北师大版初中生物会考复习资料

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北师大版初中生物会考复习资料

第一单元:认识生命 第一章 生命的世界 1、生物圈:范围在海平面以下11km和海平面以上10km,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。这里有维持生命的营养物质、空气、水、阳光等条件,称为生物圈。 生物的多样性:包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 2、生物的概念:凡是有生命的物体,都叫做生物。 生命具有四大特征:

1)应激性:生物能对外界刺激做出有规律的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 2)生长:体型增大、体重增加。如一颗种子能长成参天大树。

3)繁殖:生物能产生后代的过程。如蜻蜓点水,母鸡下蛋,母亲哺乳。 4)新陈代谢:

①营养:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物; 动物的营养:从外界获取现成的营养。

②呼吸:生物都能进行呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳。

③排泄:生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 5)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素,称为生态因素。A

影响生物的生存的环境因素:非生物因素:阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等; 生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。还有警戒色、拟态等。 第二章 探索生命

4、科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流……。 一些重要的生物学家及其主要贡献: ①拉马克:最早提出生物学的概念;

②林奈:创立统一的生物命名法,提出“界、门、纲、目、科、属、种”分类单位,被誉为“分类学之父” ③达尔文:推翻了“神创论”,创立了生物进化论。是生物进化理论的创始人。 ④哈维:较早地运用了实验的方法,发现了血液循环。 ⑤沃森和克里克:发现了DNA分子的双螺旋结构。

生物科学:是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。

生物研究的基本方法:观察、调查、分类、实验等,最主要的是观察和实验。B 5、探究:光对鼠妇生活的影响 B

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。

3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。

实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。(这是控制变量的方法) 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流

第二单元 生物体的结构

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第三章 细胞

6、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的。 7、光学显微镜各个部件的名称和作用:A 镜座———稳定镜身。

镜柱———支持镜柱以上的部件。 镜臂———握镜的部位。

载物台———放置玻片标本的地方。中央有通光孔, 两旁各有一个压片夹。 镜筒———上端安装目镜,下端有转换器。 转换器———可以转动的圆盘,上面安装物镜。 粗准焦螺旋———转动时,可以大幅度升降镜筒。

细准焦螺旋———转动时,镜筒升降幅度较小, 可以使物像更清晰。 目镜和物镜———目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。

遮光器———上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。 反光镜—一——面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。

8、物像的放大的倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 一、显微镜的使用方法:A

⑴、取镜安放,⑵、对光,⑶、放置玻片标本,⑷、观察,⑸、收放。 二、利用显微镜观察装片要注意:A

①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”(即上下颠倒,左右互换)。

②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。

③不可用手去接触镜头,避免污损镜头。也不可将镜头浸入水中。擦拭要用擦镜纸。 9、(1)细胞的基本结构和功能B

①细胞膜———具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质———细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

③细胞核———在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。 (2)植物细胞和动物细胞的区别B

植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁———有保护和支持的作用;叶绿体———能够光合作用,制造有机物;液泡———含有细胞液,储存营养物质。

10、一、洋葱表皮细胞装片的制作和观察A 制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)用碘液染色。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 二、口腔上皮细胞装片的制作和观察A

(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 11、一、细胞膜的功能B

细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

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二、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 (1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。(植物特有) (3)线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。(一切活细胞共有的)

三、细胞核在生物遗传中的作用B:细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质能量变化的一系列指令。 12、一、细胞通过分裂产生新细胞A

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 二、几个重要的细胞生物学家:

①罗伯特﹒虎克—--用自制的显微镜,第一个发现细胞; ②列文胡克----发现很多生物都是由细胞组成的; ③施莱登-——认为植物都是由细胞组成的;

④施旺———认为动物都是由细胞组成的,与施莱登共同创立了“细胞学说”。 第四章 生物体的结构层次 13、细胞分化形成组织B

(1)组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 (2)人和动物的基本组织A

上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 结构特征 排列紧密,间质少 排列疏松,间质发达 四肌细胞组成 由神经细胞组成 细胞特点 分布 植物表面 主要分布 表皮、腺体 广泛 骨骼肌、心肌 功能 保护、分泌 保护、支持、连接、营养 收缩和舒张 脑、脊髓和神经 接受刺激,产生兴奋和传导兴奋 作用 保护,减少水分散失,控制气体交换 输导水分和无机盐,运输有机物 细胞分裂 (3)植物的主要组织A

保护组织 排列紧密 营养组织 壁薄、液泡大 保护组织下面 储存营养物质 输导组织 导管和筛管 中间 分生组织 细胞小 14、 一、器官:是由不同的组织按照一定的次序形成,能够完成一定功能的结构叫做器官。 二、绿色开花植物的六大器官A

①根、②茎、③叶, (属于营养器官) ④花、⑤果实、⑥种子,(属于生殖器官)。

三、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成器官。A ①人体(动物)的结构层次:细胞→组织(四种)→器官→系统(八大)→人体 ②植物体的结构层次:细胞→组织(四种)→器官(六大)→植物体 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色开花植物的生活方式 15、一、光合作用的发现:

①海尔蒙特实验:植物生长,不仅仅需要土壤,水才是增重的重要物质; ②普利斯特利实验:植物生活需要光照;

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③英格豪斯实验:光照下绿色植物释放氧气; ④谢尼伯实验:证明植物需要吸收二氧化碳;

