大挑战杯指南

第十一届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛 河南工业大学校内选拔手册

河南工业大学科协

2008年11月

第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科

技作品竞赛

河南工业大学校内选拔赛手册

一、大赛主题

崇尚科学、勇于创新、全面发展、迎接挑战

二、参赛对象

凡在2009年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高校的在校中国籍本专科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛

三、参赛作品可分为个人和集体申报作品。

申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。

四、参赛形式及评审说明

1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术

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或社会生活带来便利的小发明、小制作。

2. 自然科学类学术论文作者仅限本专科学生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；主要有机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。

3.自然科学类学术论文：包括学术论文、科技建设。要求论点明确、论军充分、论证可靠、文字简洁、逻辑严密、有说服力，能经得起理论上的推敲和实践检验。根据学术论文、科技建设的科学性

创新性、应用性进行综合评定。

4、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：包括学术论文、调查报告、次寻报告（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理）。主要从成果的思想性、理论性、学术性、规范性、应用性、研究方法、语言逻辑以及社会反响的方面进行综合测评。

5.科技发明制作：包括科技发明和技术开发。根据其新颖性、创造性、先进性、实用性等方面进行综合评定。

五、作品申报及相关要求

1、参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气

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用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明； 2．申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列； 3．参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐；

4．每个学校选送参加全国竞赛的作品总数不得超过6件，每个学生限报一件作品，其中研究生的作品不得超过总数的1/2，研究生作品中博士研究生的作品不得超过1件，集体项目按学历最高者划分；

5.哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。 6.作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。 7.作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。 8.作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。 10.哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以。

六．竞赛评奖和奖励

1.对参加校“挑战杯”、河南省“挑战杯”和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛的获奖者给予表彰与奖励。

2.奖励分先进集体、优秀指导教师和先进个人。

3.学校根据《河南工业大学学生科技创新与社会实践活动实施办法》进行奖励。

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附件：

1.《挑战杯课外学术作品竞赛简介》

2.《关于举办河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》 3.《活动日程安排》

4.《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表 5.《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》 6.《挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则》

7.《关于举办第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的预备通知》 8.《作品格式》

9.《“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛-哲学社会科学类参赛作品参考题》 10.《历届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛获奖题目》 11.《河南工业大学学生科技创新作品全国获奖情况》

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附件1

挑战杯\大学生学术科技作品竞赛简介

\挑战杯\全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技\奥林匹克 \。此项活动旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚 科学、追求真知，勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，培养跨世纪创新人才。党和国家领导人对竞赛活动十分关注，中共中央总书记、国家主席江泽民亲自题写\挑战杯\杯名，李鹏、李岚清、吴邦国等国家领导人也为竞赛题了词，苏步青、钱三强、朱光亚、周光召等著名科学家也纷纷寄语竞赛活动。

\挑战杯\科技竞赛每两年举办一届，迄今为止已先后在清华大学、浙江大学、上海交

通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学和西安交通大学等国内著名大学举办过七届，特别是近几届每届参赛高校都在300余所，参与的新闻媒体30余家。由于这项竞赛活动在较高的层次上展示了我国高校的育人成果，并推动了高校与社会间的交流，成为促进科技成果向现实生产力转化的有效方式，成为培养跨世纪人才的重要途径。近年来，香港、澳门、台湾地区的高校纷纷组团参加竞赛，更加丰富了\挑战杯\科技竞赛的内涵，在华人中产生了良好的影响。随着\挑战杯\科技竞赛的发展，无论在竞赛的内涵上，还是在竞赛的水平上都有了长足的发展，得到了社会的广泛关注。

1、竞赛活动的覆盖面进一步扩大。竞赛发起单位由最初的十几家发展到100余家；参赛高校由第一届的31所，发展到上届包括几乎全国所有重点高校以及香港、澳门特别行政区在内的300余所，终审决赛参赛师生人数近两千人。上届竞赛台湾地区首次选送作品参展，这标志着\挑战杯\竞赛已经成为真正意义上的中国大学生的科技竞赛。

2、科技成果质量进一步提高，社会应用性增强。经过六届的发展，参赛作品不仅在

科学性、先进性、创造性上不断提高，而且逐步从单纯的学术研究向着眼于解决生产、生活实际中的具体问题和关注经济社会发展的现实课题发展。在终审决赛期间，科技成果的转化除通过传统的签约方式进行外，还推出了举办大学生科技成果拍卖会这一新的工作项目。第七届竞赛组委会委托深圳亿槌国际拍卖有限责任公司全权负责对14件参加\挑战杯\竞赛的作品进行了拍卖。这是对大学生科技成果更高意义和层次上的检阅，也必将对推动高校产、学、研一体化的进程产生积极的作用。

3、人才培养效益日益突出。据不完全统计，10年间共有近百万大学生直接或间接参

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与了这项赛事，在他们当中产生了一大批具有创新意识和市场意识的青年学术科技带头人和青年创业者。据我们对第二至第六届部分参赛者的跟踪调查显示，很多参赛者已成为各行各业的中坚力量，他们当中有教授、专家学者；有企业总经理等，他们绝大多数成为了各行各业的骨干人才，走上了重要岗位。因此，\挑战杯\竞赛不仅仅是一次科技成果的大展示，更是青年科技人才后备军的群英荟萃。为企业吸引优秀青年人才创造了绝好的机遇。

4、社会关注度和美誉度进一步提高，社会化运作成为\挑战杯\竞赛发展的大势所趋。

10余年来，竞赛得到了企业、新闻媒体以及社会各界广泛的关注和支持。特别是第四届\挑战杯\竞赛以来，许多国内知名企业和公关策划机构参与办赛，为举办地带来了良好的社会效益和人才效益。\挑战杯\竞赛作为大学生科技盛会，引起了社会各界极大的关注。中央电视台、人民日报、中国青年报及各省市新闻媒体对\挑战杯\竞赛作了大量的宣传报道，给予了高度的重视。如此众多的媒体关注，为本届\挑战杯\扩大在全社会的影响力创造了良好的氛围。

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附件2

关于举办河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外

学术科技作品竞赛的通知

各有关单位：

为引导和激励我校学生刻苦钻研、勇于创新，培养学生的创新精神和实践能力，进一步促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，更好地备战全省、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，学校决定在全校范围内开展第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。希望各学院做好宣传、发动和组织工作，现将本次活动的有关事宜通知如下：

