最新长春版小学语文六年级上册《卖火柴的小女孩》精选习题第二课时(精品)

《卖火柴的小女孩》习题——第二课时

1、基础题

（1）用所给字的不同读音组词。

喷（　　　　）（　　　　）薄（　　　　）（　　　　）和（　　　　

）（　　　　）

（2）找出下列句子中的错别字，并改正。

１．他说，将来他有了孩子可以拿它当摇蓝。

２．翠绿的树枝上点着几千只明晃晃的蜡烛，许多副美丽的彩色画片，跟

挂在商店橱窗里的一个样。

３．第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两鳃通红，嘴上带着微笑。

2、综合题

根据课文内容填空。

１．课文三次提到“大年夜”，第一次是在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

；

第二次是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

；第三次是写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

。

课文三次提到“大年夜”的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．　　　　　和　　　　　交替进行，美丽的　　　　　和残酷的　　　　　

交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶。这就

更突出了小女孩命运的　　　　　　，更能引起人们对她的　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、提高题

阅读课文选段，回答下列问题。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和（huo

hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！

火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮

的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好

像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘

的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一

下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng

gēng)。

１．给文中加点的字选择注音。

２．写出这个自然段的主要意思。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３．分别找出一个表示很冷和很暖的词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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