华东师大版2022-2022年度九年级上学期阶段性测试一科学试题(无答

华东师大版2019-2020年度九年级上学期阶段性测试一科学试题（无答案）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列浓硫酸的稀释过程较合理的操作是（）

A．B．

C．D．

2 . 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是（）

A．该营养液中可能含有的成分是硝酸钙

B．该营养液中一定没有的成分是硝酸钾

C．该营养液中一定含有碳酸钾

D．该营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾等几种物质组成

3 . 下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是

A．NaCl、FeCl3、KOH、BaNO3

B．K2CO3、Ba(OH)2、KOH、稀HNO3

C．Na2SO4、Na2CO3、稀HCl、稀HNO3

D．CaCl2、AgNO3、Mg(NO3)2、NaCl

4 . 向酸性氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液。下列图像中能正确表示滴入氢氧化钠溶液的质量(m)与所得沉淀质量(Q)的关系的是（）

A．B．C．D．

5 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是（）

A.生活常识

B.物质与俗名

热水瓶的水垢可用食醋除去灶具上的

油污可用洗洁精清洗

氧化钙俗称生石灰氢氧化钠俗称纯碱

第1 页共11 页

C.性质与用途

D.食品与安全

取暖防中毒煤炉上放一壶水防菜刀生锈干燥后悬挂亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂

A.A

B.B

C.C

D.D

6 . 探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验，并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（）

A．在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸

C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

7 . 今年世界水日主题是“借自然之力，护绿水青山。”下列关于水的说法正确的是（）

A．水是由氢气和氧气组成的B．水的沸点是 100 0C

C．冰水混合物是纯净物D．油脂在水中乳化后形成溶液

8 . 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A．阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的物质一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

9 . 三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错的是（）

A．C2O3中碳元素的化合价为+4价

B．三氧化二碳具有还原性

C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳

D．与氢氧化钠溶液反应可生成盐

10 . 做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液40mL于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是（）

第2 页共11 页

A．C点溶液的pH=7

B．图中纵坐标（y）表示生成CO2的质量

C．反应进行到B点时，溶液中的溶质是NaCl

D．OA段发生反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

11 . 将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀盐酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。对于该图象的理解,下列说法正确的是（）

①A表示锌和稀盐酸的反应曲线

②反应结束后两种金属一定都有剩余

③反应结束后稀盐酸都没有剩余

④反应结束后消耗两种金属的质量相等

⑤反应结束后所得溶液质量相等。

A．①②B．①③⑤C．①③D．②③

12 . 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（）

A．活性炭吸附冰箱中的异味

B．干冰汽化

C．点燃蜡烛

D．分离液态空气制取氧气

13 . 下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到明亮的蓝紫色火焰现象的是（）

A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉

14 . 下列说法不正确的是（）

A．生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

B．用体温计测量体温时，可以离开人体读数

C．给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3

D．植物体的层次性为：细胞、组织、器官、系统

15 . 下列物质的用途与其化学性质相关的是（）

A．用氮气作食品包装袋的填充气

第3 页共11 页

B．用金刚石切割玻璃C．用活性炭作冰箱除臭剂D．用金属铝作导线

二、填空题

16 . 酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了“部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性”。请利用此表完成以下问题：

OH-Cl-CO32-SO42-

H+溶、挥溶、挥溶

Na+溶溶溶溶

Zn2+不溶不溶

Cu2+不溶不溶

（1）查Cu(OH)2的溶解性________。(填:“溶”或“不溶”)

（2）请用表中物质写出一条中和反应的化学方程式____________。

17 . 选择下列适当的物质填空(选填序号):

A 干冰

B 火碱

C 酒精

D 乙烯

E 稀硫酸

F 熟石灰

G 活性炭

（1）一种比冰更好的致冷剂,广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆是_____；

（2）可用于金属除锈的是_____；

（3）既可作燃料又可用于消毒的是_____。

18 . 某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式__________________________。

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是__________________________。

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。

（提出问题）废液中含有哪些物质?