一、组织领导

为加强对活动的领导，学校成立竞赛工作领导小组，组成人员为：

组 长：王玉斌 卞科

副组长：朱立峰 赵予新 陈复生 李华 黄泽峰 成 员：各学院及相关部门主要负责人 办公室设在校团委，黄泽峰兼办公室主任。 二、活动主题

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 三、参赛对象

凡在我校正式注册的全日制普通本专科学生和研究生均可参加。

四、参赛作品类型

1. 自然科学类（理、工、农学类）学术论文； 2. 哲学社会科学类（含经济、社会、法律、教育、哲学、管理）社会调查报告和学术论文；

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3. 科技发明制作类作品（分A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作）；

4. 鼓励跨专业、跨学科、跨学院的合作创新项目。 五、参赛作品要求

1. 自然科学类学术论文的作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；

2. 作品可由个人和集体申报。申报个人作品的，申报者须承担参赛作品60%以上的研究工作，合作者须是全日制在读学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生和研究生类进行评审；

3. 参赛作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果；

4. 毕业设计和课程设计（论文）、学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果、已转让专利的作品等不在申报范围之列；

5. 社科类论文要求在8000字以内，调查报告要求在15000字以内；科技发明制作要有实物。 六、参赛作品提交

学生人数在1000人以上的学院，提供学校最终评审的作品不少于10件；学生人数在500人以上的学院，提供学校最终评审的作品不少于6件；其他学院提供学校最终评审的作品不少于4件。

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七、活动日程安排

1. 宣传动员阶段：2008年6月。各学院把本次竞赛的相关事宜在本学院内进行广泛宣传，并重点动员相关的优秀学生和指导老师积极参加。

2. 立项研究阶段：2008年6月—10月。各学院组织学生进行作品的申报、论证、评审、立项、指导等工作。6月20日前将本学院《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》（以下简称汇总表）及《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表》报竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@haut.edu.cn）。学校将于6月底开展评审、立项工作。

3. 中期检查阶段：2008年11月。竞赛工作领导小组办公室根据各学院上报的材料，对各学生作品进展及指导教师指导情况进行检查和评估。

4. 作品初步申报阶段：2009年元月。按照竞赛章程的有关规定，提交参赛作品，各学院指导学生对作品进行整理、修改、完善，组织对作品进行初审，按作品的质量顺序填写汇总表，推荐优秀作品。元月6日前将汇总表报送竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@haut.edu.cn）。 5. 作品初步评审阶段：2009年1月9日—1月15日，组织专家对申报作品进行初步评审并提出修改意见，向各学院反馈专家意见。

6. 作品修改、完善阶段：2009年1月16日—3月22日。各学院根据办公室反馈意见，指导学生正确填写申报书,组织指导老师对学生作品提供指导性意见，学生对作品进行

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最后的整理、修改、完善。3月22日前作者将参赛作品申报书、作品最后定稿一式3份、交到各学院，各学院将汇总表于3月25日前上交到竞赛工作领导小组办公室。

7. 作品评审阶段：2009年3月29日—4月2日。办公室提请评审委员会对各参赛作品进行最终评审，并对优秀作品提出详尽的进一步修改意见。

8. 优秀作品进一步调研、修改阶段：2009年4月—6月10日。办公室根据评审委员会意见，组织专家对优秀作品进一步指导，学生对作品再次加工完善。

9. 选拔参赛：2009年4月10日—6月10日。学校挑选优秀作品参加2009年5月举行的河南省第六届“挑战杯”竞赛和6月举行的全国“挑战杯”竞赛。

10. 总结表彰阶段：2009年12月。学校根据专家意见和我校作品参加全省、全国“挑战杯”奖赛成绩，对表现突出的个人、集体进行表彰。 八、作品评审

1. 作品评审事宜由竞赛工作领导小组全面负责。以作品的科学性、先进性、理论性和现实意义为基本评判标准，按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别评出特、一、二、三等奖。科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖. 2. 终审期间，评委在办公室安排的专门时间集体对作者提出问辩，并审看发明制作类作品的实物。每个评委须同在场的属于自己负责评审的作品的作者至少接触一次。 3. 评委可以对所评审的作品的资格提出质疑，并提出质疑理由、证据或线索。受到评委质疑的作品，将提交竞赛工作领导小组评定其参赛资格。

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九、奖励表彰

1.对参加校“挑战杯”、河南省“挑战杯”和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛的获奖者给予表彰与奖励。

2.奖励分先进集体、优秀指导教师和先进个人。 3.学校根据《河南工业大学学生科技创新与社会实践活动实施办法》进行奖励。

附件：1. 《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外

学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》

2. 《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课

外学术科技作品竞赛选题申报表》

二〇〇八年五月二十五日

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附件3：

河南工业大学第三届“挑战杯” 大学生课外学术科技作品

竞赛参赛作品汇总表

报送单位: 报送时间: 序号 作品名称 类别 申报者 姓名 指导 老师 主要成员

注：1. 作品类别 A.自然科学学术论文 B. 科技发明制作A类 C. 科技发明制作B类 D.社会调查报告与社会科学类学术论文。

2. 作品按质量排序。

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附件4：河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术

科技作品竞赛选题申报表

学院： 作品名称 所属类别 重点项目 指导教师姓名 姓名 □ 自然科学类学术论文 □ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □ 科学发明制作A类 □ 科学发明制作B类 □ 国家 □ 省 □ 学校 □ 自选 学院 学院 盖章： 年 月 日 职称 专业班级 团队成员 作品简介 学院意见 学校意见 盖章： 年 月 日 附《项目可行性报告》，包括：项目名称、项目背景和发展概况、项目研究的必要性、项目研究的意义和目的、研究主要内容及方法、创新点及拟解决难题、进度安排及团队组成等部分，不少于3000字。

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附件5

活动日程安排

1. 宣传动员阶段：2008年6月。各学院把本次竞赛的相关事宜在本学院内进行广泛宣传，并重点动员相关的优秀学生和指导老师积极参加。

2. 立项研究阶段：2008年6月—10月。各学院组织学生进行作品的申报、论证、评审、立项、指导等工作。6月20日前将本学院《河南工业大学第三届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品汇总表》（以下简称汇总表）及《河南工业大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛选题申报表》报竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@haut.edu.cn）。学校将于6月底开展评审、立项工作。

3. 中期检查阶段：2008年11月。竞赛工作领导小组办公室根据各学院上报的材料，对各学生作品进展及指导教师指导情况进行检查和评估。

4. 作品初步申报阶段：2009年元月。按照竞赛章程的有关规定，提交参赛作品，各学院指导学生对作品进行整理、修改、完善，组织对作品进行初审，按作品的质量顺序填写汇总表，推荐优秀作品。元月6日前将汇总表报送竞赛工作领导小组办公室（同时报送电子版至youth@haut.edu.cn）。

