以传统文化为抓手 推进学校德育工作(2012—05—26)

以传统文化为抓手 推进学校德育工作

广东省肇庆市德庆县德城第一小学 陈丽云

近年来，我校以优秀传统文化为抓手，以孔子思想核心“仁”、“礼”为重点内容，狠抓师生行为规范教育，逐步形成了自身的德育工作模式，有效地提高了师生的思想道德水平。 一、加强组织领导，形成立体管理

我校成立了德育工作领导小组，形成了以校长负总责，工会主席分管，教导处牵头，少先队辅导员、班主任、科任教师全员参与，社会及家长多方配合的“学校—家庭—社会”立体式管理，确保德育工作有序、有效地开展。

二、重视队伍建设，提升师资素质

我校通过“走出去，请进来”的办法，组织了学校行政干部到深圳卓雅小学观摩学习，邀请了以李卫平为主的中国感恩演讲团开展感恩专题教育；立足校本培训，要求教师阅读传统文化方面的书籍，充分利用网络资源，上网查阅及学习传统文化方面的资料，拓展知识面，并把这些知识融于平时的课堂教学之中；还组织教师观摩传统文化教育的课例，并通过开展集体备课、同课异构等研讨传统文化与课堂教学的融合等，多渠道提升教师的素质。

三、弘扬传统文化，彰显教育特色

（一）让学生在儒家文化氛围中熏陶。我校位于国家级文物保护单位德庆学宫（孔庙）对面，与德庆孔庙仅一街之隔，师生最容易受到孔文化的熏陶。结合这一特点，县政府和有关部门在2004年就把学校重新装修，使学校与孔庙浑然一体。在此基础上，我校专门设计了一条孔文化长廊，利用LED、宣传栏、楼道、走廊等，全方位展现经典故事、名言警句等，让每个角落都充满儒家文化的氛围。此外，利用孔庙作为德育基地的得天独厚条件，定期组织学生到孔庙开展活动，让学生在潜移默化中受到熏陶。

（二）让学生在日常学习生活中践行。传统文化对人的言行举止和待人接物有着严格的规范，而文明礼仪和行为习惯的教育又是学校

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教育的重点内容。我校将传统文化的精髓融入德育中，编印了《弟子规》生活力行本作为校本教材，教师、学生人均一本，由学校与家庭相互监督，通过学习与践行，使中华美德一点一滴地落实到学生的日常生活中。

（三）让学生在真情实景中感染。我校利用父亲节、母亲节、教师节、重阳节等节日对学生进行慈孝、尊师敬长等教育，使学生在节日的真情实景中受到感染。同时，我校在推进艺体特色办学路子的过程中，以古人刻苦训练、持之以恒的典型事例以及名言警句对学生进行教育，提高了育人效果。

（四）让学生在活动中受到教育。我校有计划、有目的地开展一系列学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动，让他们在活动中受到教育。 1、每年组织一年级新生到德庆学宫参加开笔典礼，让学生得到启蒙教育，为今后健康发展打下基础。

2、每周安排学生到德庆学宫儒家文化教育讲堂上课，把传统文化与现代文化对接，进一步拓宽德育工作渠道。

3、诵读孔子名言，每个学生每星期至少背诵一句以上孔子名言，并能讲出大意。

4、每学年举办一次师生传统文化书画展，通过书画展，进一步加深对传统文化的理解。

5、倡导“亲子共读共背”活动，引导家长带头诵读《弟子规》等经典，示范带动孩子，并且通过诵读和实际行为互相观照，达到共同提高的目的。

6、开展“良好习惯伴我行”教育活动，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展养成教育活动：每天讲文明、讲礼貌；每天坚持一小时体育活动；每天做一件力所能及的家务；每周进行一次爱家乡、爱祖国教育；每星期抚摸父母手或捶背一次；每月交流学习一次；每学期中高年级学生制定一份学习计划；每学期中高年级学生给父母写一封信；每学期读一本有益的书，并写好读书笔记。