第4 页共11 页

（交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和_____________。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小兰认为：只有碳酸钠

小刚认为：只有氢氧化钙

小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是__________________________。(写一种猜想)

（实验设计）小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。

（反思拓展）在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑

________________。

19 . 某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示：

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁____________(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂；

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒，要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的____________；

（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平(主要成分Al（OH）3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_______________________。

20 . 某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．

①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液

（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③，你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是____；

第5 页共11 页

（2）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是____（填序号）；

A．锌与稀硫酸反应

B．天然气燃烧

C．石灰石与稀盐酸反应

D．过氧化氢分解

21 . 农业上经常用l6％的食盐溶液来选种，如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出。小明准备配制500克这种食盐溶液帮家里选种，他应该称量________克食盐，在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会________（填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

22 . 如图是小明制作的简易“蒸汽船”型。将盛有一定量水的铜容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。

（1）当铜管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了________。

（2）铜质容器底部在加热过程中被氧化，生成的黑色物质是________，可选择________（填水、石灰水或稀盐酸）清除该物质。

23 . 烧杯中装有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液，已知该溶液中含HCl溶质的质量为7.3g。某同学为测定该混合溶液中氯化铜的质量，向烧杯中逐渐加入16%的NaOH溶液，得到沉淀的质量记录如下：

加入NaOH溶液的质量/g30.0060.0090.00120.00150.00

生成沉淀的质量/g0.00 1.967.849.809.80

已知实验中发生的化学反应：HCl+NaOH=H2O+NaCl 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl

（1）得到沉淀的总质量为________g，该混合溶液中氯化铜的质量为________g。

（2）参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克?(要求写出计算过程) ______

（3）画出在该混合溶液中加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线。

第6 页共11 页

______

24 . 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，现将2.5g二氧化锰放入盛有

100g过氧化氢溶液的

锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：

（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为_____g。

（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____

25 . 现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如图1所示实验方案：

（实验数据）实验共记录了两组数据：

第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；

第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g．根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

（1）生成气体的质量为_____。

（2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？_____（写出计算过程）

（3）若在100g混合溶液中不断加入10.6%的Na2CO3的溶液，请在图2中画出加入Na2CO3溶液的质量与产生

第7 页共11 页

沉淀的质量的关系图_____。

26 . 如图如示，若将稀H2SO4

比作初三学生，在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门(空白处为通道)，稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处，请根据图示回答以下问题。

（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口→____________________________________→出口。若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为(填化学式)____，所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有____种。

（2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：______________。若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第____层。

27 . 将 146g稀盐酸慢慢加入到24g含有杂质的石灰石（杂质不溶于水也不与酸反应）中，反应情况如图所示。完成以下计算：

（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为多少克___________？

（2）生成二氧化碳多少克_____________？

（3）求该稀盐酸的溶质质量分数________。

第8 页共11 页

三、探究题

28 . 小徐对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

猜想1：可能与硫酸的质量分数有关；猜想2：可能与锌的形状有关。

他用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行了实验。

实验编号硫酸的质量分数(均取20mL) 锌的形状(均取1g)氢气的体积mL(均收集3min) 120%锌粒31.7

2a锌片50.9

330%锌粒61.7

430%锌片79.9

(1)表格中的a应为_____。

(2)用如图装置收集并测量氢气的体积，导管g应该与_____(选填“e”或“f”)相连。

(3)氢气的体积就是排出的水量，请举出使用类似方法的案例：_____。

(4)分析实验数据得出的初步结论为_____。

四、简答题

29 . 下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。

请回答：

(1)D的化学式为___________.

(2)B→A的化学方程式为_____________________________________.

(3)C和F反应的化学方程式为________，其基本反应类型为_____________.

第9 页共11 页

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、答案：略

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

第10 页共11 页

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

三、探究题

1、

四、简答题

1、

第11 页共11 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1zmq.html