5. 作品初步评审阶段：2009年1月9日—1月15日，组织专家对申报作品进行初步评审并提出修改意见，向各学院反馈专家意见。

6. 作品修改、完善阶段：2009年1月16日—3月22日。各学院根据办公室反馈意见，指导学生正确填写申报书,组织指导老师对学生作品提供指导性意见，学生对作品进行最后的整理、修改、完善。3月22日前作者将参赛作品申报书、作品最后定稿一式3份、交到各学院，各学院将汇总表于3月25日前上交到竞赛工作领导小组办公室。

7. 作品评审阶段：2009年3月29日—4月2日。办公室提请评审委员会对各参赛作品进行最终评审，并对优秀作品提出详尽的进一步修改意见。

8. 优秀作品进一步调研、修改阶段：2009年4月—6月10日。办公室根据评审委员会意见，组织专家对优秀作品进一步指导，学生对作品再次加工完善。

9. 选拔参赛：2009年4月10日—6月10日。学校挑选优秀作品参加2009年5月举行的河南省第六届“挑战杯”竞赛和6月举行的全国“挑战杯”竞赛。

10. 总结表彰阶段：2009年12月。学校根据专家意见和我校作品参加全省、全国“挑战杯”奖赛成绩，对表现突出的个人、集体进行表彰。

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附件6：

序号： 编码：

河南工业大学第三届

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

作 品 申 报 书

作品名称：

学 院：

个人申报者姓名

（集 体 名 称）：

类别：

□ 自然科学类学术论文

□ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □ 科技制作 □ 小发明创造 □ 是否校级立项作品

河南工业大学

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说 明

1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。

3、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。

4、序号和编码由第二届“挑战杯”河南工业大学大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写。

5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16×25cm左右）。

6、科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。

7、各学院将通过初评的作品一式三份在规定时间内以学院为单位报第二届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（校团委），同时报送电子版。

8、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。 9、联系电话：（0371）67756362 电子信箱：youth@haut.edu.cn

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A1．申报者情况（个人项目）

说明：必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的

第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

姓 名 学 院 现学历 作品全称 申毕业论报文题 者目 情况 通讯地址 常 住 地 通讯地址 姓 名 年级 性别 专业 学制 邮政编码 办公电话 邮政编码 住宅电话 所在单位 出生年月 入学时年 间 性别 年龄 学历 合 作本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成者 院系负果。 情责人或□ 是 □否 况 导师意 见 负责人签名： 年 月 日

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A2申报者情况（集体项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高

低排列； 姓 名 学 院 现学历 性别 男 出生年月 专业 入学时年级 学制 间 作品全称 申毕业论报 文题 者 目 情通讯地邮政编码 况 址 办公电话 常 住 邮政编码 地 通讯地住宅电话 址 姓 名 性别 年龄 学历 所在单位 其 他 作本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成者 果。 情□是 □否 院系负况 责人或 导师意 见 负责人签名： 年 月 日

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B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确

认；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填

写；

4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

作品全称 （ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） 作 品 分 类 B．信息技术 （包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数 理 （包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学 （包括生物、农学、药学、医学、健康、 卫生、食品等） E．能源化工 （包括能源、材料、石油、化学、化工、 生态、环保等） 作品撰写的目的和基本 思路 作品的科学性、先进性 及独特之处 作品的实际应用价值和 现实意义 20

学 术 论 文 文 摘 作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励 鉴定结果 21

请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价 值的现有技术及技术文献的检索目录 申报材料清单 （申报论文一 篇，相关资料 名称及数量）

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B2．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。 作品全称 作品所属 （ ） A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F领 域 管理 作品撰写的目的和基本思路 作品的 科学性、先 进性及独特 之处 作品的实际 应用价值和 现实指导意 义

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作 品 摘 要 作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果 请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录 24

□走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍 □个人交谈 调查方式 □亲临实践 □会议 □图片、照片 □书报刊物 □统计报表 □影视资料 □文件 □集体组织 □自发 □其它 省（市） 县（区） 乡（镇） 村主要调查单（街） 位及调查数单位 邮编 量 姓名 电话 调查单位 个 人次

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B3．申报作品情况（科技发明制作）

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确

认；

3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、

原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；

4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。 作品全称 （ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等） B．信息技术 （包括计算机、电信、通讯、电子等） 作品分类 C．数 理 （包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学 （包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） E．能源化工 （包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等） 作品设计、发明的目的和基本思路 创新点、技术关键和主要技术指标 26

作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料） 作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果 作品所处 阶 段 技术转让 方 式 作品可展示 的 形 式 （ ）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段 D （自填） □ 实物、产品 □模型 □图纸 □磁盘 □ 现场演示 □图片 □录像 □样品 27

使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测 □提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日 专利申报 情 况 □已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 □未提出专利申请

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C.当前国内外同类课题研究水平概述

说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。

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学院确认 并盖章 （团总支代章） 年 月 日 □ 合格 □ 不合格 资格和形式审 查意见 审查人（签名） 负责人（签名） 年 月 日 评 审 意 见 评委（签名）： 负责人（签名）： 年 月 日

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D．审查评审意见

E．学术论文、社会调查报告（附件）打印或粘贴处

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F．科技发明制作类作品说明（附件）打印或粘贴处

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附件7：

挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形

式审查实施细则

本实施细则依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》和《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则》制定。全国组织委员会秘书处和省级组织协调委员会对参赛作品进行资格及形式审查时须参照本细则执行。作品资格评判委员会依据本细则判定被质疑和投诉作品的资格是否有效。

一、关于资格审查

1．凡在举办竞赛终审决赛的2009年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院校）的在校中国籍专科生、本科生和硕士研究生、博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛；

2．参赛作品可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或作者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品；

3．自然科学类学术论文作者仅限本专科学生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内；

4．参赛作品涉及下述内容时，必须由申报单位提供有关部门的证明材料，否则不予评审：动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明（证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响）；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附上在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明；

5．申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践

33

活动成果。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列；

6．参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐； 7．每个学校选送参加全国竞赛的作品总数不得超过6件，每个学生限报一件作品，其中研究生的作品不得超过总数的1/2，研究生作品中博士研究生的作品不得超过1件，集体项目按学历最高者划分；

8．哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。

二、关于形式审查

1．申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。其中科技发明制作类分成两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。参赛学生须在作品申报书封面相应作品类别中划“√”。

2．作品申报书相应栏目须经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核后签章确认。 3．作品申报书中B1表（自然科学类学术论文）中的作品分类栏须由作者按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域据实填写；B3表（科技发明制作）中的作品分类栏须由作者按作品的发明点和创新点所在类别据实填写。此栏如填写有误，将影响作品的最终成绩。 4．作品申报中的B3表（科技发明制作）必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。

