第5课 北魏孝文帝改革与民族融合
更新时间:2024-01-26 17:06:01 阅读量: 教育文库 文档下载
- 第5课第二次工业革命教案推荐度:
- 相关推荐
第5课 北魏孝文帝改革与民族融合 (教案)
编者: 李颖秋
【 教学重点 】
孝文帝改革的背景、内容、及历史作用。
————————————————————
【 教学目标 】 ☆★ 知识与技能
孝文帝改革的背景、内容及作用。 ☆★ 过程与方法
分析孝文帝改革的历史背景,讲解主要内容, 讲解孝文帝改革的历史作用。 ☆★ 情感态度与价值观
通过本课学习,使学生学习孝文帝勇于学习先 进文化的精神。
【 教学难点 】
对孝文帝改革历史背景的分析。
————————————————————
【 教学方法 】
探究式、启发式、归纳法和讨论法。
————————————————————
【 教学用具 】
教学课件、多媒体及实物投影仪
教 学 过 程
【课标要求】
了解北魏孝文帝改革的背景;归纳北魏孝文帝改革的主要内容;探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
探究1:北魏孝文帝改革的背景
1、 北魏建立与统一北方:
拓跋部的兴起与南迁:原来居住于大兴安岭北段(发源地:嘎仙洞),汉魏以来,逐渐南迁,过着游牧生活。公元315年建立代国,后为前秦苻坚所灭。淝水之战后,前秦瓦解。386年,拓拔部的首领拓拔珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城(今山西大同),历史上称为北魏。北魏建立后,受汉族影响,学习农耕,逐步定居下来。439年,北魏统一了北方,结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。
2、北魏统一北方后,鲜卑族的经济文化及社会发展水平均落后于汉族。 3、各民族在一起居住生活,已经出现了相互融合的趋势。
4、由于鲜卑贵族实行民族歧视政策和对各族百姓的巧取豪夺,激化了社会矛盾。 5、为了缓和日益尖锐的矛盾,促进北魏社会发展,孝文帝进行改革。
探究2:北魏孝文帝改革的内容
1、实行均田制。
条件:政府掌握了大批能够支配的无主荒地。 时间:485年
内容:国家把控制的荒地分配给农民,农民向政府交租,并承担一定的徭役和兵役。
作用:无地少地农民得到土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和徭役,北方的经济有了明显的恢复和好转。
2、废除宗主督护制,实行三长制。
内容:设邻、里、党三长,直属州郡,负责清理户口和田亩,征发徭役和兵役。 作用:许多农户成为国家直接掌握的编户(指编入户籍的平民),改变了以往豪强地主隐瞒
户籍的状况,有利于国家征收赋税和徭役,同时也使地方政权真正掌握在国家手中,有利于中央集权的巩固。 3、整顿吏治。
背景:北魏前期,地方官吏不论政绩优劣,一律任期六年,而且没有俸禄,这就使得当时的吏治非常混乱,各级官员贪污的现象相当严重。官员的贪污不仅影响北魏的财政收入,同时也加深了北魏统治者和人民之间的矛盾。 内容:
1)实行俸禄制:官吏的俸禄由国家筹集,三个月发放一次。各级官吏无权到民间征收,也不得接受馈赠,违者严惩。凡贪污帛满一匹及枉法者,一律处死。
2)按照考核官吏的政绩来决定其任期:对官吏三年一考核,以能否劝课农桑、克己奉公、推荐贤才 、惩治盗贼为主要考核内容。
作用:吏治得到改善,减轻了农民的赋役负担,使其安心从事生产,北方农业生产得到迅速发展。
4、迁都洛阳 (1)原因:
经济上:北魏都城平城气候恶劣,生产的粮食不能满足需要; 政治上:平城地处偏僻,北魏政府很难有效的控制中原地区;
军事上:北方少数民族柔然威胁北魏安全;迁都也便于南下灭南齐,实现统一; 文化上:为了接受汉族先进的文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。 (2)时间:493年
(3)作用及影响:使洛阳再次成为北方的政治、经济中心;北魏洛阳城的规划布局,对后世城市建设影响较大;保证了改革的深入,有利于胡汉民族文化的融合,使中华文明得到进一步发展。
5、移风易俗与实行汉制:
(1)目的:接受汉族先进文化,改变落后面貌,促进北魏社会发展。 (2)具体内容: 1) 改穿汉服; 2) 改姓汉姓; 3) 学说汉话;
4) 提倡鲜卑族与汉族通婚;
5) 废除鲜卑族一切旧制,政权机构的设置、官吏名称、礼仪、典章等一律改行汉制。
探究3:北魏孝文帝改革的历史作用:
◆是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革。 ◆顺应了历史发展潮流和民族大融合的趋势,加快了北方各族人民融合的进程,为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。
◆促进了北魏社会发展,使北方出现了魏、晋以来空前的繁荣景象。
【 小 结 】组织学生归纳、总结本节所学内容。 知识链接:胡人与汉人
阅读与思考:仔细观察下列插图,看一看左图中孝文帝及其侍从的服饰与哪个佣的服饰较为相似。想一想,为什么会出现这种情况?
与汉服佣的服饰较为相似。 原因:孝文帝实行汉制、移风易俗的改革之后,汉族的服装已经被广大的鲜卑族民众所接受,孝文帝及其身边的人更是以身作则,在这场改革中起到表率作用。
解析与探究:这两段材料说明了什么问题?
材料一说明孝文帝迁都洛阳的目的是为子孙后代的发展着想。材料二一方面反映了当时南方人对北方少数民族带有偏见;另一方面也反映了北魏迁都洛阳后,这里出现了兴旺繁荣的景象。
自我测评:
1、 北魏孝文帝改革的历史背景是什么? 2、 北魏孝文帝改革的主要内容有哪些? 3、 简析北魏孝文帝改革的历史作用。
【 板书设计 】
一、孝文帝改革的历史背景 二、孝文帝改革的内容 1、 实行均田制 2、 实行三长制 3、 整顿吏治 4、 迁都洛阳
5、 移风易俗和实行汉制 三、孝文帝改革的历史作用
正在阅读:
第5课 北魏孝文帝改革与民族融合01-26
《嵌入式系统(二)课程设指导书计》03-31
(117376)《电子商务》第一阶段在线作业(自测)试卷03-30
中国汉字听写大会所有词语(第二期)01-03
《要下雨了》教学设计优秀10篇03-26
校园导游词450字06-21
基于模糊控制理论的HTG自动校验系统的08-13
6.0米焦炉机械设备介绍12-26
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 孝文帝
- 北魏
- 融合
- 民族
- 改革
- 中外民俗
- 法律的历史类型
- 风机检修危险点及控制措施
- 北语16秋《国际税收》作业3
- 洪韶光教授健康讲座
- 2018秋浙江电大形考答案修正准确版
- 中国镍钛诺市场研究分析报告
- 利用vSphere PowerCLI批量克隆部署虚拟机
- 医务科、防保、医保、质控、体检中心管理制度
- 浅谈化工企业的环境保护
- 中国传统文化和道德观念
- 第一次工地会议纪要
- 不要给陌生人开门
- 2011年浙江省台州市中考语文试卷及答案(word版)
- 浅谈小学科学教学中育人途径的探索
- 18学年高中数学不等关系与基本不等式5不等式的应用教学案北师大版4 - 5180122132
- 辩论:中庸之道不应该被提倡
- Quidway S5700-52C-EI console密码破解及恢复出厂配置
- 汽车保险与理赔复习
- 重阳节家长感言