班主任争先创优个人工作总结

班主任争先创优个人工作总结

班主任争先创优个人工作总结

本学期我担任八年二班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，依照学生的实际事情，这学期我的要紧工作是环绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、争先创优，加强班级班风班貌的建设

a、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生经过民主选举组建一支工作能力强、实践经验脚的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下基础。

b、争先创优，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一具班集体整体给人们的印象，是正压过邪，依然邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立别无关系。一具良好的班风班貌，需要班主任坚持别懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的催促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到咨询题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣传班级的突出情况，促进良好班风班貌的形成和进展。

二、思想教育

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用周围事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练降到实处.教育学生别赌博，远离吧。在班中设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人一辈子观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人一辈子观和世界观。在学期后段开展说团结、说纪律、说诚实、说奉献的四说活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下说话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关怀他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素养。

c、加强与政教处、团组织和家长的有效配合。

(1)在工作中，经过与政教处的配合，能够有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别别安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

(2)在本学期中，要鼓舞学生向团员少年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，健壮成长。

(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的办法进行教育，为思想道德工作的开展制造一具和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

三、培优转差

加强对学生的心理辅导，把一些有可能妨碍学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时寻学生谈心，了解其思想学习事情。鼓舞勤奋好学，树立学习模范，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同

学进入全年级前列，并且做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建设治理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习比赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;并且联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。找求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关怀保护，安排班干部一帮一的办法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习办法、养成更好地日子态度。

四、做好常规治理工作

经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习说话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生别留长头发，女生别化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依赖班干部管好三提早，每天安排一具班干值日治理三提早的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

五、组织有益的活动，丰富学生的日子

在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必定要记忆导向，形成和巩固的过程，所以活动的内容要多样化，经常化。力求使班级形成团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展的班集体。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长脚的进步.

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