5．哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在15000字以内。

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附件8：

共青团河南省委员会

关于举办第七届“挑战杯”河南省大学生 课外学术科技作品竞赛活动的预备通知

各普通高校团委：

第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛将于2009年5月上旬举行。为了充分做好竞赛的准备工作，提高竞赛作品的质量和水平，迎接2009年11月在北京航空航天大学举办的第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛竞赛活动，现将我省第七届“挑战杯”竞赛有关事宜通知如下：

一、参赛对象

凡在2009年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高校的在校中国籍本专科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。

二、有关要求

1、高度重视，加强领导。各高校团委要及时向学校党政领导做好汇报，尽快成立竞赛领导班子，及早动手，于2009年4月上旬前作好作品的选拔和完善工作。

2、广泛动员，扩大宣传。各高校团委要在学生中广泛动员和大力宣传，积极开展校级竞赛活动，进一步扩大活动的参与面和覆盖面，推动我省校园科技活动的深入发展。凡没有举办校级竞赛活动的高校不得参与评选第七届“挑战杯”河南省高校优秀组织奖。

3、参赛作品拟定于2009年4月10日前报团省委学校部,具体事宜以正式通知为准

共青团河南省委学校部

2008年10月15日

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附件9：

“挑战杯”学术科技作品竞赛河南工业大学参赛作品规范

1 作品用字、编辑、打印、用纸及顺序

1.1用纸、页眉、页边距及字数

a. 用纸；

封面：230克（校内参赛暂不作要求）A4纸，正文：80克A4纸 b. 页眉：

页眉从摘要开始到最后，在每一页的最上方，用5号宋体，居中排列，页眉之下可划1条或2条线。每章开始页的页眉用章的名称，在每一章内，页眉 “挑战杯”学术科技作品（创业计划）竞赛河南工业大学参赛作品”与该章章名交替出现。

c. 页边距：

正文页边距设置采取以下方式：上边距：2.8cm；下边距：2.5cm；左边距：2.5cm；右边距：2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.6cm；页脚：1.5cm。

d. 字间距和行间距

行间距设置为：对小四号宋体，用标准字间距。 1.2用字、编辑与打印

一律使用简化汉字，全部打印清楚，少量中、英文无法打印的文字符号可允许手写，但须清晰整洁。正文、摘要基本用字为小四号宋体。不得使用不合规定的简化字、复合字、异体字或乱造汉字。作品采用单面复印。 1.3顺序

作品顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、参考文献、附录等。

2 封面、中文摘要、英文摘要、

2.1 封面

作品封面按照统一格式。题目字数一般应在25字以内。 2.2 中文摘要

中文摘要约500字左右。摘要用句应精炼概括，并有关键词3-5个，关键词应从《汉语主题词表》中摘选。 2.3 英语摘要

英文摘要撰写要求如下：

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(1)用词应准确，使用本学科通用的词汇；

(2)摘要中主语（作者）常常省略，因而一般使用被动语态，应使用正确的时态并要注意主、谓的一致。必要的冠词不能省略；

(3)关键词（Key words）按相应专业的标准术语写出； (4)中、英文摘要的内容须一致。 2.4 目录

(1)目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如第1章则为1，其余分层次为1.1及1.1.1等几个层次，其中“·”号用半角；

(2)目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束； (3)目录页号另编；

(4)页号在页下方居外侧排列。

3正文的规范

3.1 正文的层次格式 正文的层次格式如下： 1 XXXX（三号黑体，居左）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX（内容用小四号或五号宋体） 1.1 XXXX (小三号黑体，居左)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX（内容用小四号或五号宋体） 1.1.1 XXXXXX (四号黑体，居左)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX （内容用小四号或五号宋体）

a. XXXXXXX （用与内容同样大小的黑体） (1)XXXXX （用与内容同样大小的宋体） 1)XXXXXX （用与内容同样大小的宋体）

3.2 插图、表格、公式

a. 插图

(1)所有插图按分章编号，如第1章的第1张插图为“图1-1”，所有插图均需有图题（图的说明），图号及图题应在图的下方居中标出；

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(2)一幅图如有若干幅分图，均应编分图号，用（a），(b)，(c)??按顺序编排； (3)插图须紧跟正文。在正文中，一般应先见图号及图的内容后再见图，一般情况下不能提前见图，特殊情况延后的插图不应跨节；

(4)图形符号及各种线型画法须按照现行的国家标准；

(5)坐标图中坐标上须注明标度值，并标明坐标轴所表示的物理量名称及量纲，应均按国际标准（SI）标注，例如：Kw，m/s，N，m?等，但对一些示意图例外；

(6)图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意； (7)图中用字最小为小5号字；

(8)使用他人插图须在图题正下方注明出处。 b. 表格

(1)表格应按章编号，如2-1，并需有表题； (2)表号表题置表格上方并与表左对齐排列；

(3)表格的设计应紧跟正文，若为大表或作为工具使用的表格，可作为附表在附录中给出；

(4)表中各物理量及量纲均按国际标准（SI）及国家规定的法定符号和法定计量单位标注；

(5)使用他人表格须在表格正下方注明出处。 c. 公式

(1)公式均需有公式号；

(2)公式号按章编排，如式（2-3）；

(3)公式中各物理量及量纲均按国际标准（SI）及国家规定的法定符号和法定计量单位标注。禁止使用已废弃的符号和计量单位；

(4)公式中用字、符号、字体要符合学科规范。

4 参考文献

(1)参考文献一般应是作者亲自阅读过的对作品有参考价值的文献，除特殊情况外，一般不应间接使用参考文献；

(2)参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献； (3)引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；

(4)参考文献按出现次序依次列出，并在引用处右上角标注，标注符号为【X】； (5)参考文献的书写顺序

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参考文献的书写顺序为：序号、作者、论文名、杂志或会议名、卷号、期号或会议地点、年、页号。

例：

中文参考文献： 期刊杂志：

【24】杨子江，1994年开始的税制改革的主要内容，《经济学动态》，1994.8 【25】丁冰，李海珍，略论效率与公平，《财经研究》，1995.7

【9】理查德·A·马斯格雷夫著，董勤发译，比较财政分析，上海人民出版社，1996，P8.18

会议论文：

【11】中国税务学会编，中国税务学会第三届代表大会暨全国税收理论研讨会文集，中国税务出版社，1995，P148.155

英文参考文献： 期刊杂志：

【39】Tanzi, Vito. “Theory and policy: A comment on Dixit and on current tax theory”.International Monetary and Fund Staff Paper(IMF). Vol:39, Iss: 4, Dec. 1992, P: 957-966

