新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题

【15篇】新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题

一、阅读理解题 1．课外阅读。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。

（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。 【答案】（1）2；春 （2）阳光；百花盛开；香味 【考点】语段阅读，小小的船

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．课外阅读。

鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。 第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”

（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。 （2）写出与下面词语意思相近的词。 领悟─________ 奥秘─________

（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。

（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？ 【答案】 （1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。 （2）明白 ；秘密 （3）换气 ；动作 ；保持平衡

（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。

【考点】童话故事，乌鸦喝水 【解析】

3．读一读，做一做。 大萝卜，水盈盈， 小白菜，绿盈盈， 西红柿像灯笼， 黄瓜一咬脆生生， 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有： 。（重复

的只写一个） （2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。________、 ________ 【答案】 （1）yíng shì yi chī shí

（2）

（3）qié zi；qín cà 【考点】儿歌 【解析】

4．读一读，回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1）这段话共有________句话。 （2）填一填。

一________乌鸦 一________石子 （3）“渐渐”的意思是________。（填序号) ①轻轻 ②慢慢

（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。 【答案】 （1）2

（2）只；颗 （3）②

（4）小石子；升高 【考点】语段阅读 【解析】

5．和大人一起读《倒影》，完成练习。

每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。 也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。 （1）读一读，选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 ①镜子中 ②水中

（2）到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 【答案】 （1）② （2）略

【考点】语段阅读 【解析】

6．读课文《过马路》。根据提示补充音节。

(h________)(d________)停，(l________ )(d________)行，交通路牌要看(q________)。过街要走(r________)(x________)道，交通规则须记牢。 【答案】 óng；ēng；ǜ；ēng；īng；én；íng 【考点】拼音 【解析】

7．读一读，做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！ （1）短文共________个自然段。

（2）词语模仿秀：一片片 一只只 ________ ________ （3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。 【答案】 （1）2 （2）一头头；一条条

（3）扇形的；掌形的；心形的

【考点】词形，课文内容理解，语段阅读 【解析】

8．读儿歌，完成练习。学画画

小黑板，白墙挂， 我跟老师学画画。 画个苹果圆又大， 画只小兔短尾巴， 再画鸭子水中游， 老师夸我学会啦！

（1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。 小——________ 黑——________

（2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“________”在儿歌中画出来。 （3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？ 【答案】（1）大；白 （2）苹果，小兔，鸭子 （3）学会了。 【考点】语段阅读 【解析】

9．和大人一起读《下雪天》，完成练习。

一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。

彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。

他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。

晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。

不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着 （1）在括号里填上合适的量词。

一________冬天 一________雪 一________雪山 （2）连一连，组成反义词。

高________ 外________ 来________ 圆________ 内 低 方 去

（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】 （1）个；场；座 （2）低；内；去；方

（3）彼得口袋里的雪球融化了，变成水了。 【考点】词义，记叙文 【解析】

10．阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 （1）短文共有________个自然段。 （2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。 （4）金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】 （1）两 （2）四

（3）圆头；大眼；尾巴像花朵 （4）非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读，项链 【解析】

11．读儿歌，做习题。

秋风起了，一片片树叶，落在地面。 小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。 小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。 小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。 梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。

（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。 （2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) ________，捡起一片：它是我的________。 【答案】 （1）an （2）毛毛虫；床单

【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌 【解析】

12．读儿歌。完成练习。

每一棵树梢。挂一颗月亮，小乌说：“月亮和我好!” 每一湾池塘，漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好!”

（1）写出儿歌中的整体认读音节。(重复的只写第一个) （2）月亮还会和谁好呢?根据下图写一写，不会写的字写拼音。

每一个________，盛一颗月亮，________说：“月亮和我好!” 【答案】 （1）yì；yuè；chi （2）脸盆；小朋友 【考点】儿歌 【解析】

13．快乐阅读 爱动脑筋（jīn）的孩子

华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴 (shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。

（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子 （4）华佗是个________的孩子。 【答案】（1）3 （2）七；当地有名

（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴 (shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。 （4）爱动脑筋

【考点】记叙文，乌鸦喝水

【解析】【分析】（1）这篇短文有3个自然段。（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理

解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

14．阅读理解 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” （1）羊妈妈带着小羊到了________地里，________地里，________地里。

（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃；萝卜的________好吃；白菜的________好吃。

【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿 （2）果实；根；叶子 【考点】小蜗牛 【解析】

15．课内阅读。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 啊！秋天来了！

（1）找出短文中表示颜色的词语。 （2）照样子，写词语。 一片片 ________ ________ （3）“一片片”是说（ ）

A. 只有一片叶子 B. 有许多叶子 （4）课文最后一句话表达的感情是（ ） A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天 【答案】 （1）黄、蓝 （2）一座座 ；一颗颗 （3）B （4）A

【考点】秋天（天气凉了……） 【解析】

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