美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友的家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起温暖的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封写给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也
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多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶快往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢?我原本真切地知道她为什么要说谎的。
1.文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(3分)
2.读文后填空:(2分) (1)这几个人说谎的共同原因是 (2)“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是 3.结合具体内容说明老师的“谎言”起到了怎样的作用?(2分)
4.当“我”得知母亲有病,一个人去医院打针,却在电话里说她很好时,赶忙往家里拨电话,拨到一半又停下来。请你写出“我”此时的心理变化。(2分)
5. 结合自己的生活实际。谈谈对“我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。(3分)
6. 结尾说“我原本真切地知道她为什么要说谎的”,“我”到底知不知道母亲说谎的真正原因?为什么?(3分)
7.既然生活中有那么多美好的谎言,那么我们是不是应该提倡说谎呢?发表一下你的看法。(3分)
? 习作乐园(30分)
人的真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一个角落里。用我们的心灵去感受吧!选取你身边真实的故事,写一篇记叙文,反映人与人之间的真情,做到内容具体,感情真挚,语句通顺。
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六年级 语 文(四)
(第4单元)
班级 姓名 成绩 ? 积累运用(44分)
一、 认真拼,漂亮写。(9分)
ɡànɡ ɡān bēnɡ huǐ h?nɡ xīnɡ shū jí
niàn dāo tǎn ta bù ān bù kě ɡū liánɡ 二、给加点字选择正确的读音,并用“√”画出来。(8分) 贮藏(zhù chǔ) 茎秆(ɡān ɡǎn) 发酵(jiào xiào) 根系(jì xì) ....经络(lu? lào) 记载(zǎi zài) 琴弦(xuán xián) 校对(jiào xiào) ....三、给下列加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(5分) “故”在字典里的解释有: A.事情,事故;B.原因,缘故;C.故意,有意;D.原来的,从前的,旧的;E.朋友,友情;F.(人)死亡;G.所以,因此。 1.那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大的筑路兵的故事。( ) .2.他今天无故缺勤,领导非常生气。( ) .3.筑路兵有坚强的意志,故能克服困难。( ) .4.请你不要故意为难别人。( ) .
5.人已病故,乡里乡亲的能不管吗?( ) .
四、把下面的词语补充完整,再选择一个造句。(4分)
疲( )不( ) 如( )以( ) ( )( )欲试 ( )花( )卉 ( )换( )移 ( )( )桑田
造句: 五、下列词语在感情色彩上归类正确的两项是( )(3分) ..A.神机妙算 鞠躬尽瘁 高瞻远瞩 B.弄虚作假 盛气凌人 专心致志 C.自作自受 巧夺天工 无所事事 D.阴谋诡计 花言巧语 口是心非
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六、选择恰当的关联词填空。(5分)
只要??就?? 如果??就?? 无论??都?? 因为??所以?? 既??又?? 不是??而是?? 1.( )没有数字图书馆,我( )只能被少数人阅读,哪能像现在这样被全世界的人共享受呢?
2.将高科技用于农业,( )能使农作物抗病、增产,( )能保护环境,利于健康。
3.( )比赛结果如何,只要我们的健儿努力了,( )是值得喝彩的。 4.( )仙人掌有自身的结构和生活方式,( )它能适应干旱艰苦的环境。 5.( )事情一天没有弄清楚,我们( )不能妄下结论。 七、我能写出下列语句所使用的主要说明方法。(5分)
1.与传统的图书馆不同的是,“数字图书馆”收藏的是“电子图书”,而不是一本一本的纸质图书。( )
2.所谓的电子图书,就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理,使它转化为数字,然后,通过计算机技术进行储存,通过网络通讯技术进行传播来接收。( )
3.用直线把这三颗星连接起来,正像一条两臂相等的杠杆。( ) 4.一千多年前的宋代,沈括在他的《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音”的故事:宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人操”,使江南的一种虞美人草枝叶舞动,这大概就是最早的植物声学实验了。( )
5.织女星的亮度是太阳的50多倍,牵牛星的亮度是太阳的9倍多,因为距离我们太遥远,所以看上去像是两颗比较大的行星。( ) 八、按要求写句子。(5分)
1.在公园里,我闻到了醉人的花香和悦耳的鸟鸣。。
修改病句: 2.战斗才打响五分钟,尖刀排就歼灭了这股敌人。
改为“被”字句: 3.每天早晨,我都要注视那细细的瓜秧和浓绿的瓜叶。
缩句: 4.仿照前面的句式,续写两句,构成一组排比句。
爱是出门时的叮嘱,是回家前的等候; , ; , 。
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? 阅读欣赏(26分)
(一) (10分)
人们常说,陨石是从天上掉下来的石头。 这话对,但不全对。“从天上掉下来”是对的,不少陨石是“石头”也是对的,但是也有一些陨石并不是石头,而是一块铁,或者是石头和铁的混合物。
科学家是这样说的:陨石是从宇宙空间穿过地球大气层落到地面上来的天然物体。加上“天然”两个字,是因为有些宇宙飞船的碎片也会从太空中落到地面上来,而它们是人造物体,不能算是陨石。
陨石主要用三种,它们好像三兄弟。它们的名字叫:石陨石、铁陨石、和石铁陨石。
石陨石是最普通的陨石。模样确实像一块石头,化学成分也和地球上的石头差不多。
铁陨石的主要成分是铁,所以又叫“陨铁”。例如,1958年在我国新疆青河县境内发现了一块巨大的铁陨石。它含有88.7%的铁、9.3%的镍,另外还有少量的钴、磷、硅、铜等元素。
石铁陨石是石头和铁的混合物,它们包含的石物质和铁镍物质差不多各占一半。
在落到地面上来的全部陨石中,石陨石大约占92%,铁陨石约占6%,石铁陨石只占2%。
我国人民很早就对陨石有了一定的认识。我国古书中有很多关于陨石降落的记载,这是全世界研究古代陨石最丰富、最宝贵的资料。在我国的一些古墓中,多次发现过一些铁制的武器和其他器具,以天文学家鉴定,它们都是用铁陨石制成的。它们中最古老的已经有3000余年的历史,这说明我国是世界上最早用铁陨石制作武器和其他器具的国家。 1.请你用文中语言给陨石下一个定义。(3分)
2.请给文章加上恰当的标题,写在文前的横线上。(2分) 3.请你用简洁的语言概括一下什么是铁陨石。(2分)
4.从文中哪些地方可看出“我国人民很早就对陨石有了一定的认识”?(3分)
(二)大自然的天气预告图——晕 (16分)
碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红。这就是“晕”,俗称“风圈”。
我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现。到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年。
人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解
【2014—2015(上)六年级语文】第15页 共40页
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