著作：

【5】Rudiger Dorbusch. Policymaking in the Open Economy . Oxfort university Press Inc. 1993. P149

会议论文：

【6】Alao Martina “Some Economic Models of Fertility in Developing Countries and China’s Recent Comparative Demographic Experience” International Symposium on Population and Sustainable Development, Beijing China. Sept. 27-29. 1995

5 附录

附录的内容包括

(1)参赛团队成员介绍：参赛团队成员的基本情况及优势介绍，约100-200字。 (1)正文中过长的公式推导与证明过程可以附录中依次给出； (2)与本文紧密相关的非作者自己的分析，证明及工具用表格等； (3)在正文中无法列出的实验数据；

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附件10：

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛-哲学社

会科学类参赛作品参考题目

一、哲学类

1.解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创 2.“三个代表”重要思想与唯物史观的发展

3.科学发展观是指导发展的世界观方法论的集中体现 4.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义

5.理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查 6.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查

7.贯彻以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查 8.改革开放以来我国人民思想观念深刻变化的调查和分析 9.加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查

10.网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德建设的调查研究 11.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析 12.加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查

二、经济类

1.全面建设小康社会的理论和实践研究

2.科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化 3.利益格局深刻变动和调整状况和影响的调查研究 4.建设社会主义新农村的典型调查

5.农村税费改革成果和发展完善的调查研究 6.城市农民工劳动权益保障问题调查研究 7.农村依法流转土地承包经营权问题调查研究 8.县域经济社会发展模式典型调查

9.推进现代农业发展的途径和模式典型调查 10.农业产业结构调整和优化典型调查

11.东部带动和支持西部发展的方式和经验研究 12.家政服务业发展调查研究

13.货币、保险和期货市场发展与监管问题研究 14.地方性中小金融结构发展研究

15.中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究 16.民间投资问题研究

17.各类民营企业经营发展的案例研究

18.积极发展旅游带动经济社会发展的典型调查 19.个体户减少的状况和原因调查研究 20.非公有制企业制度创新典型调查 21.垄断行业改革问题研究

22.自主创新提升产业技术水平的典型调查 23.各类企业建立现代企业制度的典型调查

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24.科技创新的体制和机制保障调查研究 25.积极利用外资、优化外商投资结构的研究 26.资源节约型企业典型调查

27.小城镇现代化建设的典型调查 28.生态环境产业发展调查分析 29.我国企业“走出去”的典型调查 30.名牌战略案例研究

三、法律类

1.全面建设小康社会阶段的宪政问题研究

2.党的领导、人们当家作主和依法治国有机统一的实现机制研究 3.构建和谐社会的法治基础和法律保障研究 4.我国物权法制定和颁行的经验和意义 5.知识产权法问题研究

6.新婚姻法实施中的问题调查研究 7.未成年人法律保护问题调查研究

8.我国社会市场化、国际化条件下的法律问题研究 9.法律赔偿执行问题调查研究 10.中国民事法律制度完善研究 11.公司法问题研究

12.法律援助的现状和问题调查研究 13.社会舆论监督的法律保障问题研究 14.公益诉讼问题研究

15.我国环境保护问题的法律对策 16.我国行政法治实践的调查研究 17.“三农”问题的有关法律研究 18.我国反垄断法的理论和实践

四、社会学类

1.建设和谐社区的典型调查 2.当代中国城乡家庭结构变化调查 3.社会安全感现状和原因调查分析

4.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 5.社会诚信度现状及其影响调查

6.社会公平感与纳税行为的关系调查研究 7.我国当代社会结构变动的单项调查 8.就要方式和就业观念变化的调查研究 9.我国人口素质问题研究

10.城镇老龄事业发展的调查研究 11.新型社区管理和服务体制的典型调查 12.家庭保姆问题调查研究

13.妇女地位和生活方式变化调查研究

14.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

15.社会生活中中介组织的现状和发展趋势调查分析

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16.农民对土地的意识变迁及其成因调查分析 17.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 18.我国社会救助工作体制和状况调查研究 19.城市中农民工状况的专项调查

20.公民的环境生态意识及其测评研究

21.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查 22.时尚的社会心理学研究

23.网络发展及其对青少年影响的调查

24.建立新型农村合作医疗制度的典型调查 25.单位制度和社会归属感研究

五、教育类

1.以人为本科学发展观和我国教育的发展和改革

2.财政性经费向农村教育倾斜的意义和问题调查研究 3.影响推进素质教育各种因素的调查分析 4.加强和改革中小学道德教育的典型调查 5.职业技术教育发展新阶段的思考和研究 6.中国高等教育大众化的新课题研究

7.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查 8.学生创新精神和实践能力培养的典型调查

9.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查 10.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 11.我国远程教育发展的状况和问题的调查研究 12.中国优秀传统文化和大中小学教育

13.农民工子弟学校的状况和管理问题调查研究 14.少数民族地区教育发展的调查

15.中外学校间学生交流活动的调查研究

六、管理类

1.电子商务在某一行业的应用的调查 2.电子政务建设现状和问题的调查分析 3.新型科技企业的定位和管理调查研究 4.社区物业管理体制和模式的典型调查 5.大型零售企业物流系统发展调查 6.信息化对企业价值增值作用的调查研究 7.我国企业家队伍成长发展的调查分析 8.我国私营企业二次创业问题调查

9.企业在创新中崛起和发展的典型调查

10.工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究 11.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究 12.医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查 13.非营利组织的作用及其法制化。规范化的调查研究 14.新世纪我国商会（企业家协会）状况的调查与分析 15.影响基层政府行政管理的因素调查与分析

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附件11：

历届获奖作品题目

第四届“挑战杯”大学课外学术科技作品竞赛

一等奖获奖名单

复旦大学 任忠民 载能束合成新型共价氮化碳（β-C3N4）超硬材料研究 河北大学 霍埏平 BaZrXTil-x03固溶体的合成，结构与物性 华北师范大学 林 遥 松树花粉的培养和它萌发时营养万分的变化 吉林工业大学 马爱军 梁的大挠度强迫振动的非线性响应分析的新方法 暨南大学 卜桂学 物体三维形貌测试技术的研究

北京大学 项 飚 城市社会成长和民工问题研究—以广东东莞为个案 北京师范大学 辛 涛 论教师的教学效能感

南京理工大学 赵 宏 走出困境再创辉煌—重庆军工企业走上发展之路的启示 云南大学 杨正权 村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式-武定县 中山大学 邵 捷 <劳动法>与外来工的权益保障 北京大学 生力伟 光WDM（波分复用）中的激光波长控制 北京航空航天大学 彭 虎 遥控多用途空中飞行平台