（五）让学生在课堂中得到提高。我校所有学科的课堂教学都有机渗透优秀传统文化元素，如语文学科中关于热爱自然系列单元的教

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学，教师拓展相关经典诗文的学习，进一步激发学生热爱自然的思想感情；数学科目渗透传统经典中的数学家以及相关刻苦学习的事例，促使学生更加热爱学习等。

四、德育工作取得的成效

（一）更新了教师的教育观念。我校通过开展形式多样的德育活动，让教师在参与中不断更新教育观念，有效提高了德育工作的实效。 （二）提升了师生的思想道德水平。我校把传统文化融入德育工作，使师生的思想不断得到洗礼和净化，思想道德水平不断提高，践行“仁、义、礼、智、信”优秀传统文化逐步成为日常行为规范。 （三）丰富了学校的课程资源。我校立足实际，充分挖掘和利用地方丰富的德育资源，大力开发课程资源，编印了《弟子规》生活力行本，丰富了德育的内涵。

（四）提高了学校的办学效益。我校把传统文化教育与现代教育融合起来，促进了素质教育质量的不断提升，学生综合素质进一步提高。近三年取得了以下成绩：2010年学校被县委、县政府授予“教书育人先进单位”以及“三个文明建设先进单位”。我校打击乐器节目《老鼠娶妻》参加广东省器乐大赛荣获小学组一等奖；梁曦同学的《我学会了感恩》发表在《语文学习报》，刘心烨同学的《春姑娘》等在广东省首届诗歌节的诗歌作品评比活动中获得肇庆区赛区三等奖。蔡乐童同学代表市参加第十三届广东省运动会，与队友勇夺女子丙组团体第五名、双打第七名的好成绩。2011年冼君幸同学荣获全省第六届“生肖（辛卯年)个性化邮票青少年设计大赛”金奖；节目《猜调，装扮蓝色的地球》获肇庆市第四届学校合唱节小学组二等奖；节目《飞来的花瓣，黄莺儿飞进我们的校园》获肇庆市第四届学校合唱节小学组三等奖；刘雪霞、谢小贞两位教师获全国中小学生说课专场展示活动一等奖；何沛权、冼惠霞获全国书法大赛优秀辅导奖；谢小贞老师的教学课例在广东省小学数学优化课堂教学录像课例评选活动中荣获二等奖；陈丽云被评为县名校长，何小群被评为县名教师。2012年学校被评为“肇庆市德育示范学校”和“全国优秀家长学校实验基地”；冼惠霞老师美术作品《家园》获女性作品创作比赛中获二等奖；

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黄燕玲老师获第四届全国中小学公开课电视展示活动一等奖，何烨琳和张爱姣老师获第四届全国中小学公开课电视展示活动二等奖；冼惠霞老师获第二十五届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛组织园丁奖。杨湘悦同学和陈家淇同学获得春节中小学生书画大赛一等奖，张东良同学、李钧同学、何宇宁同学和陆碧怡同学获得二等奖。余秋炜、梁浚伟荣获美术一等奖，覃意和宾誉键荣获美术二等奖，徐菀艺、彭嘉文和陈思霖荣获美术三等奖；潘映彤同学获得春节少儿才艺大赛一等奖，陈浩宇同学、冯绮君同学、梁舒婷同学和梁宇晴同学获得三等奖，刘恩宇同学和何桢明同学获得优秀奖；蔡乐童同学获广东省第十三届“双鱼”乒协杯青少年乒乓球赛学校组女子甲组单打第三名；江安琪同学获德庆县小学生“争做五好小公民，文明美德伴我行”演讲比赛一等奖、区诗怡、潘映彤同学获二等奖；何苑瑜同学获第二十五届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银杯奖、徐楚炜同学获铜杯奖、谢铭欣同学获佳作奖。

我校在德育工作方面虽取得了一定成绩，但还存在一些薄弱环节，如德育教育的观念、内容、方法还不能完全适应时代发展的步伐，“重智育轻德育”的现象依然存在。今后，我校将继续深挖优秀传统文化的教育资源，不断改革创新，努力推进德育工作再上新水平。

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