新版六年级上册美术理论知识

六年级上册美术试题

理论知识部分

一、填空。

1．北京故宫是木质结构的建筑，印度泰姬陵是大理石结构的建筑，德国科隆大教堂是砖石结构的建筑。 2．德国科隆大教堂的建筑特点是高、直、尖。 3中国古代建筑多直线条造型，庄严稳重，华丽威严；外国古代建筑多弧线造型，造型圆润流畅，浪漫奢华。

4．线描画要注意线条的粗细、长短、疏密、曲直的变化。 5参观卷的组成:由主卷、副卷、存根部分组成。

6. 邻近色：指色彩相近的颜色。如：红与橙、橙与黄、绿与青、青与紫、紫与红等。 7.文化遗产：是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址及雕塑、绘画等遗产。自然遗产：是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等内在的森林和山峰等的遗产。

8.“剪花娘子”库淑兰：陕西旬邑（yiˋ）县人，虽是小脚农妇，却有着“民间剪纸艺术大师”称号和传奇的历程。

二、选择：把正确的答案填在括号里。 1．邻近色是指（ a）

a.色相接近的颜色 b.色相相补的颜色 2．下面哪些是邻近色（ a b c）

a.红与橙 b.橙与黄 c.黄与绿 d.紫与黄 3．以邻近色为主的作品给人（a ）感觉。

a.给人和谐统一的感觉 b.给人对比鲜艳的感觉 4．故宫都是（b）的屋顶、（a）的宫墙， 金碧辉煌，（b ）代表尊贵，（a ）代表喜庆。 a.红色 b.黄色

5.添画人像可以用（ a b d）方法画人物的头像。 a.线描 b.色彩 c.水墨 d.刮画

三、判断：对的答案打√，错的答案打x

1. 画人物头像，可以从正面、侧面、半侧面角度去刻画。（√ ） 2..苗族的服饰是属于物质文化遗产。（x ）

3. 参观券包括标题、图案、时间、单位、副券、票价等部分。（ √） 4.黑白对比画就是利用线的粗细、长短、疏密等排列构成，形成不同的节奏和韵律变化，形成美妙动人的画面。（ √ ）

5.手工制作方法是画、剪、贴、折、拼、卷、撕、接、刻等。（ √） 四、连线题：请把作者和作品用线连起来.

《我和我的村庄》（油画）——夏加尔（俄国） 《工厂》（油画）——莱热（法国） 《查理﹒苏里耶》（素描）——汉斯﹒荷尓拜因（德国） 《持扇少女》（油画）——毕加索（西班牙） 《门神》——现代年画

《烙饼》农民画——现代 李爽 《睡莲》（油画）——莫奈（法国） 《红土地》（版画）——李成忠 《顾盼》中国画——周彦生

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《草原小姐妹》雕塑——刘林

五、简答：

1．为什么德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”？

建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感 2．什么叫色彩的调和？

色彩的量比和秩序关系符合审美要求，在保证色彩变化丰富的同时，注重色彩关系的协调统一。 3．谈谈你所知道的神州风采的代表地点，这些风景名胜点都属于世界文化和自然遗产。

长城、布达拉宫、颐和园、莫高窟、黄山、乐山大佛、九寨沟、黄龙等 4．谈谈你知道的家乡的特色。

柏溪老建筑——杨家祠、老桥。宜宾小吃——燃面、花生、鸭儿粑等 5.粉印版画的制作方法是什么？13页 6.瓦楞纸作品的制作方法：16页 7.礼盒的制作方法：22页 8.泥塑人物的步骤：24页

9.第15课，了解家乡的艺术。第19课，制作画像砖。制作牛儿灯。51-52页

操作部分

一、绘画操作题：

1．用几何图形组合一幅图。

2．用线描画一幅具有黑白对比效果的画。

3．用水粉画的方法，用邻近色画一幅色彩和谐的画。 4．设计一张参观券。

5．用线描的方法画一张老房子。 6.参照第三课进行人像的添画。

7.用水墨画的方法表现一处农舍小景。 二、手工操作题：

1. 用手工制作的方法做一个礼盒。 2.用卡纸制作一双羌族云云鞋。

3.用粉印版画的方式表现亲密的一家。 4.利用瓦楞纸制作巧妙的作品。 三、泥塑操作题：

１. 用陶泥或黄泥巴做一个人物造型（没有条件的可以用橡皮泥代替）。 ２. 用陶泥或黄泥巴做一个家乡的小吃（没有条件的可以用橡皮泥代替） 3. 用陶泥或黄泥巴做一个家乡的老房子。制作方法：40页

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