北京科技大学 王从庆 双拇指型多指手

大连理工大学 赵宇明 大学物理实验CAI教学软件包

华中理式大学 黄 培 新型宜人化计算机辅助设计绘图系统—开目CAD 清华大学 吴 昭 高速中西文激光打印/照排控制器

苏州丝调工学院 周亚萍 真丝新村料的研制及产品开发

武汉大学 胡蓉晖 高性能镍/金属氢化物电池和锂离子蓄电池

第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

一等奖获奖名单

清华大学 浦志勇 《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告

清华大学 白继红 蛋白质去折叠与折叠机制的研究

清华大学 陈益钢 基于界面设计的多层膜技术获得新型合金 清华大学 司 罗 文本无关的说话人语音语音识别系统 北京大学 郝津京 两家名油企业生活后勤体制变革 北京大学 张晨颖 股市中操纵市场行为及防范的法律对策 北京大学 刘宇峰 Runge—lenz矢量与升降算子 武汉大学 李 雄 武汉市再就业工程调研报告

南京理工大学 秦 鹏 小波变换中的视觉门限模型和图像的层次分割优生权编码 复旦大学 吴保国 通用工件识别系统生成工具VisionExport

南京大学 朱 光 水煤奖添加剂NDF 上海交通大学 朱海鸿 柔体机器人（组件）

云南大学 高志英 边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族

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自治州经济开发新模式研究

北京航空航天大学 万志强 三翼面微型无人驾驶验证机

国科学技术大学 胡 浩 酶反应的理论研究——方法及在葡萄糖异构酶中的应用 四川联合大学 林 炜 利用红矾母液和铬酐下脚料生产蒙囿吸收铬鞣粉剂 石油大学 朱光有 河南西峡恐龙蛋化石层及恐龙绝灭原因初探 中国政法大学 尹承武 青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告 吉林工业大学 王 英 轿车车身焊装用微机控制自动螺柱焊机

第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

一、二等奖获奖名单

北京航空航天大学 梁建宏 东北大学 张春晖 江苏理工大学 蒋益民 复旦大学 李 辉 南京大学 喻春红 大连海事大学 李 森 中国科学技术大学 刘 磊 的新模型

上海交通大学 王 玮 东南大学 郑凯东 北方交通大学 解安亮 重庆大学 覃 胜 AV-100S苏州大学 林 红 北京大学 冷 静 复旦大学 王焱薇 查

华东师范大学 吴法源 哈尔滨理工大学 田 灼 国立华侨大学 王少宵 华中理工大学 李 辉 南京大学 王 勇 吉林工学院 于 燕 江苏理工大学 陈树人 4LGT-130重庆大学 谭善文 重庆医科大学 蒋振华 华东理工大学 吴银花 中国科学技术大学 寇会光 吉林工学院 于 苗 同济大学 沙海祥 无锡轻工大学 任洪强 UASB-CAAS无锡轻工大学 陈 燕 广西师范大学 谭婉新 重庆大学 刘国传 山西大学 李晋斌 Hie Senberg 鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型 微型足球机器人系统

高性能铝合金材料的应用研究 指间区纹的进化和遗传

体内可降解吸收医用高分子材料及其制品 椭圆波导中的场

关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构面向软件无线电的数字发射机（激励器部分） 中文个人数字助理（ASICPDA-2000）

大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发

型双面表格自动阅读机

真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发

从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调师范大学生专业思想状况调查

侵华日军731部队罪证网站

基于可持续发展的水资源定价试探

基于针式传感器的多功能扫描探针显微装置 电动自行车综合测试仪

轿车深冲件应用国产冷轧IF钢板研究 型稻麦联合收割机的研制 虚拟式小波变换信号分析仪 手握（傻瓜）式纯水检测仪 清洁化生产取代芳胺磺酸

超支化聚（胺-酯）的合成及其光固化性能研究 汽车内饰件粘合剂的研制

茶多酚提取新工艺及其系列产品开发

系统处理高浓度有机废水的工程技术

维生素在光滑球拟酵母发酵生产丙铜酸中的关键作用 湘西洛塔植物区系及开发利用研究

心肌收缩能力的一种无伤性检测和评估方法研究 方程的换算表示

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复旦大学 蔡伟新 国内首家微波硫灯的研制

桂林工学院 温锦山 NETWARE高级编程接口及未公开的核心技术 武汉交通科技大学 李若石 二维条码自动识别应用技术研究 西安电子科技大学 卫振宇 高速分组无线网

长沙铁道学院 郝苏华 空调客车状态参数集中管理系统 成都电子科技大学 唐 路 校园网上的学生管理信息系统

中国科学技术大学 尹 波 基于中文实时语音技术的有声电子系统 北京理工大学 庞 鑫 《圣林3.0》实时三维图象引擎 武汉大学 余 航 系列安全容错智能卡应用系统 重庆邮电学院 曹 耘 多链路中国NO.7的信令分析仪

华中理工大学 王有成 基于LAN/INTERNET的H.323视频会议系统 西安电子科技大学 许君华 自控光阀及其在防弧光领域的应用 清华大学 刘建辉 细菌基因快速鉴测仪 中国地质大学（武汉）俞国柱 油气资源储量评价系统 华东理工大学 郭 炼 无规共聚高分子相平衡的研究 武汉大学 王震宇 新型固相微萃取探针

复旦大学 陆 宇 智能酒气电子鼻

山东工业大学 邱 燕 弹性管束热交换器的结构、动态特性及自动控制过程仿真 重庆建筑大学 王朝均 新型高效掺合料

北京大学 欧阳觅剑 社区的构成

清华大学 温宗国 走近21世纪的中国环境技术

中国人民大学 庄 园 面对挑战，中国对外经济的立足点

北京师范大学 王天星 困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查

北京师范大学 李 爽 面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考

中国政法大学 王海涛 中国农民法律意识现状探讨 西南政法大学 向 飞 典权的过程分析及性质研究

山西大学 赵志德 刚玉之路

河海大学 林海涛 江苏省水资源可持结发展模式探讨

中国药科大学 宋瑶瑾 我国药品价格现状分析及管理对策的研究

杭州商学院 王 海 论国有企业激励机制

湖南财经学院 冯海军 买方市场：高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径

华中农业大学 周胜利 农业科技推广中的几点思考

第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单

特等奖

北京大学 金 舒 锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究 清华大学 张吴明 结构光三维扫描仪