⑤萨克斯实验:植物在光照下能够制造淀粉,证明了光合作用。 二、光合作用的条件、原料、产物B ①原料:二氧化碳+水

②产物:有机物(主要是淀粉)+氧 ③条件:光 ④场所:叶绿体

16、叶的结构:叶是光合作用的主要器官。B

表皮 表皮细胞:排列紧密,无色透明,有角质层—————保护

保卫细胞:成对,含叶绿体————————————控制气孔的开闭。 栅栏组织:近上表皮,排列紧密,含叶绿体较多 ——光合作用制造有机物 叶肉 海绵组织:近下表皮,排列疏松,含叶绿体较少

导管:—————————————————————输导水分和无机盐 叶脉 筛管:—————————————————————输导有机物 17、光合作用的实质和意义:B

一、光合作用:是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

二、公式:二氧化碳+水 淀粉(储存能量)+氧气 三、实质:①物质转化:无机物 有机物

②能量转化:光能 储存在有机物中的化学能

四、意义:①制造的淀粉和有机物,是植物、动物和人类食物来源,也是工业生产有机物的来源;②储存在有机物中的能量,是植物、动物和从体生命活动的能量来源,也是工业能量来源;③制造的氧气,是生物呼吸的氧气来源,也是燃料中氧气来源,维持大气中气体成分的稳定 18、一、呼吸作用的原料、产物和条件A ①原料:有机物+氧气 ②产物:二氧化碳+水 ③条件:一切活细胞 ④场所:线粒体

二、植物的呼吸作用的实质和意义:A

①呼吸作用:植物体吸收空气中的氧,将自身的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要;这个过程,叫做植物的呼吸作用。 ②公式:有机物(储存能量)+氧气 二氧化碳+水

③意义:呼吸作用释放的能量,平分用于各种生命活动;一部分转化成能量散失。总之,为生命活动提供能量。

19、一、根毛吸水的条件:(根的结构见46)B

①当P根毛细胞液浓度>P土壤溶液浓度时,细胞吸水;

②当P根毛细胞液浓度

三、植物需要量较多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。B

作用 含氮的无机盐。 促进细胞分裂和生长、使枝叶繁茂 含磷的无机盐。 促进细胞的发育和花的开放,果实和种子的成熟提早 4

含钾的无机盐。 使茎秆粗壮,促进淀粉的形成和运输 20、蒸腾作用:在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中,这种现象叫蒸腾作用。A

部位:主要是叶片,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用 意义:①降低叶面温度

②促进水分和无机盐的吸收和运输; 21、输导作用:A

①木质部中的导管将水分和无机盐向上运输到茎和叶。 ②韧皮部中的筛管将有机物向下运输到根。 第六章 绿色开花植物的生活史 22、一、实验:观察种子的结构A (1)观察菜豆种子的结构:

①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。

②剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶。

③用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么。 (2)观察玉米种子的结构:

① 取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。 ② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。

③ 在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点。 二、种子的结构

种皮:保护

胚根:将来发育成根;

菜豆种子的结构 胚轴:将来发育成连接根和茎之间的部位;胚 胚芽:将来发育成茎和叶; 子叶:2片,贮藏营养物质 胚根:将来发育成根;

胚轴:将来发育成连接根和茎之间的部位;胚 玉米种子的结构胚芽:将来发育成茎和叶; 子叶:1片,转运营养物质; 胚乳:贮藏营养物质; 果皮和种皮:保护

三、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点) 相同点 种皮 胚 不同点 胚乳 子叶 营养物质贮藏 分类上 两片 在子叶里 一片 在胚乳里 双子叶植物 单子叶植物 菜豆种子 都有 都有胚(包括胚根胚无 玉米种子 种皮 轴、胚芽子叶) 有 四、探究种子萌发的条件:A

自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的。 外界条件:适当的水分、充足的空气和适宜的温度。 23、一、根的生长和发生:A 胚根 主根 侧根

特点 5

代表 分类

直根系 有明显的主根,主根上长出侧根 菜豆 双子叶植物 须根系 主根不明显,由不定根组成 小麦 单子叶植物 二、根系在土壤中的分布规律:向地性、向水性、向肥性。 三、根尖的结构和功能:B

根冠:细胞大,紧密——————————保护

分生区:细胞小,紧密—————————细胞分裂 伸长区:细胞长,液泡大————————少量吸水

成熟区:外部形成根毛,内部形成导管——吸收水分和无机盐,并输导 四、成熟区生成大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。 五、根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大,有利于吸收水分和无机盐 24、一、叶和茎的发生和生长: 胚芽 顶芽 侧芽 二、芽的结构和功能:A

生长点 芽轴 茎和枝 叶原基 幼叶 叶 芽原基 侧芽 侧枝

三、芽的特性:向上生长、向光性、顶端优势。 四、木本茎的结构:树皮(外层和内部的韧皮部)、形成层、木质部和髓。A 25、桃花的结构B 花柄:连接花与枝

花托:茅盾花的主要结构 花萼:绿色,保护。 花冠:鲜艳,吸引昆虫。 雄蕊(花药、花丝)

雌蕊(柱头、花柱、子房) 合称花蕊,是花的主要结构。 两性花:既有雄蕊又有雌蕊 单性花:只有雄蕊或只有雌蕊 无性花:既没有雄蕊又没有雌蕊

26、一、传粉:花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上,叫做传粉。B 自花传粉 风媒花:依靠风力传播花粉

异花传粉 虫媒花:艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜,吸引小昆虫传播花粉。 人工辅助授粉

二、受精:精子+卵细胞 受精卵B 三、植物的受精作用:

①花粉落到时雌蕊的柱头上,在柱头的黏液作用下,长出花粉管,花粉管内有两颗精子; ②花粉管穿过柱头,进入子房,直达胚珠;

