昆虫的外部形态特点
更新时间:2023-03-13 06:17:01 阅读量: 教育文库 文档下载
课题:昆虫的外部形态特点
一、教学目标
1.知识方面
(1)了解几种有代表性的昆虫; (2)掌握昆虫体躯的分节方式; (3)掌握昆虫的外部形态特点。 2.能力方面
通过观察昆虫的形态结构,培养学生观察和分析问题的能力。 3.思想情感方面
通过了解和观察昆虫,培养学生喜爱昆虫的情感,树立学生保护物种多样性的意识。
二、 教学重点
昆虫身体的分节及各主要器官的形态特点。
三、 教学难点
昆虫主要器官的形态特点及功能。
四、 教学准备
多媒体课件、黑板。
五、 课时安排
1学时
六、 教学方法
观察法、提问法、讨论法、讲授法。
七、 教学过程
1
1.导入(5分钟)
采用几张有代表性的昆虫图片导入,设疑启动,引出课件。播放课件中昆虫的彩色图片,通过生动形象的图片展示,将学生的兴趣引入课堂,然后进行简单的提问和讨论。
2.昆虫外部形态结构的观察(15分钟)
师:现在请同学们认真观察这几种昆虫的外部形态(重点观察蝗虫),我们一起来讨论它们各部分的结构特点。
幻灯片出示观察提纲: (1)身体分几个部分?
(2)头部有哪些结构?眼有什么特点? (3)胸部有哪些结构?这些结构分别有几对? (4)腹部有什么结构?各自行使什么功能?
生:身体分两个/三个部分,头部有眼睛、触角,眼睛有两个大的,还有两个较小一点的。胸部有足和翅,腹部也有足和翅。触角应该起感觉作用,足和翅有运动功能。
教师补充:同学们观察得都很仔细,将蝗虫身体的外部形态特点基本上描述出来了,我再来补充下。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部两侧有一对复眼,复眼之间有三个小小的隆起,那就是单眼,单眼在视觉上起辅助作用。头部有一个摄食器官——口器,蝗虫的口器是咀嚼式的。胸部可分为三部分:前胸、中胸和后胸,各有一对足,其中中胸和后胸各有一对翅和一对气门,胸部是运动中心。腹部是有明显分节的,其中第一节有听器,第一节至第八节各有一对气门,末
2
端是生殖器,腹部主要是代谢中心和生殖中心。
3.归纳昆虫的主要特征
现在大家来比较蝗虫与瓢虫、蝴蝶、蜜蜂、家蝇及蝉在外部形态上有何异同?(讨论法)(10分钟)
生:苍蝇怎么只有一对翅膀?
师:这位同学观察很仔细,苍蝇属于双翅目昆虫,前翅很发达,后翅在进化过程中为了适应环境,退化为平衡棒,平衡棒起定位和调节作用。
生:瓢虫有没有翅呢?
师:瓢虫有两对翅,我们看到的最外面较坚硬的就是它的前翅,是鞘翅的,所以属鞘翅目。后翅膜质,主要用于飞行,所以飞行时才能看到,静止时折叠在前翅的下面。
生:蜜蜂看起来为什么只有一对翅膀?
师:这个问题我先请同学们先来讨论下,你们认为蜜蜂有几对翅呢?
生:我认为有两对,不对,明明只有一对。
师:其实,蜜蜂也有两对翅的,外面一对大的,里面一对较小的而已。
师:同学们,现在我相信大家已经对昆虫的外部形态非常清楚了,那我们现在一起归纳下昆虫的主要特征。(引导法、提问法)(10分钟)
师:身体分为那三部分?
3
生:头、胸、腹
师:头部一般有哪些结构呢?
