九年级化学上册《7.1 燃烧的条件》教案 (新版)新人教版

燃烧和灭火

4、活动小结 燃烧需要的条件是： 板书：一、燃烧的条件 1、燃烧的定义：燃烧时一种发 诊 断 评 价 作业布置 与 预习提纲 光发热的剧烈的氧化反应 教师演示实验： (1) 在 500 mL 的烧杯中注入 400 mL 热水，并放入一小块白磷。在烧杯 上盖一个薄铜片，铜片上一端放一小 堆干燥的红磷，另一端放一小块已用 滤纸吸去表面上水的白磷， 观察现象。 题： (2)、用导管对准上述烧杯中 的白磷，通入少量空气，观察现象。 板书：2、燃烧需要的三个条件 (1)燃烧是可燃物与氧气发生 的一种发光、发热的剧烈的氧化反应 (2)燃烧需要三个条件：可燃 物、氧气(或空气)、达到燃烧时所 需要的最低温度(也叫着火点) 板书：二、灭火的原理和方法

通过上述实验， 你能 得出物质燃烧与哪些因 素有关？

巩 固 小 结

讨论与交流下列问

(1) 上述实验中， 为什么薄铜片的白磷燃 烧而红磷不燃烧？ (2) 为什么铜片的 白磷燃烧而水中的白磷 不燃烧？ (3) 本来在热水中 不燃烧的白磷，为什么在 通入空气后却燃烧了？ (4) 综上所述，燃

讨论与交流：在日常生活中，同 学们有过灭火的经验吗？谈谈你在生 活中采取的一些灭火措施。 分组实验：如图点燃三支蜡烛， 在 其中一支蜡烛 上扣一只烧杯； 将另 两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一 只烧杯中加适量

碳酸钠和盐酸，观察

烧需要什么条件？

现象并分析原因。 讨论： 提问： (1)你如何熄灭蜡烛？ (2)堆放杂物的纸箱着火了， 如何处理？为什么？ (3)扑灭森林火灾时的有效方 法之一是将大火蔓延线路前的一片树 木砍掉，为什么？ (4)如何解释“釜底抽薪”和 “杯水车薪”这两个成语？ 板书：三、常见易燃易爆物的安 全知识 ( 2) 炒菜时油锅中的油不慎着 火，如何处理？为什么？ 1)你如何熄灭蜡 烛？ (2)堆放杂物的纸 箱着火了，如何处理？为 什么？ (3)扑灭森林火灾 时的有效方法之一是将 大 火蔓延线路前的一片 树木砍掉，为什么？ (4)如何解释“釜 底抽薪”和“杯水车薪” 这两个成语？ 4、 观看幻灯片及 Fla sh 动画资料并思考面 对火灾时如何进行灭火 或逃生。

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