③花粉管赶往胚珠内部,释放精子,一个与卵细胞结合形成受精卵,另一颗与两个极核细胞结合形成受精极核。

四、果实和种子的形成B:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房内胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,珠被发育成种皮。 第七章 绿色开花植物与生物圈 27、绿色植物在生物圈中的作用:

①绿色植物是生产者,人的衣食住行离不开植物;B ②维持大气中的二氧化碳和氧的平衡;B

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③促进生物圈的水循环。A

28、我国的植被主要类型有:热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠等。 我国的珍稀植物种类有:银杉、水杉、珙桐、桫椤。 我国的绿色生态工程是:三北防护林。 我国的植树节时间是:每年的3月12日。 第四单元 生物圈中的人 第八章 人体的营养

29、蛋白质的检测:双缩脲试剂————紫色反应 维生素的检测:吲哚酚试剂————褪色反应 30、人体需要的主要营养物质(六类营养物质)A 水:是细胞的主要组成成分(占60-70%),养分必须溶解于水才能被运输到全身各处; 无机盐:是构成组织的重要成分,缺少无机盐易导致各种疾病; 糖类:是人体主要的能源物质。

⑴ 蛋白质:是构成人体细胞的基本物质,是生长发育、组织更新 是人体三大主要物质 和修复的重要材料,也提供能量;

脂肪:也是供给能量的重要物质,储备的能源物质,调节体温; 维生素:含量不多,但是人体重要的物质。 ⑵人体缺乏维生素引起的主要病症

缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。 缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 ⑶人体缺乏无机盐引起的主要病症 缺乏铁:缺铁性贫血; 缺乏碘:大脖子病; 缺乏钙和磷:佝偻病

31、人体消化系统的组成。(书P9图至P315图)A

消化道:消化道是一条长长的管道。包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。 唾液腺:口腔三对大唾液腺:腮腺、颌下腺、舌下腺——分泌唾液 胃腺:位于胃内,—————————————————分泌胃液

消化腺: 肝脏:位于小肠边上,是最大的消化腺————————分泌胆汁 胰腺:位于小肠边上————————————————分泌胰液 小肠腺:位于小肠内————————————————分泌肠液 32、消化和吸收

一、消化:食物中营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化。

淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物质,才能被消化道壁吸收,这就是消化。 二、食物的消化和营养物质的吸收过程B

消化主要是通过多种消化酶作用进行的,如唾液淀粉酶,胃、小肠中还有许多种消化酶。 ①淀粉 麦芽糖 葡萄糖;A ② 脂肪 甘油+脂肪酸 ③ 蛋白质 氨基酸 口腔 糖类开始消化的地方 胃 蛋白质开始消化的地方

唾液淀粉酶 胃蛋白酶 7

小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 三、吸收:是指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等,通过消化管黏膜上皮细胞进入血液的过程。 ①胃仅能吸收水分和酒精

②小肠全部都能吸收,包括水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。B ③大肠能吸收少量的水、无机盐、维生素。 四、小肠适于消化和吸收的主要结构特征: ①、小肠很长,长约5至6米;

②、小肠内表面有许多环形的皱襞; 大大地扩大了小肠内表 ③、皱襞表面有小肠绒毛; 面积,达200多平方米。 ④、小肠绒毛上皮细胞上还有一些微绒毛

⑤、小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,都只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质吸收。

33、均衡膳食的要求是:食物多样、谷类为主;多吃蔬菜水果和薯类;常吃奶尖豆类及其制品;常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油;要清淡少盐;饮酒要限量;含量与体力劳动要平衡,保持适宜的体重;食物应清洁卫生、不变质。A 第九章 人体内的物质运输 34、血液的成分和功能A

血液是由血浆和血细胞组成的。血液中加入几滴5%的柠檬酸钠(抗凝剂)出现分层现象: 血浆:上层淡黄色的透明液体————运载血细胞,运输营养 ⑴ 红细胞:下层呈红色 物质和废物等 血细胞: 白细胞:中层白色 血小板:中层白血细胞 形态结构 功 能 正常值(个/升) 疾病 色 红细胞 呈两面凹的圆饼状, 男:约5.0×1012 贫血 运输氧气和部分二氧化碳 B RBC 无细胞核 女:约4.2×1012 ⑵ 白细胞 比红细胞大,有细胞吞噬病菌,对人体有防御和保(4-10) ×109 WBC 核。 护作用

血小板 个体最小,形状不规(100-300) ×109 有止血和加速凝血的作用

PLT 则,无细胞核

⑶红细胞的特性:在氧含量高时与氧结合;在氧含量低时与氧分离。

⑷血红蛋白的含量:男子120至160g/L,女子110至150g/L,低于正常值,也是贫血。 ⑸动脉血:氧含量丰富,颜色鲜红的血叫动脉血;一般的动脉和肺静脉中流动脉血。 静脉血:氧含量少,颜色暗红的血叫静脉血。 一般的静脉和肺动脉中流静脉血。 ⑹输血、血型和无偿献血

①输血是时候,应以输入同型血为原则。A 血型 可接受的血型 可输给的血型 A B A、O B、O 8

炎症 坏血症 A、AB B、AB AB A、B、AB、O AB

O O A、B、AB、O ②一次失血﹥1200~1500毫升 发生生命危险

﹥800~1000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗

﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常

③从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200--300毫升不会影响身体。 35、一、三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁 管壁厚,弹性大,管内血液流速快 管壁薄,弹性小,管内血液流慢 动脉(A) 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 静脉(V) 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速液和细胞间物质交换的场所 最慢 二、心脏的结构和功能A

左心房 肺静脉 左心室 主动脉 右心室 肺动脉 右心房 上下腔静脉

三、心脏壁主要由心肌构成,左心室的壁最厚。心脏有四个腔,只有同侧的心房和心室相通。同侧的心房和心室之间有房室瓣,以及心室和动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。

