2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
更新时间:2023-05-24 10:54:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 2014年广东省高考人数推荐度:
- 相关推荐
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
1.(本小题满分13分)
某校高三年级在5月份进行一次质量考试,考生成绩情况如下表所示:
已知用分层抽样方法在不低于550分的考生中随机抽取5名考生进行质量
13 2
分析,其中文科考生抽取了2名. (1)求z的值;
(2)右图是文科不低于550分的6名学生的语文成绩的茎叶图,计算这6名 考生的语文成绩的方差;
(3)已知该校不低于480分的文科理科考生人数之比为1:2,不低于400分 的文科理科考生人数之比为2:5,求x、y的值.
12 0 11 1
4 5
8
25 2
,∴z 9…………………………………………………………………………3分 6z
111 120 125 128 132 134
125 ……………………………………………………5分 (2)x
6
解:(1)依题意
∴这6名考生的语文成绩的方差
2 s
1 222222 111 125 120 125 125 125 128 125 132 125 134 125
6
1222222
14 5 0 3 7 9 60………………………………………………………8分 6
(3)依题意
19 6135 19 62
, ……………………………………………………………11分 y 92x y 95
解得x 100,y 41 ………………………………………………………………………………13分
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
2.(本小题满分12分)
某完全中学高中部共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:
已知在全校高中学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,求在高三年级抽取的人数; (3)已知y 245,z 245,求高三年级中女生比男生多的概率.
解:(1x
0.19,∴x 380. ……………………………………………………………………2分 2000
(2)高三年级人数为y z 2000 (373 377 380 370) 500, ……………………………4分
∴应在高三年级抽取的人数为:
48
500 12名; …………………………………………6分 2000
(3)高三年级女生男生数记为(y,z),由(2)知y z 500,且y,z N,则所有的基本事件有:
(245,255),(246,254),(247,253),(248,252),(249,251),(250,250),
(251,249),(252,248),(253,247),(254,246),(255,245)共11个;…………8分
设高三年级女生比男生多的事件为A,则事件A包含的基本事件有:
(251,249)、(252,248)、(253,247)、(254,246)、(255,245) 共5个. …………10分 ∴P(A)
55
,即高三年级中女生比男生多的概率为.……………………………………12分 1111
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
3.(本小题满分14分)
有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得 到如下的列联表.
已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为 (1)请完成上面的列联表;
. 7
(2)根据列联表的数据,若按95%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先 后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到6或10号的概率. 解:(1)表格如下:……………………………………………………………………………………………3分
105 (10 30 20 45)2
6.109 3.841. ………………5分 (2)根据列联表中的数据,得到k
55 50 30 75
因此有95%的把握认为“成绩与班级有关系”. ……………………………………………………7分 (3)设“抽到6或10号”为事件A,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数为(x,y).………8分 所有的基本事件有(1,1)、(1,2)、(1,3)、…、(6,6),共36个.……………………10分 事件A包含的基本事件有:
(1,5)、(2,4)、(3,3)、(4,2)、(5,1)、(4,6)、(5,5)、(6、4),共8个.……12分 P(A)
282
,即抽到6或10号的概率为.……………………………………………14分
9369
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
4.(本小题满分14分)
甲、乙两人玩一种游戏;在装有质地、大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6六个球的口
袋中,甲先模出一个球,记下编号,放回后乙再模一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲
赢,否则算乙赢.
(1)求甲赢且编号和为8的事件发生的概率;
(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.