生:一对触角、一对复眼和三只单眼及一个口器。
师补充:昆虫的触角是各式各样的。例如,蝗虫等直翅目昆虫的触角呈丝状,叫丝状触角。蝴蝶的触角是棒状,而与蝴蝶同属于鳞翅目的蛾子,它的触角却是羽毛状的。蜜蜂的触角呈人的膝关节状,叫膝状触角。金龟子是鳃瓣状触角。(PPT展示)
而且,并不是所有的昆虫的单眼都是3个,蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、家蝇等有3个单眼,椿象有2个,而金龟子、菜粉蝶却没有单眼。单眼在昆虫的视觉上只起辅助作用。(PPT展示)
由于各种昆虫的食性和取食方式不同,形成了不同类型的口器。例如,直翅目的蝗虫、蟋蟀、蜻蜓目的蜻蜓,鞘翅目的金龟子都是咀嚼式口器,适于咀嚼动植物的组织和其他固体物质。蜜蜂的嚼吸式口器,适于咀嚼花粉和吮吸花蜜。蝴蝶是虹吸式口器,其吸管适于吸取花蜜。蝇是舐吸式口器,能够舔吸食物。蝉是刺吸式口器,适于刺入植物组织中吸取汁液。(播放幻灯片)
师:胸部有几对足?几对翅? 生:三对足,两对翅。
师:对,胸部可分为前胸、中胸、后胸,各有一对足,一般有两对翅(有后翅或者两对翅都退化的类群)。而且不同种类的昆虫的翅,在质地和硬度上有很大的变化。例如蝗虫的翅革质,蜜蜂的翅透明、薄膜状,叫做膜翅。金龟子的前翅坚硬叫鞘翅。鳞翅目的蝴蝶和蛾子
4
膜质翅上布满鳞片,叫做鳞翅。
足也可分为几种不同的类型。例如,蝗虫的后足具发达的肌肉,适于跳跃,叫做跳跃足。螳螂的前足适于捕捉食物,叫做捕捉足。蜜蜂的后足适于采集花粉,叫做携粉足。
(分别放映幻灯片)
腹部有多对气门,腹部末端有生殖器,雌虫叫产卵器,雄虫叫交配器。
小结(3分钟):这节课我们观察并认识了一些重要目的代表性
昆虫,了解了蝗虫的外部形态结构特点。最后总结出昆虫纲的主要特征,请大家熟记昆虫纲最主要的鉴别特征:身体分节(头、胸、腹三部分),三对足,两对翅。
作业布置:(2分钟)
1.简述蝗虫的外部形态结构特点。 2.昆虫纲有哪些主要特征?
5
正在阅读:
昆虫的外部形态特点03-13
CCK-8操作说明与检测步骤06-25
最新人教版二年级数学下册第八单元《克和千克》教案设计01-24
晋城拓展基地有那些?08-06
K201309《经济法(专科)》复习题及全部答案,ok,厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期,经济法,答案05-18
一个画廊老板的统计01-09
咸丰县代理发表职称论文发表-信息化职能电网技术管理分析论文选题题目04-30
单片机原理及应用第三章习题答案10-16
- exercise2
- 铅锌矿详查地质设计 - 图文
- 厨余垃圾、餐厨垃圾堆肥系统设计方案
- 陈明珠开题报告
- 化工原理精选例题
- 政府形象宣传册营销案例
- 小学一至三年级语文阅读专项练习题
- 2014.民诉 期末考试 复习题
- 巅峰智业 - 做好顶层设计对建设城市的重要意义
- (三起)冀教版三年级英语上册Unit4 Lesson24练习题及答案
- 2017年实心轮胎现状及发展趋势分析(目录)
- 基于GIS的农用地定级技术研究定稿
- 2017-2022年中国医疗保健市场调查与市场前景预测报告(目录) - 图文
- 作业
- OFDM技术仿真(MATLAB代码) - 图文
- Android工程师笔试题及答案
- 生命密码联合密码
- 空间地上权若干法律问题探究
- 江苏学业水平测试《机械基础》模拟试题
- 选课走班实施方案
- 昆虫
- 形态
- 外部
- 特点
- 持续改进管理办法
- C#教案(1-6)cx
- 2017年上海期货从业资格:基本面分析考试题
- 班主任工作经验交流 - 中等生的教育
- 2018年中考英语特训复习初中学业水平考试模拟试卷二
- HAND-按销售订单结算之SAP系统的配置及操作-张媛
- 教育学概论复习纲要1-4章
- 第三届主持人大赛策划书
- 仪器分析题库
- SECCO表格 - 图文
- 2017年普法考试题答案
- 做好班主任工作之我见
- 2010-2011学年高二英语上学期期末复习练习(人教版选修6)
- 天一大联考
- 高中数学点线对称问题
- xx集团劳动合同管理制度
- 公安局审讯系统技术方案7-29v203 - 图文
- 乌鲁木齐 缴纳社会保险费人员增加、减少申报表(表六)
- 2011世界歌剧院发展论坛共同宣言(拟)
- 集训课程安排及纪律要求