四、心脏是血液循环的动力器官。 五、心率:心脏每分钟跳动的次数叫心率。安静状态下平均75次/min,60-100次/min都是正常范围之内的。超过100次/min叫心动过速,低于60次/min叫心动过缓。 36、血液循环分为体循环和肺循环(P43图)B

一、体循环:血液由左心室→主动脉→全身的各级动脉→全身各处的毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房的循环,经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。

二、肺循环:血液由右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房的循环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。

三、血压:血液在血管中向前流动时,对血管壁造成的侧压力叫血压。 收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值; (单位:千帕或毫米汞柱)

舒张压:心室舒张时,动脉血压下降到最低值。 (单位:千帕或毫米汞柱) 四、正常值:12-17.3/8-12(kPa)(分子是收缩压,分母是舒张压)。

安静状态下,经常收缩压>18.7kPa或舒张压>12kPa,叫高血压;经常收缩压<12 kPa或者舒张压<6.7 kPa,叫做低血压。

某人的血压值是15/11kPa,“15”是指收缩压15 kPa,“11”是指舒张压11 kPa,他是高血压患者。测血压通常是测量肱动脉的血压值,测脉搏通常是测桡动脉的每分钟搏动次数。 第十章 人体的能量供应

37、热量价:每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,是食物的热价。 ①糖: 17kJ/g(4kcal/g) ②蛋白质:23 kJ/g(5kcal/g) ③脂肪: 38 kJ/g(9kcal/g)

38、一、呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程就是呼吸作用。

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作用:一部分用于维持体温的恒定;另一部分用于推动各种生命活动。 总之,在于为生命活动提供动力。 二、人体呼吸系统的组成A

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 肺:肺是呼吸系统的主要器官,由肺泡组成。 三、肺泡的结构特点:数量多(3亿个);表面积大(100m2);肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成;肺泡外的毛细血管壁也很薄,也是由一层细胞构成;这些结构有助于气体交换。 四、肺泡与血液的气体交换:B

呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢?

当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 五、呼吸的全过程:如图是呼吸的全过程图解,请据图回答下列问题:

(1)过程A是肺的通气,B是肺泡内的气体交换,C是气体在血液中的运输,D是组织细胞处的气体交换。 (2)过程A是依靠呼吸运动呼吸运动

来实现的.过程B和D是通过气体的扩散作用气体的扩散作用 完成的。

(3)真正的呼吸是细胞内的呼吸。是指:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。 第十一章 人体代谢废物的排出 39、排泄的三途径: 排泄物 二氧化碳、少量水 排泄形式 参与系统、器官 路径 肺→呼吸道→外界 汗腺→皮肤→空气 肾脏→膀胱→尿道→外界 以气体的形式 呼吸系统 部分水、少量无机盐、尿素 以汗液的形式 皮肤的汗腺 大部分水、无机盐、尿素等 以尿的形式 泌尿系统

40、一、人体泌尿系统的组成A

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

肾脏是形成尿液的器官。肾脏的结构由外到内分成皮质、髓质和肾盂。 输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。 二、肾脏的结构和功能单位是肾单位。

肾单位包括:肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球和肾小囊合称肾小体。

41、尿液的形成和排出过程。(P61图)(P62图)B

一、尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。

当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。

二、尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。 42、一、皮肤的结构:

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角质层(死亡衰老的表皮细胞)有保护的作用。 表皮 生发层:能分裂产生新细胞。

主要有结缔组织构成,含丰富的血管和神经。

真皮 皮肤的附属物:毛发、指(趾)甲、汗腺、皮脂腺等。 二、皮肤的功能:

1)保护:皮肤的角质层能阻挡细菌的入侵、防止水分的蒸发;生发层有黑色素细胞,可以防止紫外线的照射;真皮里的弹性纤维和胶原纤维可以缓冲外界的冲力。

2)分泌和排泄:皮肤中的汗腺能分泌汗液,排泄部分水、无机盐和尿素;皮脂腺能分泌皮脂,使皮肤具有一定的光泽。

3)保持体温:皮肤中的血管可以通过调节供血量,如夏天皮肤中血流量大,可以散热,冬天皮肤中血流量少,可以保持体温;汗腺也可以通过汗液的蒸发来散热。

4)感受外界刺激:皮肤中有丰富的神经末梢,能感受外界刺激,如触觉、压觉、冷热觉、 第十二章人体的自我调节

43、一、神经系统的组成和功能:A 大脑:最高“司令部” 脑 小脑:平衡和协调功能

中枢神经系统 脑干:一些维持生命的重要中枢 脊髓:一些重要的低级中枢

神经系统的组成 脑神经:12对,把人体的各个组织器官与脑连接起来

周围神经系统 (一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展,七面八听九舌咽,迷走及副舌下全) 脊神经:31对,把人体的各个组织器官与脊髓连接起来 二、神经元的结构和功能A

神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

结构包括:细胞体和突起,突起包括短的树突和长的轴突。轴突外包髓鞘,树突和轴突的末端是神经末梢。 神经元的功能 :接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋。 三、神经调节的基本方式和反射弧的结构:B

①神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。

②反射:人体(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。 ③望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。

④ 反射弧的结构:感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器 四、脊髓的结构和功能:A 灰质:反射的功能 白质:传导的功能

44、反射包括非条件反射和条件反射。B

大脑皮层包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和语言中枢。A 45、一、眼球的结构和视觉的形成: A

① 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

②视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。B 二、近视与远视

①近视是因为眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大,平行光线进入眼内,在视网膜前方成像,因而看不清远处的物体。应配戴凹透镜。A