解:(1)设“两个编号和为8”为事件A,则事件A包含的基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),
(6,2)共5个,又甲、乙两人取出的数字共有6×6=36(个)(列举:略)等可能的结果,
故P(A)
5
.………………………………………………………………………………………6分 36
(2)这种游戏规则是公平的.……………………………………………………………………………7分
设甲胜为事件B,乙胜为事件C,则甲胜即两编号和为偶数所包含的基本事件有18个:(1,1),(1,3),
(1,5),(2,2),(2,4),(2,6),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(4,6),(5,1),(5,3),(5,5),(6,2),(6,4),(6,6). …11分
所以甲胜的概率P(B)
18111
,乙胜的概率P(C) 1 =P(B).…………………13分 36222
所以这种游戏规则是公平的. ……………………………………………………………………14分
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
5.(本小题满分13分)
某学校对学生的考试成绩作抽样调查,得到成绩的频率分布
直方图如图所示,其中[70,80)对应的数值被污损,记为x. (1)求x的值;
(2)记[90,100]为A组,[80,90)为B组,[70,80)为C组,用分层
抽样的办法从[90,100],[80,90),[70,80) 三个分数段的学生
中抽出6人参加比赛,从中任选3人为正选队员,求正选队
员中有A组学生的概率.
解:(1)
0.01 3 0.02 2 x 10 1.
x 0.03.…………………………………………………………………………………………5分 (2)设从 90,100 分数段的学生中抽出m人,依题意:
m 2m 3m 6, m 1.………………………………………………………………………7分 记从 90,100 中抽出的学生为a,从 80,90 中抽出的学生为b,c,从 70,80 中抽出的学生为 d,e,f,从6人中选出3人共有abc,abd,abe,abf,acd,ace,acf,ade,adf,aef,bcd,bce,bcf, bde,bdf,bef,cde,cdf,cef,def共20种. ………………………………………………………9分
有a的共10种.……………………………………………………………………………………11分 ∴P
1011
,即正选队员中有A组学生的概率为.………………………………………13分 2022
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
6.(本小题满分12分)
对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了100人,其中女性60人,男性40人.女性中有 38人主要的休闲方式是看电视,另外22人主要的休闲方式是运动;男性中有15人主要的休闲方 式是看电视,另外25人主要的休闲方式是运动. (1)根据以上数据建立一个2×2列联表;
(2)判断性别与休闲方式是否有关.
n(ad bc)2
参考公式:K ,n a b c d.
(a b)(c d)(a c)(b d)
2
参考数据:60×40×53×47=5978400,620×620=384400,384400÷59784≈6.4298.
解:(1)2×2列联表如下: …………………………………………………………………………………6分
100(38 25 22 15) 6.430……10分 (2)假设“休闲方式与性别无关”.由表中数据计算得,k
60 40 53 47
因为k≥5.024,所以有理由认为假设“休闲方式与性别无关”是不合理的,
即有97.5%的把握认为“休闲方式与性别有关”.…………………………………………………12分
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
7.(本小题满分12分)
某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如下表所示:
(1 (2)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系? 并说明理由.
n(ad bc)2
附:独立性检验的随机变量K的计算公式:K ,其中
(a b)(c d)(a c)(b d)
2
2
2
n a
b c d为样本容量.独立性检验的随机变量K临界值参考表如下:
解:(1)由表可知,积极参加班级工作的学生有24人,而总人数为50人,
则抽到积极参加班级工作的学生的概率P
2412
.…………………………………………5分 5025
(2)假设“学生的学习积极性与对待班级工作的态度没有关系”.
n(ad bc)250 (18 19 6 7)2
由公式K 11.5 10.828;………10分
(a b)(c d)(a c)(b d)25 25 24 26
2
∵P(K 10.828有99.9%的把握认为学习积极性与对待班级工作的态度有关系, ) 0.001,∴ 即有99.9%的把握认为学习积极性高的学生积极参加班级工作. ……………………………12分
2
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
8.(本小题满分14分)
某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,
5
8
甲9
789
乙611y116
x06
2
他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生的平均分 是85, 乙班学生成绩的中位数是83. (1)求x和y的值;
(2)计算甲班7位学生成绩的方差s;
2
图3
(3)从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,求甲班至少有一名学生的概率.
2221 x x
x1 x x2 x xn x ,其中x 12 参考公式:方差s nn
2
xn
.
