2014年华东理工大学城乡规划学一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

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华南理工大学

2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷

(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)

科目名称:城市规划原理

适用专业:城乡规划学

一、选择题(每题1分,共30分)

1.城市总体规划文本中,中心城区村镇发展的内容不包括下列那一项:()

A村镇发展与控制的具体指标;B需要发展的村镇;

C限制发展的村镇;D村镇建设控制标准。

2.相关规范规定,规划人口在200万以上的大城市道路用地面积比例为()。

A6-15%;B8-20%;C8-15%;D15-20%。

3.下列不属于城市总体布局遵循原则的是()。

A城乡结合,统筹安排;B功能协调,结构清晰;

C分期建设,留有余地;D城乡一体,统一规划。

4.判断城市人口自然变动趋势可以通过了解城市人口的()。

A年龄构成情况;B家庭构成情况;C劳动构成情况;D婚姻构成情况。

5.城市总体规划编制的基本工作程序是()。

A现状调研,基础研究与方案构思,总体规划纲要,总体规划选择;

B现状调研,基础研究与方案构思,总体规划编制,编制成果评审报批;

C现状调研,基础研究与方案构思,总体规划纲要,成果编制与评审报批;

D现状调研,方案构思与选择,总体规划纲要,成果编制与评审报批。

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6.下列城市人口规模预测方法之中,哪项是可以单独应用并作为主要预测结果的方法?

()

A综合平衡法;B环境容量法;C区域人口分配法;D类比法。

7.下列哪个是确定城市性质最主要的依据?()

A城市在区域中的地位和作用;B城市的优势条件和制约因素;

C城市产业发展;D城市经济社会发展结果。

8.2011年中国城镇人口占总人口的比重首次超过()。

A40%;B45%;C50%;D55%。

9.1929年美国建筑师佩里提出了邻里单位的理论,其基本原则中表述有误的是()。

A以小学的合理规模为基础控制;

B邻里单位的中心建筑是小学,它与其它邻里服务设施一起布置在中心公共广场或绿

地上;

C提供一系列小公园及娱乐空间构成的开放空间系统;

D邻里单位周围为城市道路所包围,不应采用尽端式道路。第2页

10.关于住宅群体平面组合形式的特点分析,有误的是?()

A行列式布局日照好,有利于通风,但空间单调,缺乏封闭感;

B点群式布局规律性较强,生动、富于变化;

C周边式布局组成的院落完整,利于节约用地,但相当多居室朝向不好;

D混合式为行列式、点群式、周边式布局的结合,是最优的平面组合布局形式。

11.《雅典宪章》提出的城市功能分区为()。

A居住、工作、商业、交通;B居住、工作、游憩、交通;

C工作、防御、居住、交通;D防御、居住、商业、工业。

12.关于住区道路规划设计的基本要求,不正确的是?()

A住宅区道路设计应注意“通而不畅”;

B当住宅区的主要道路向城市交通性干道开出入口时,其出入口间距不应小于50m;

C当住宅区的主要道路与城市道路相交时,其交角不宜小于75度;

D对于居住小区或较大规模的住宅区,一般至少需要两个对外联系的道路入口。

13.关于控制性详细规划的表述,下列哪项是不准确的?()

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A属于法定规划;B各项指标是强制性内容;

C强调规划设计与管理开发相衔接;D图纸一般采用1:1000~1:2000的比例尺。

14.2012年1月1日起实施的新版《城市用地分类与规划建设用地标准》规定()。

A市域内城乡用地共分为2大类、8中类、17小类;

BA代表公共管理与公共服务用地,C代表商业服务业设施用地;

C城乡用地包括城乡居民点建设用地、区域交通设施用地、区域公用设施用地、特殊

用地、采矿用地等;

DR代表居住用地,W代表工业用地。

15.目前一般认为中国古代城市源于哪个朝代?()

A秦代;B夏代;C商代;D周代。

16.隋大兴的主要规划设计者是谁?()

A宇文恺;B刘秉忠;C张衡;D郭守敬。

17.中国古代城市中的“闾里”指的是什么?()

A居住区;B商业区;C宫殿区;D郊区。

18.西汉长安的上林苑指的是什么?()

A码头;B驿站;C宫殿;D皇家园林。

19.安阳殷墟是哪个朝代的都城?()

A夏朝;B商朝;C周朝;D秦朝。

20.《雅典宪章》诞生于哪一年?()

A1933;B1977;C1999;D2011。

21.山西的平遥太古是清代什么特点的城市?()

A边防城市;B瓷器城市;C票号业金融城市;D煤矿城市。

22.《考工记·匠人营国》中“市朝一夫”的“夫”指的是什么?()

A士兵;B面积单位;C农夫;D长度单位。第3页

23.下列哪项不是“新都市主义”理论的主要原则?()

A邻里与人口构成上的多样性;B对步行交通和机动车交通同等重视;