②远视是因为眼球的前后径过短,或者晶状体的曲度过小,平行光线进入眼内,在视网膜后方成像,因

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而看不清近处的物体。应配戴凸透镜。 46、耳的结构A

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成;中耳鼓膜、鼓室和听小骨组成;内耳由耳蜗、前庭和半规管组成。

耳蜗内有听觉感受器;半规管内有位觉感受器。 47、①嗅觉感受器在鼻黏膜内; ②味觉感受器在舌头的味蕾上 ③触觉和温度觉感受器在皮肤上。 48、内分泌系统

内分泌腺:没有导管,其分泌物进入血液,随血液循环送到全身各处。如甲状腺、性腺。 外分泌腺:有导管,其分泌物通过导管排出去。如消化腺(肝脏,唾液腺)、汗腺乳腺。 内分泌系统包括:垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(男睾丸,女卵巢) 注:胰腺是外分泌腺,胰岛是内分泌腺。胰液是消化液,胰岛素是激素。 激素是人体内分泌腺分泌的,具有重要调节作用的物质。 人体内几种激素的作用:B

激素 作用 幼年时缺乏 幼年时过多 成年时缺乏 侏儒症 巨人症 糖尿病 成年时过多 肢端肥大症 生长激素 与生长有关 胰岛素 性腺 甲状腺激素 与新陈代谢有关 呆小症 与糖代谢有关 维持第二性征 甲状腺功能低下 甲亢 第十三章健康地生活 49、健康的概念

健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力,还包括道德修养和生殖健康。

5月31日————世界无烟日;

6月26日————————国际禁毒日 50、传染病:

①传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间,或者人与动物之间传播的疾病。 ②传染病的特性:传染性、流行性。

③传染病的三环节:传染源、传播途径、易感人群 51、免疫

第一道防线:皮肤和黏膜的屏障作用

①人体预防疾病的三道防线: 第二道防线:血液中白细胞和唾液中溶菌酶 第三道防线:淋巴结中产生抗体,消灭抗原。

前两道防线对任何病原体都有作用,称非特异性免疫;第三种只对某一特定的病原体有作用,称特异性免疫。

②免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥外来侵害物质,以及人体自己产生的损伤细胞和肿瘤细胞,以维持人体内部环境和稳定。 ③计划免疫:卡介苗、百白破、脊髓灰质炎、麻疹和乙肝疫苗。 ④当代主要的疾病:心血管疾病和癌症。 第十四章 人在生物圈中的义务 52、人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。 (2)空气污染会形成酸雨。

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(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 (5)人类活动也会改善生态环境。 第五单元 生物圈中的动物和微生物 第十五章 动物的运动 53、 动物运动的意义A

一方面寻找和摄取食物,另一方面躲避天敌的危害,对动物的自身生存和繁衍后代有重要意义。 54、动物的运动方式: ①水生动物主要是游泳;(鱼类是依靠躯干和尾部肌肉的摆动,鳍起协调作用) ②陆生动物的运动方式有行走、奔跑、爬行、跳跃。 ③空中动物运动方式是飞行,包括滑翔和鼓翼飞行。(能飞行动物有昆虫、鸟类和蝙蝠) 55、运动系统的组成A

骨膜:有血管和神经——有保护、营养和再生的作用。

(1)骨的结构 骨质:包括两端的骨松质和中间的骨密质——承受一定的压力 骨髓:幼年红骨髓具有造血功能。(成年黄骨髓失去造血功能) 长骨呈管状,既轻便,又牢固,适于运动。 (2)骨的成分: 实验 现象 失去 剩下 检验 性质 骨的煅烧 先变黑,最后发白 有机物 无机物 敲击易碎 脆而硬 骨的脱钙 有气泡生成 无机物 有机物 柔软易打结 柔软有弹性 骨中既有无机物,也有有机物。无机物以钙盐形式存在,有机物主要是蛋白质。骨的性质既有一定的硬度,又有一定的弹性。

关节面:包括关节头和关节窝,覆盖关节软骨——有减小摩擦 (3)骨连接关节囊:由结缔组织构成 的作用 关节腔:内有滑液——润滑的作用 (4)骨骼:人体有206块骨

(5)骨骼肌的结构和特性:600多块

结构: 肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分——连接所附着的骨 肌腹:中间较粗的部分——收缩和舒张

特性:肌肉受到任何刺激(包括神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。 (6)运动的形成

人体的任何一个动作,都是由于神经系统传来的兴奋,导致骨骼肌的收缩,牵引了所附着的骨,绕着关节活动而产生的运动。

骨在运动中起杠杆作用;骨连接起支点作用;骨骼肌起动力作用。 (7)运动的协作关系

运动方式 屈肘时 伸肘时 双手提重物时 双手自然下垂时 肱二头肌 收缩 舒张 收缩 肱三头肌 舒张 收缩 收缩 舒张 舒张 第十六章 动物的行为

56、区分动物的先天性行为和学习行为:B

(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。

(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

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57、动物行为的主要类型A 行为类型 特点 取食行为 不同种动物,有动物死亡,死亡动物被取食 领域行为 同类动物,没有争斗,以占有领地为目的 防御行为 不同种动物,没有争斗,也没有死亡 繁殖行为 单独一类动物,与繁殖有关, 节律行为 一类动物,与年月日有关的行为 社群行为 同家族动物,有分工合作,有头领 例子 螳螂捕蟑,狮捕食斑马 狗对树枝撒尿,狮吼 乌贼喷墨,尺蠖拟态 蜻蜓点水,鸟求偶炫耀 大雁南归,女性月经 猴群,蜂群,蚁群 攻击行为 同种动物为争夺食物、领域和配偶而争斗,没有死亡 两狗争食,公鸡打架 58、动物行为的研究 ①法布尔——《昆虫记》,观察法

