部编版六年级语文下册第9课《那个星期天》同步练习题(含答案)

六年级下册《那个星期天》同步练习

积累与运用

、看拼音写词语

mínɡ m èi b àn d ǎo d ān ɡe zh àn f àn ɡj īnɡ hu ánɡch óu ch àng y ī w ēi xi āo shì

二、给加点的字注音完全正确的一组是( )

A. 吓唬(h ǔ)耽搁(g ē)沉郁(y ù)

B. 缥缈(mi ǎo) 急遽(j ù)叮嘱(zh ǔ)

C. 消逝(sh ì) 华侨(qi áo) 擦拭(s ì)

1

D.沉寂(jì）翻阅（yu

è）

包裹（gu ǒ）

三、下列字形无误的一组是（）

A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜

B.揉开惊惶枕搁空空落落

C.缥渺依偎答应全神贯注

D.滋味浅显鼓厉胡思乱想

四、按要求完成句子练习。

1. 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。（改为反问句）

2. 我不是一直在等着, 母亲不是答应过了吗? （改为陈述句）

3. 我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。（用修改符号修改病句）

4. 我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止。（改为比喻句）

五、写出下列句子所运用的描写方法。

1. 我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（）

2. ........................................................................................................................... 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（）

3. ........................................................................................................................... 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧 ............ （）

阅读理解

六、阅读课文片段，回答问题。

①走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感

2

觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，

3

4

越来越远越来越缥缈， 我一声不吭， 忽然有点儿明白了。 我现在还能感觉到那光 线漫长而急速的变化， 孤独而惆怅的黄昏到来， 并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服 的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。

②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在 不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手 上的水，把我拉过去拉进她的怀 里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起?? 那个星期天，本该是出去的， 去哪儿记不清了。 男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣 盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派 荒凉。

1. 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

2. 第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？

3. 文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内 容，说说你的看法。

飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香

味， 很熟悉， 却一时想不起来是什 么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却 都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊 ! 于是，赶到室外，走到立在人行道旁的 桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的 树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁， 却又十分静谧，

毫

无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了??

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!

1、给下列加点的字注音。

嗅( ) 沁( ) 人心脾凋( ) 零静谧( )

2、把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

3、照样子把成语补充完整。

例：口是心非

顾( ) 失( ) 扬( ) 避( )

若( ) 若( ) 严( ) 酷( )

4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3 分)

5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的” ，其原因分别是什么?

5

6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感受?

拓展延伸

八、请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照文章，发挥想象，写一段话。

参考答案：

一、明媚绊倒耽搁绽放惊惶惆怅依偎消逝

二、B.

三、A.

四、1. 难道母亲回来没有翻箱倒柜忙开了吗?

2. 我一直在等着, 母亲答应过了。

3. 我蹲在院子的地上，用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。

4. 示例：我听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

五、 1.动作描写2. 细节描写3. 语言描写

六、1. ①第一次盼望对于孩子来说很重要，②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。

2. ①“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

6

3. 答案示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。

答案示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。

七、1. xi ù q ìn di āo mì 2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢?

3、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑

4、引出下文

5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”

6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。

八、答案示例：等呀等，盼呀盼，终于等到发卷子了，原来信心十足的我，心也“砰砰砰”地直跳。试卷一发下来，我两眼只紧紧地盯住那两个红色的数字，喃喃自语道：“怎么可能，才86 分？”我被惊得像个木瓜，简直呆了。这时同桌哈哈大笑：“你把卷子都拿反了！”，我把试卷正过来一看，鲜红的“ 98”让我稍微松了口气，可我的100分哪儿去了呢？我再仔细一看，原来数学的一道计算题又被多写了一个“ 0”。唉！都怪我又粗心大意了，平常我总是想等到考试时细心一点儿就行，现在才知习惯是靠平时养成的，真是悔之晚矣！

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