C三维视觉在城市景观序列塑造中的作用;D适合本地化的建筑和景观设计。

24.历史文化名镇名村核心保护范围内的历史建筑,下列哪项可以改变?()

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A高度;B外观形象;C色彩;D所有权。

25.城市物质环境的更新取决于现实的建筑物价值和潜在的地块价值之间的趋势,下列不

能影响这一趋势的一项是()。

A经济和社会发展对于物质环境的需求发生变化,将会加速有些物业的价值下降;

B城市中的区位条件发生变化使有些地区获得新的开发机遇;

C公共投资的城市基础设施更新或旧区改造中,使原有物业价值上升;

D技术进步使建筑物向空中发展成为可能,土地价值随之上升,为再开发提供了良机。

26.坡度分析可借助GIS(地理信息系统)的哪项分析功能?()

A网格分析;B几何量算;C邻近分析;D网络分析。

27.在城市规划的分析方法中,下列哪项不属于定量分析?()

A空间实体模型分析;B模糊分析法;

C层次分析法;D一元线性回归分析。

28.污水处理系统规划内容包括:()

A污水处理方案的处理、污水处理厂选址;B平面布置、高程布置;

CA与B;D污水处理方案的选择、污水处理厂选址、平面布置。

29.下列不属于城市防灾工程系统详细规划的主要内容是:()

A确定规划范围内各种消防设施的布局及消防通道间距等;

B确定城市消防、防洪、人防、抗震等设防标准;

C确定规划范围内的防洪堤标高,排涝泵站;

D确定规划范围内疏散通道,疏散场地布局。

30.下列关于城市水源的说法,有错误的是()

A城市水源是指可供城市利用的水资源,即城市可利用的河流、湖泊的地表水,逐年

可以恢复的地下水,以及海水和可回用的污水等;

B城市给水水源选择影响到城市总体布局和给排水工程布置,应进行认真深入的分析

研究;

C水源选择也应考虑防护和管理的要求,避免水源枯竭和水质污染;

D对于大城市而言,为保证供水安全,应有远期备用水源或结合远期发展设两个以上

取水口。

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二、填空题(每题1分,共10分)

1.城市总体规划是从城市整体的角度,确定城市的、规模和总体布局的法定

规划类型。

2.城市总体规划中,城市用地规模是指内的各项城市用地的总面积。第4页

3.城市人口一般指常住人口数量,即在某城市连续居住满及以上的人口。

4.城市详细规划包括和两种类型。

5.新建住区绿地率不应低于,旧区改建绿地率不宜低于。

6.控制性详细规划中的控制指标包括和两类指标。

7.“田园城市”的倡导者是。

8.“光明城市”的倡导者是。

9.获取数据是建立信息数据库的最初步骤,以计算机为基础的城市信息系统将数据分

为和两大类。

10.我国历史文化遗产保护体系的三个层次是。

三、简答题(每题10分,共70分)

1.简述城市总体规划的主要任务或内容。

2.结合土地划拨与土地出让两种方式,简述其建设项目用地管理流程。

3.简述城市总体规划的审批程序。

4.一个10000~15000人的城市住宅区,应该配置那些公共服务设施?应遵循怎样的规划

布置原则?

5.简述近代中国城市发展受哪些因素影响?

6.简述历史文化街区保护更新规划包含哪些方面的内容?

7.简述电力工程系统不同规划阶段中负荷预测的方法和特点。

四、论述题(每题20分,共40分)

1.以你熟悉的某个城市为例,利用你所学的相关规划知识,谈谈你对当前多地开展的“三

规合一”工作的必要性、工作目标、主要内容以及可能的效果等方面的认识。

2.中国市长协会发布《中国城市发展报告》2012卷,称截至2012年底,中国城市化率已

达到52.57%,而清华大学中国经济社会数据中心发布中国城镇化调查数据,称非农户

户籍人口占全国人口的比例仅为27.6%,二者数据相差25个百分点,这是表征中国城镇的特殊现象,

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是否反映中国城镇化的实质和特点,请结合自己做过的社会调查报告,

或自己熟悉的城市,针对上述统计数据的差异阐述自己的认识与观点。

2016年五阶段考研复习规划

把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

----------育明教育寄语

第一阶段:预热(3月1日至7月1日)

预热原因:

育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务:

1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而

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是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

第二阶段:发力(7月1日-10月1日)

发力原因:

这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。

重点任务:

以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段:坚持(10月1日-12月1日)

坚持原因:

这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。

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重要任务:

这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。

第四阶段:冲刺(12月1日-初试)

冲刺原因:

到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。

如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。

重点任务:

以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段:调整(初试至复试)

调整原因:

经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考研复试的比重越来越大,平均达到25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。

重点任务:

1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。

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3.准备听力和口语。

以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧矣。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/1x01.html

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