北京航空航天大学 刁为民 数字立体电视其计算机成像系统 南开大学 张 磊 发光锌纳米分子

复旦大学 林 凌 上海越族后裔与台湾高山族的渊源

华东师范大学 王世伟 师范生对教育类课程看法的调查报告 东南大学 戴 戈 OSC2001微型掌上数字存储示波器

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东南大学 杨 吉 南京市流动民工现状调查

山东大学 张彬彬 换热器动态仿真及智能控制系统

山东大学 张承乾 紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术

汕头大学 沈 奕 LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统 电子科技大学 唐 彧 考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验

四川大学 周 宇 论对抽象行政行为的司法监督

重庆大学 李 浩 “移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考

渝州大学 陈延平 绿色贸易壁垒及重庆之应对 贵阳中医学院 谢永明 《针穴II》虚拟三维教学系统

西安交通大学 刁佳杰 金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性） 西安交通大学 王 勇 一种适用于小C臂X光机的数字成像系统 一等奖

北京大学 顾大男 中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究 北京航空航天大学 崔秀敏 环形翼飞机

北京航空航天大学 昌 盛 弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统 北京航空航天大学 刘 淼 多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究 北京科技大学 杜 江 喷丝板自动检测系统

北京科技大学 刘克明 灵丘贫锰银矿综合利用技术研究 北京理工大学 曾 加 哈勃常数的实验估计

北京理工大学 李 凯 发动机润滑系统仿真软件包

北京师范大学 杨凌燕 教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示

中国人民大学 李 悦 真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究

天津理工学院 余 华 缔合色心型X线影像板

河北大学 杨啸风 陆马峰的发育与筑巢行为的研究

河北科技大学 赵琳静 L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究 华北电力大学 王重阳 民事举证责任倒置问题探析 大连海事大学 牛井超 船舶运动控制试验平台

大连理工大学 戚正君 冰柜监控管理系统

大连理工大学 康喆雯 单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型 大连理工大学 秦绪佳 医学层析图象三维几何重建与可视化仿真 东北大学 刘英魁 般若企业互联网络综合应用平台 吉林工学院 刘 贺 溶液法银纳米微粉的光化学制备 哈尔滨理工大学 李冬明 地下管线定位仪 东华大学 袁嘉颖 中国绿色服装发展探究 复旦大学 陆思渊 转动基板的激光测温

复旦大学 吕炳斌 知识产权新课题——基因专利

复旦大学 陈文娟 以企业信息化迎接B2B挑战

华东师范大学 缪晨辉 GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统 上海财经大学 魏 刚 高级管理层激励与上市公司经营绩效 上海交通大学 阎敏辉 全光通信系统仿真软件

上海师范大学 汪靠斌 如何在中国农村普及信息技术教育

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同济大学 宫 海 多高层建筑结构设计系统（简称MTS）

东南大学 顾菊平 均压型行波形超声波电机

苏州大学 杨琪芬 真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发 苏州大学 王 健 非接触式高精度数字图像面积测量仪

苏州大学 周照华 激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发

扬州大学 彭凌涛 Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性 中国药科大学 高 捷 脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用 浙江大学 徐颂华 基于综合推理的集成化智能书法创作

合肥工业大学 成 云 关于安徽农村税费改革的调查和建议 中国科学技术大学 双志伟 语音合成芯片

郑州工程学院 王 涛 河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究 郑州工程学院 袁少勇 在WTO框架下：中国粮食流通体制改革研究 华中师范大学 徐晓军 我国城市社区的阶层化趋势研究

武汉大学 戴 洁 用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析 武汉理工大学 宋建勇 谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用 中国地质大学(武汉)赵 坤 全球古大陆再造软件开发研究

国防科学技术大学 褚 瑞 Windows变速器 国防科学技术大学 罗 永 数字水印新技术

华南农业大学 许 涵 车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究

中山大学 周人可 中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究 中山大学 郑慧华 珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究 华南热带农业学院 王光旭 蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验 西南石油学院 李勇明 油藏压裂模拟设计与分析软件系统 重庆大学 赵启胜 可穿戴式计算机——Netdaily

云南大学 陈英涛 便携式高精度数字燃油流量计

云南大学 王启梁 传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究

长安大学 任兰滨 The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in Developing Countries

西安电子科技大学 张 烨 单片机模糊控制软件仿真和生成平台 西安理工大学 侯 磊 Sn02：F透明电热膜加热管

兰州大学 孙 鹏 纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究 宁夏大学 杨 龙 宁夏移民区可持续发展模式研究

宁夏大学 刘自强 历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示 新疆大学 亚森·艾力 维－汉－英三向背单词系统、电脑词典

第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 一等奖获奖名单

北京大学 司法判决书中“双高”现象并存的另一种解释进路

北京大学 贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较

北京航空航天大学 仿生飞翼布局飞机

北京航空航天大学 纳米光催化空气消毒净化器

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清华大学 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告

中国地质大学（北京） 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究——团体创新模式分析 中国农业大学 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人

中国人民大学 资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究

北京城市学院 北京市乞丐现状调查报告

天津大学 桩基承台前方设挡土结构的大型码头结构 河北科技师范学院 杏树新害虫---JT虫生物学特性及无公害防治研究 山西财经大学 货币需求中的认知因素分析

大连理工大学 吉林大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨医科大学 复旦大学 上海财经大学 上海交通大学 上海交通大学 client)

