大学物理实验心得

更新时间:2023-07-22 18:29:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

大学物理实验心得

通过这个学期大学物理实验课程,我体会颇深。在这学期地物理实验课程中,我的收获与心得颇多:

一、 养成课前预习的好习惯。实验时,为了规定的时间内快速高效的完成实验,

达到良好的实验效果,需要认真的预习,才能在课上更好的学习,收获的更多,掌握的更多。

二、 上课时认真听老师做预习知道和讲解,把老师特别提醒会出错的地方写下

来,做实验时切勿出错。

三、 做实验时按步骤进行,切不可太心急,一步到位。一些小细节尤其要注意:

课堂操作需要我们严格遵守实验的各项规则,要将仪器放置在合理的位置,以方便使用和确保安全。

经过这一学期,我学会了列表法、图解法、函数表示法等实验数据的处理方法,大大提高了我的实验能力和独立创造改进实验的能力。

下面是我对密立根油滴实验数据处理方法的一些改进:

密立根油滴实验数据处理方法的分析与改进

1909年至1917年,密立根进行了电子电荷的测量实验。他对电油滴在襄樊重力场和静电场中的运动进行了详细的研究,对数百颗小油滴进行测量。1913年,密立根发现,油滴所带电量存在一个最大处公约数,这就是基本电荷量,即一个电子电量e=【(1.591±0.003)×10*(-19)库伦】。从而证明了电荷量不是连续变化的,而是基本电荷的整数倍,即物理学上所称的“量子化”。这个实验当时所带来的影响所带来的影响就不细说了。

该实验的原理在这也不细说了。该实验随着实验仪器的更新也越来越精确。但实验指导书上提到的验证方法是,我们用e去除q,看q/e是否接近某个整数n,再用这个整数次n去除q,得到电子电量e。

我觉得以上的方法存在严重的因果关系混乱,纯粹是为了做实验而实验。 我觉得在最后一步验证时可以采取作图法,详细操作步骤如下:

如图,以所测电荷q为纵坐标,整数n为横坐标作n-q方格图,自原点向测量值中最小电荷量的格点依次作射线,若有某一射线与图中所经格点均相交,则证明了电荷的不连续性,且将各格点的q除以所对应的n,并求一下平均值即可求出e。当然,这个方法也有一定的局限性,我自己总结了两点:1,取q点时不能靠得太近,否则影响精度。2,这个方法需要佷高的精度,画图纸一定要用专业的,不可手画,必要时可用计算机辅助画图。

班级:给排水三班

学号:1014020306

姓名:曾丽媛

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/21zm.html

Top