②弗里施——研究蜜蜂的视觉,实验法

③廷伯根——研究银鸥幼雏求食行为,观察和实验

④劳伦斯——“现代动物行为学之父”研究野雁的的行为,创立“印痕学说”(动物刚出生时在失去母亲以后,就会向它首先见到的较大的动物学习) 研究动物行为的方法:观察和实验 第十七章 生物圈中的动物 59、动物在生物圈中的作用

(1)动物是生物圈中的消费者; (2)动物是食物链的结构成分; (3)动物对环境的影响。(既有有利的方面,也有有害的方面) 60、我国的动物资源及保护 我国的脊椎动物占 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 世界的14%,我国是世动物 中华鲟 大鲵 扬子鳄 褐马鸡、黑颈鹤 大熊猫、白鳍豚、金丝猴、 界上鸟类最多的国家之一。

保护动物的多样性应在遗传物质、物种和生态环境三个层次上。 动物的多样性保护包括:就地保护、易地保护和法制教育和管理。 就地保护的主要措施是建立自然保护区 保护的动物 大熊猫 丹顶鹤 保护区 朱鹮 鸟类 扬子鳄 四川卧龙 黑龙江扎龙 陇西洋县 青海湖鸟岛 安徽宣城 第十八章 生物圈中的微生物

61、微生物的营养方式及在自然界中的作用 蓝藻、硫细菌、硝化细菌等: 自养——生产者 部分细菌、真菌,全部病毒:寄生——消费者 绝大多数的细菌、真菌: 腐生——分解者 细菌的繁殖方式:分裂生殖

微生物与人类的关系:制造食品;导致疾病;制造医药; 第六单元 生命的延续

第十九章 生物的生殖和发育

62、一、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P65、P66)B

男性生殖系统的主要器官有:睾丸、附睾、输精管、前列腺和阴茎。 其中主性器官是睾丸,能够产生精子和分泌雄性激素。

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精子呈蝌蚪形,有长尾,能流动。 二、女性生殖系统的主要器官:

卵巢:主性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。 输卵管:受精的场所

子宫:胚胎发育的场所;形成月经的部位 阴道:精子进入和胎儿娩出的通道

卵细胞呈球形,是人体最的细胞,含有丰富的卵黄,是胚胎发育初期的营养物质。 三、受精和胚胎发育A

受精:精子和卵细胞在输卵管内相遇,结合成受精卵的过程。 精子+卵细胞——→受精卵

受精卵——→胚胎——→胎儿——→婴儿

胎儿通过胎盘与母体进行气体和营养物质的交换。(胚胎是从卵黄中获取营养) 63、一、青春期的身体变化特点: (1)身高体重突增:(生长激素和性激素作用的结果) (2)脑和心脏、肺等器官功能趋于完善

(3)性发育和性成熟:第二性征的出现,男孩出现遗精,女孩会来月经。 二、月经和遗精

女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。正常的生理现象,节律行为。 男孩进入青春期后,有时在睡梦中出现精液排出的现象。正常的生理现象。 64、昆虫的生殖和发育A

(1)变态:从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态、生理、习性等发生一系列的变化,称为变态。 (2)不完全变态:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育称为不完全变态。

(3)完全变态:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育称为完全变态。

65、 两栖动物的生殖和发育过程——变态发育A

(1)青蛙发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙 (2)青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

(3)青蛙的幼体生活在水中,用腮呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 66、鸟类的生殖和发育过程A (1)鸟卵的结构

卵壳:保护作用、和外界进行气体交换 卵白:保护作用,提供营养

卵黄膜:保护作用——————细胞膜

卵黄:提供主要的营养物质——细胞质 卵细胞 胚盘:最终发育成雏鸡————细胞核

(2)鸟类的繁殖行为还包括:求偶、交配、筑巢、育雏等。 67、 植物的生殖方式A

(1)有性生殖:有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 主要形式是种子繁殖。A

(2)无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 主要形式是营养繁殖,包括扦插、嫁接和压条。A 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种;(嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合)。

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嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木。

(3)组织培养:是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)

其过程主要包括:制作培养基、制作外植体、无菌的条件下、形成愈伤组织。 68、无性繁殖的主要类型:B

(1)分裂生殖:细菌等单细胞生物通过分裂的方式繁殖后代; (2)孢子生殖:真菌、藻类、苔藓和蕨类植物通过孢子进行繁殖; (3)出芽生殖:水螅和酵母菌在营养丰富时可以通过出芽进行繁殖; (4)营养繁殖:植物可以通过营养器官进行繁殖。 第二十章 生物的遗传和变异 69、遗传变异的概念A

(1)人体的形态特征和生理特性,称为性状。

(2)同一种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。(如人的双眼皮和单眼皮) (3)遗传是指亲子间的相似性, (4)变异是指亲子间和子代间的差异。 70、染色体、DNA和基因A

(1)染色体:是指细胞核中能被碱性染料染成深色的物质。包括DNA和蛋白质。

人类有23对染色体。每对染色体中,一半来自父亲,一半来自母亲。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

(2)DNA:染色体上起遗传作用的长链状的分子。 (3)基因:DNA上起遗传效应的片段。 71、基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所的携带的遗传信息,从而控制生物的性状表达的。即DNA(基因)→mRNA→蛋白质的合成→表达性状。