同济大学 同济大学 同济大学 东南大学 东南大学 南京大学 南京大学 南京工业大学 南京理工大学 南京师范大学 南京师范大学 革的比较分析

南京邮电学院 中国矿业大学 华东船舶工业学院 绍兴文理学院 浙江工业大学 浙江师范大学 个案

中国科学技术大学 中国科学技术大学 过程的影响

中国科学技术大学 Bcl-rambo 福建农林大学 福州大学 基于元胞自动机和Penna模型的生态系统模拟模型 国有经济控制力及控制方式新探

兽疫链球菌突变株产生的透明质酸的纯化及表征 气动蠕动式缆索机器人

中药复方抗心律失常药物筛选平台的建立

手晃电子显示棒

城市轨道交通投资对周边地价变动影响的实证分析

新型水葫芦打捞船

基于 Inter PXA250的无线个人客户端的开发(wireless personal 轨道交通运输组织仿真系统开发

城市之桥—上海世博会人行过江“花”桥的结构概念设计 四轮独立驱动燃料电池微型汽车 通用手持概念仪器

江苏省企业电子商务应用调查研究报告 一种新型的磁力吸盘

他们怎样生存——三峡移民迁前生存状况调查 绿色紧凑的冷冻式空气干燥机

鱼类旋涡射流推进理论及其应用 稀土有机配合物生态转光剂的制备

推进乡镇机构改革的对策研究——苏南、苏北若干典型乡镇机构改基于动态路由控制的高性能IP宽带接入网关 花生收获机

仿生波动推进器

组织的镶嵌、链接和整合——中国轻纺城地方商会个案分析 “AH-Assemble”汇编语言集成开发平台

村委会选举中乡镇政府的角色转换——以浙江省昌镇村委会选举为σ键超共轭作用在丙烯旋转能垒中的重要性

最小超对称标准模型下的R宇称破坏机制对CERN LHC上轻子对产生β的发现和功能研究

甘蔗近缘属植物斑茅的杂交利用与抗逆性评价 基于评价方法属性层次的组合评价研究

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华侨大学 三维自然纹理的反求设计与制造

厦门大学 从“三农”问题透视乡镇政权——以福建省枫亭镇和大济镇为例 山东理工大学 竹红菌甲素--一种新型抗生素的抑菌作用研究

郑州工程学院 大学生诚信缺失徂源及对策——转型期大学生信用行为分析

湖北大学 论诚信的劣变与对教育理性的质问----关于当代大学生诚信状况的分析以及对当代教育的反思

华中科技大学 北京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告 武汉大学 绿色铅酸蓄电池及其生产工艺

武汉化工学院 水性聚酯树脂的合成及其涂料研制 中国地质大学（武汉） 求解动态TSP问题的新型演化算法 国防科技大学 新概念路标系统与无人驾驶汽车模型 湖南大学 RSY-1肉类水分快速测定仪

湖南大学 入世过渡期：银行不良资产处置模式的比较分析与路径选择 湖南师范大学 传统文化与党风廉政建设

湖南师范大学 走向权利时代的民工权益——来自深圳民工的调查

中南大学 三峡移民的文化差异与文化融合——以湖南岳阳地区新市、杨林两地三峡移民为样本分析的调查报告

中南大学 基于等离子体聚合膜技术的压电免疫传感器的研究及其在急性白血病免疫分型中的应用

广州大学 岭南城市广场与公园热环境研究 华南理工大学 新型高分子点阵发光显示屏

华南农业大学 园艺植物自然分类系统及其汉拉英名称对照 广东商学院 21世纪中国人口老龄化与银色产业开发 四川大学 通过分子复合实现聚乙烯醇的吹塑成膜 西南石油学院 现代试井分析技术及软件系统

第三军医大学 以纳米金为报告系统的病原体快速检测基因芯片

第三军医大学 抑制胆固醇合成对乳腺癌细胞离子跨膜流动、细胞骨架形成及细胞通讯功能影响的研究

重庆工学院 一个非常值得关注的“三农”问题——重庆市农村养老问题调查研究

云南师范大学 微波加热技术在催化化学反应中的应用 长安大学 环保型野生植物杀虫剂的研究

西安科技大学 基于虚拟仪器技术的多种机械量测试系统 西安交通大学 透平叶片型线设计及优化软件

西安交通大学 金纳米棒状微粒的吸收光谱

宁夏大学 数字显微镜模拟目镜及病理远程诊断系统 新疆大学 新疆家蚕抗菌肽基因工程产品的开发与应用

第九届全国“挑战杯”竞赛获奖作品名单

特等奖获奖名单

北京大学 专业市场主导下的地方产业集群研究 刘增 中国人民大学 自费攻读硕士研究生的成本收益分析 赵瑜 中国政法大学 法律离中国的农民有多远？ 王国骞 大连理工大学 棱镜分光红外比色测温系统 郭文楠

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东北师范大学 单一铁源合成普鲁士蓝纳米立方体 吴兴隆

复旦大学 对禁毒教育与宣传及吸毒者感觉寻求状况的研究 马燚娜 东南大学 高性能海量存储数字荧光示波器 戴戈 中国矿业大学 两足智能机器人 杨勇

中国科学技术大学 2-环丙胺甲基自由基开环反应的取代基效应 王毅敏 福建农林大学 苏云金芽孢杆菌vip-3A基因的原核表达及生物信息学分析 刘舟 华中师范大学 青年农民工的城市适应 符平

国防科学技术大学 先驱体转化C/SiC复合材料高室压推力室 王松 深圳大学 蟑螂特异性变应原的基础及应用研究 李翀

电子科技大学 限价指令市场中连续双向拍卖机制下的短期价格行为及交易量分析 刘

波

西安电子科技大学 用于煤矿安全生产的网络化多参数气体监测系统 张宝

一等奖获奖名单

北京大学 当代大学生价值观新动向 沈旭

北京大学 对微波和光诱导的Staudinger反应的立体化学过程研究 梁勇 北京大学 字幕自动加配解决方案及其系统实现 黄松芳 清华大学 FlyFire电子系统设计平台 王晓峰 中国人民大学 言与心的解读 段希

北京航空航天大学 高临场感大屏幕立体视觉成像系统 刁为民 北京航空航天大学 折叠投放微小型无人驾驶验证机 冷佳桢

北京理工大学 低可探测性单兵无人侦察机 杨铭 北京理工大学 新体制干涉成像光谱仪 崔德琪

首都师范大学 利用基因重组大肠杆菌技术制取燃料乙醇 李学凤

天津大学 用于钢液终脱氧与合金化的微碳铝铁合金及其制备方法 代腾飞 天津大学 DSD酸生产废水的处理及资源化工艺 李国柱 南开大学 智能化仿生催化材料 赵燕楠

南开大学 基于自旋系统的量子信息传输 石弢

河北大学 纳米中孔整体分离介质的制备、表征及其应用 李煦 山西大学 一种检测尿液中无机磷的方法及其试剂盒 阴彩霞

内蒙古大学 蒙古族聚居地区的纠纷解决机制研究 萨其荣桂 内蒙古大学 内蒙古白云塔拉民族文化定位及景观规划基于城市草原文化，生态经济和谐发展的研究 邬改利

大连理工大学 关于意见传播的社会物理学模型 孙琪 东北大学 基于映射式决策系统的新型足球机器人 姜长安 吉林大学 FolinB近红外分光光度法测定维生素Ｃ 张大海 北华大学 吊臂式高压输电线检测机器人 焦宏章 复旦大学 腐败的经济学分析 钟宁桦

复旦大学 世界上最小的电源—纳米电池 赵强

复旦大学 资源植物马齿苋延缓衰老作用及其机制研究 凌晨

复旦大学 面向移动平台的全光视频压缩、传输与绘制技术 毛燕东 上海交通大学 基于AVR单片机辅助盲人过马路的系统 傅正佳 上海交通大学 反恐单兵电子装备 孙广跃 华东师范大学 在断裂中追求新生 陈彦

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