解:(1)∵甲班学生的平均分是8592 96 80 80 x 85 79 78
85.…………………1分
7
∴x 5. …………………………………………………………………………………………… 2分 ∵乙班学生成绩的中位数是83,∴y 3.……………………………………………………… 3分 (2)甲班7位学生成绩的方差为
2221
6 7 5 02 02 72 112 40.………………………… 6分 s 7
2
(3)甲班成绩在90分以上的学生有两名,分别记为A,B,………………………………………… 7分 乙班成绩在90分以上的学生有三名,分别记为C,D,E. …………………………………… 5分 从这五名学生任意抽取两名学生共有10种情况: A,B , A,C , A,D ,
A,E , B,C , B,D , B,E , C,D , C,E , D,E .………………………………………10分 其
中
甲
班
至
少
有
一
名
学
生
共
有
7
种
情
况
:
A,B , A,C , A,D , A,E , B,C , B,D , B,E . …………………………………
………………………………………………………………12分 记“甲班至少有一名学生”为事件M,则P M
7
, 10
7
. … 14分 10
即从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,甲校至少有一名学生的概率为
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)
9.(本小题满分12分)
为了更好地开展社团活动,丰富同学们的课余生活,现用分层抽样的方法从“模拟联合国”,“街舞”, “动漫”,“话剧”四个社团中抽取若干人组成校社团指导小组,有关数据见下表:(单位:人)
(1)求a,b,c的值;
(2)若从“动漫”与“话剧”社团已抽取的人中选2人担任指导小组组长,求这2人分别来自这两个社团 的概率.
1
解:(1)由表可知抽取比例为,故a=4,b=24,c=2.……………………………………………3分
6 (2)设“动漫”4人分别为A1,A2,A3,A4;“话剧”2人分别为B1,B2.则从中任选2人的所有基本事件 为(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A2,A3),(A2,A4),(A3,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),
(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15个. …………………6分
记事件A={2人分别来自这两个社团},则事件A包括的基本事件为(A1,B1),(A1,B2),(A2, B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8个.…………………………8分 8
∴P(A) 15.………………………………………………………………………………………10分 8
即这2人分别来自这两个社团的概率为15. ……………………………………………………12分
正在阅读:
2014年广东省高考大题训练(二) 统计与概率(附答案及评分标准)05-24
3号现场检车员岗位作业指导书 - 图文01-31
土壤学期末复习整理 高分必备11-02
中国与中亚五国投资与贸易研究06-17
甲级单位编制聚工烯胶袋项目可行性报告(立项可研+贷款+用地+20103-26
弘扬仲景文化,传承大医精神01-12
2015年全国中考历史试题分类整理05-07
生态合作:联通乐视演绎不一样的终端定制06-16
XX银行数据管理办法07-02
西师大版六年级数学下册教案(带总复习)07-01
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 广东省
- 概率
- 评分
- 答案
- 训练
- 统计
- 高考
- 标准
- 2014
- 2011创业商业计划书模板 2 (2)
- 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛高二年级组试题
- 实验36三相鼠笼式异步电动机的能耗制动控制
- 20XX二元店创业计划书
- 儿科中枢神经系统病例影像分析-孙国强之令狐文艳创作
- 单层钢结构工业厂房抗震设计分析
- 2014-2018年中国民俗文化行业分析与投资前景预测报告
- 2020开学第一天自我介绍范文5篇
- 真正的五行对应数字
- 2012年二级建造师《建设工程施工管理》真题与答案解析
- 五年级数学上册期中考试质量分析
- 311教育学专业基础综合考试大纲
- 毕业论文格式样本
- 颜渊_孔子教育的一个败笔_田儒宪
- 2016高考语文测试题 专题检测3 病句(含详细解析)
- 中密度纤维板生产线PLC自动控制系统设计
- 2007-薄层-桔梗、连翘、五倍子薄层色谱鉴别方法的研究与改进
- 湖南大学中财练习参考答案
- 张家界旅游景区营销策略研究
- 询比价采购系统电子采购解决方案