性状的表现受遗传物质和环境共同作用的结果。 72、遗传推算: F性状 配子 性状 比例 F性状 配子 性状 比例 单眼皮×单眼皮 a a 单眼皮 100% 双眼皮×双眼皮 A A或a 双眼皮 100% 双眼皮×单眼皮 Aa aa A或a a Aa aa 双眼皮 单眼皮 50% : 50% 双眼皮×双眼皮 Aa Aa A或a A或a AA Aa aa 双眼皮 单眼皮 75% : 25% 双眼皮×单眼皮 AA aa A a Aa 双眼皮 100% 双眼皮×双眼皮 AA AA A A AA 双眼皮 100% 基因型 aa aa 基因型 aa 基因型 AA Aa 基因型 AA Aa 73、人的性别遗传

(1)人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y分配色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

(2)女性只排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。

生男生女的关键,在于男性提供的是含有X染色体的精子,还是含有Y染色体的精子。

16

74、区分遗传的变遗和不遗传的变异

遗传受遗传物质和环境双方面的影响共同作用的结果。

(1)遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的变异。变异一旦发生,就能够遗传下去。(如:正常绵羊变异为短腿安康羊,正常夫妇生下先天愚型病子女等)

(2)不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变化。(如:小麦在不同的土壤里,颗粒饱满情况不同,同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不同) 75、遗传病及健康

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病。(注意与传染病相区别) 我国《婚姻法》规定:禁止真系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。

第七单元 生命的演化

第二十一章 生命的发生和发展 76、生命的起源:(五种学说)

神创论:认为人是由上帝或神创造的。如女娲造人,上帝造人。 自然发生论:认为生命起源于非生命物质。如腐肉生蛆,腐草化萤。(被雷迪实验推翻) 生生论:认为生命只能来源于生物。(巴斯德实验支持了生生论) 宇宙进化论:认为生命来源于地球以外的宇宙。(陨石中含生命物质支持了该理论) 化学进化论:认为地球上的生命来源于无机物,进化而来。(米勒实验支持了论理论)

化学进化论的主要内容:①原始大气中的无机小分子物质,如甲烷、水蒸气和氨气,在雷电和紫外线的作用下,生成有机小分子物质;②有机小分子物质在原始海洋中形成有机大分子物质;③有机大分子物质在原始海洋中进一步聚合成原始生命。原始海洋是生命的摇篮。 77、生物的进化

生物进化的证据:化石。越古老的地层中,化石种类越少;化石也越简单。 生物进化的历程:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。

始祖鸟化石和中华龙鸟化石为我们证明了,现代鸟类起源于古代爬行动物。 地球的生命史:“寒武纪生命大爆发”、古生代也称之为“三叶虫时代”、中生代也被称为“古代爬行动物时代”、人类出现在新生代。

78、达尔文和他的“自然选择学说”

1859年达尔文发表了巨著《物种起源》,提出了以自然选择学说为核心的进化理论。

自然选择学说的主要内容:过度繁殖、遗传变异、生存竞争、适者生存。其中最主要的内容是生存竞争。 78、人类的起源和进化

①类人猿包括:长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩,

②类人猿与人类有共同的祖先,都起源于4000万年前的森林古猿。

③古代类人猿进化成人,有四个主要的原因:直立行走、使用工具、大脑发达、语言产生,其中最主要的是直立行走,是人与猿分界的标志。

④人类的进化阶段:南方古猿、能人、直立人、智人,其中生活在320万年前的露西属于南方古猿,北京人属于直立人,山顶洞人属于智人。

⑤现在地球上的四大人种:蒙古利亚人、为高加索人、尼格罗人和澳大利亚人,我们属于蒙古利亚人。 第二十二章 物种的多样性 79、生物的分类

创立生物分类的科学家是林奈,他创立了双名法(属名+种名),将生物的分类等级分为界、门、纲、目、科、属、种,其中,种是分类的基本单位。 80、植物的主要类群特征 藻类植物 单细胞或多细胞 无根茎叶的分化 17

孢子生殖

苔藓植物 有茎有叶,但无根 矮小,无机械组织和输导组织 孢子生殖 蕨类植物 有根茎叶的分化 高大,有机械组织和输导组织 孢子生殖 种子植物 有根茎叶花种子 有维管束—韧皮部和木质部 种子生殖 ①我们吃的海带吃的是不是它的叶?不是!,②我们吃的“娃娃拳”是蕨的幼叶,③春来江水绿如蓝,是由于藻类植物的繁盛造成的。④现在使用的煤,是由古代的蕨类植物形成的。⑤我国特有的珍稀蕨类植物是桫椤,⑥我国是“裸子植物的故乡”,最珍稀的裸子植物是银杉。⑦裸子植物是种子外无果皮包被的植物。 81、动物的主要类群特征

根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。

类群 原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 棘皮动物门 鱼纲 特征 单细胞,最简单、最低等、最原始的动物 有消化腔,体壁有内外两个胚层和中胶层构成,有口无肛门 身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门 身体细长如线,体表有角质层 多体节,有体腔,三胚层。 身体柔软,体表有外套膜,体外有贝壳(或退化) 身体分部,有外骨骼,有分节的附肢 体表有棘, 代表动物 草履虫 水螅、水母、珊瑚 猪肉绦虫 蛔虫 蚯蚓、水蛭 河蚌、蜗牛 蝗虫、虾 海参、海胆 终生水生,体表覆鳞,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心家鱼(青、草、室。 鲢、鳙) 两栖习性,皮肤裸露,变态发育。幼体水生,用鳃呼吸,心脏大鲵、青蛙、蟾一心房一心室;成体陆生,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,心脏二蜍、蝾螈 心房一心室。体温不恒定。 体表有鳞或甲,用肺呼吸,心脏二心房一心室,心室中有不完蛇、扬子鳄、恐全的隔膜,体温不恒定,卵生,卵外有坚韧的卵壳。 龙 有喙无齿,体表覆羽,前肢成翼,骨中空,内充气,肺呼吸,家鸽 气囊辅助呼吸,心脏二心房二心室,体温恒定,卵生。 体表被毛,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,体腔有膈,肺呼家兔 吸,心脏二心房二心室,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 ①现在使用的石油,是由古代的腔肠动物形成的。②淡水中的桃花水母被誉为“水中国宝”。③ “米猪肉”是指含有猪肉绦虫幼虫的猪肉。④蚯蚓有疏松土壤、增加土壤肥力、改良土壤结构的作用。⑤大鲵是我国二级珍稀动物。⑥扬子鳄是我国一级珍稀动物。 82、细菌的形态、结构、营养和生殖 ① 形态:球菌、杆菌、弧菌;

②结构:单细胞生物;有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核;还有鞭毛、荚膜和芽孢。 ③营养:既有自养(生产者),也有寄生(消费者),还有腐生(分解者)。 ④生殖:分裂生殖 83、真菌

①特征:既有单细胞的,也有多细胞的;有真正的细胞核;主要是孢子生殖。 ②酵母菌:单细胞,有真正的细胞核,腐生,可用于酿酒。 ③霉菌:多细胞,由菌丝构成,寄生或腐生,可用于制药。 ④蘑菇:大型真菌,由菌丝构成,腐生,可食用。

18

84、病毒

无细胞结构的生物,由蛋白质和核酸构成,全部是寄生,分动物病毒(如HIV病毒),植物病毒(如烟草花叶病毒)和细菌病毒(噬菌体) 第八单元 生物与环境

第二十三章 生态系统及其稳定性 85、生态系统的概念和组成

在一定的自然地域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。 最大的生态系统是生物圈。

生产者:主要是植物(猪笼草除外)、硫细菌

生物部分 消费者:主要是动物(蚯蚓和粪金龟子除外)、病毒、寄生细菌。 组成 分解者:主要是细菌和真菌(自养和寄生细菌除外)、蚯蚓。 非生物部分:阳光、空气、水、土壤、温度。 86、食物链和生态平衡

①在生态系统中,生产者和消费者之间,消费者与消费者之间通过吃与被吃形成的食物关系,叫食物链。 如图,有 条食物链。写出最长的一条: 。

生产者是 ,消费者有 。

如果将图中的蛇人为地消灭掉,鼠的数量 。

该生态系统所有的能量来自于 。该生态系统所有生物死亡后,它们的尸体会被 分解掉。

②生态系统中物质循环的,包括碳循环和水循环。能量是流动的,从上一级传递给下一级只有10-20%的能量。

③生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有限的。影响生态系统的因素叫外来干扰,国外的生物侵入我国,对我国的生态平衡造成影响的叫外来入侵。 ④破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。 第二十四章 人与环境 87、人口增长与计划生育

①世界人口正在快速增长,每12年增加10亿人口,预计2050年人口将超过100亿。 ②人口增长导致的危机:①粮食问题,②水资源问题,③能源危机,④生态环境破坏。 ③我国用占世界不到7%的土地,养活了占世界22%的人口。

④我们中学生面对当前的危机能做到的是:节约粮食、节约用水。

⑤计划生育可以有效地降低人口的出生率,计划生育的中心内容是要控制人口数量,提高人口素质。具体说就是晚婚、晚育、少生、优生。 88、关注农村、城市和家居环境

①我国政府在控制森林采伐量、植树种草、退耕还林还草、建设生态农业示范区、建立自然保护区方面做了极大的努力。

②发展生态农业是实现农村可持续发展的有效途径。

③城市污染主要指大气污染、水污染、固体废弃物污染和噪声污染。 ④我们中学生能做到的是从我做起,拒绝过度包装。

⑤家居环境主要关注:厨房污染、装修污染、观赏性植物和宠物危害。 第九单元 生物技术 第二十五章 生物技术 89、身边的发酵技术

①制作酸奶:煮沸——加糖————冷却————加酸奶————密封——培养1~2天。 目的: (杀菌)(提供营养)(保持活性)(加乳酸菌) (无氧)

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②酿米酒:米饭 —曲霉、毛霉→葡萄糖—酵母菌→酒精 ③制面酱:面粉 —米曲霉→麦芽糖、葡萄糖 ④沼气发酵:无氧条件下,产甲烷细菌。

⑤工业化发酵产品:抗生素、氨基酸、甜味剂、食用有机酸、酶制剂。 90、现代生物技术

① 1953年沃森和克里克提出DNA双螺旋结构; ②1997年,克隆羊“多莉”诞生,掀起“克隆风暴”;

③2000年,美、英、法、德、日和中国六个国家共同努力,完成人“类基因组计划”。 (1)转基因技术。如右图。

转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。 上图转基因技术的关键是细菌质粒环的打开,加入人胰岛素基因和质粒环的闭合。 应用:制药、遗传病诊治、农业上应用和环境保护。 (2)克隆技术。

克隆技术就是无性繁殖技术。

右图,克隆羊“多莉”在性状上与 羊最相似。

A、B、C羊和克隆羊“多莉”的性别分别是:A羊 ;B羊 ;C羊 ;克隆羊“多莉” 。

“多莉”于1996年7月诞生,2003年2月,因患风湿、肺病和“早衰”而被迫“安乐死”。而绵羊的寿命一般是12年。而多莉诞生前供核线羊已经生存了6年。从而说明克隆技术并不能让细胞“延长寿命”。克隆动物都有“早衰”的现象,说明克隆技术仍然有许多无法解决的问题。

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/200w.html

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