单片机原理与嵌入式系统教学大纲.

无锡商业职业技术学院

《单片机原理与嵌入式系统》教学大纲

一、课程性质与任务 课程性质：

《单片机原理与嵌入式系统》是电子类专业与信息类专业开设的一门主干课。本大纲可作为（高中后大专、对口单招）层次学生的教学参考。 课程的任务：

1.完成单片机原理的学习

2.学习MCS-51指令系统及用汇编语言编程的方法 3.学习单片机系统的应用

4.学习单片机C语言在单片机应用设计中应用方法.

二、课程教学目标

1、 知识目标

掌握单片机基本原理，熟悉KEILL软件的使用，熟悉MCS－51的结构与应用设计方法，掌握C51结构与基本的程序设计方法，通过应用实例熟悉单片机C语言的在单片机应用设计中的用法。

2、能力目标

本大纲以电子类专业为主，其它专业使时可酌情增删。通过本课程的教学，要求学生初步具有用C语言进行单片机系统设计的能力。

三、教学内容与教学基本要求 第一章 单片机基础知识 【教学内容和要求】

（1）掌握8051单片机的特点

（2）熟悉8051的中央处理器，掌握存储器组织，熟悉片内并行接口，掌握8051的内部资源，熟悉8051的芯片引脚，熟悉单片机的工作方式

（3）掌握外部总线的扩展，掌握外部程序存储器的扩展，掌握外部数据存储器的扩展 （4）熟悉8051指令系统的寻址方式，熟悉8051各指令的功能，熟悉伪指令的概念与功能。

（5）通过实用程序举例学会简单汇编语言程序设计

1

[教学重点与难点]

一、 重点

8051内部结构、系统扩展、指令系统

二、 难点

8051内部结构、系统扩展、指令系统

第二章 C与8051

【教学内容和要求】

（1）了解8051的编程语言 （2）了解Cx51编译器 （3）熟悉KEIL8051开发工具 （4）通过实例了解KEIL8051的应用 （5）了解Cx51程序结构 [教学重点与难点] 一、 重点

KEIL8051开发工具 二、 难点

KEIL8051开发工具

第三章 Cx51数据与运算

【教学内容和要求】

（1）熟悉数据与数据类型 （2）熟悉常量与变量

（3）掌握Cx51数据的存储类型与8051存储器结构 （4）掌握8051特殊功能寄存器（SFR）及其Cx51定义 （5）掌握Cx51运算符、表达式及其规则 [教学重点与难点] 一、 重点

Cx51与8051结构资源的联系 二、难点

Cx51与8051结构资源的联系

第四章 Cx51流程控制语句

【教学内容和要求】

2

（1）熟悉C语言程序的基本结构及其流程图 （2）掌握选择语句及应用 （3）掌握循环语句及应用 [教学重点与难点] 一、 重点

Cx51选择语句、循环语句 二、难点

Cx51选择语句、循环语句

第五章 Cx51构造数据

【教学内容和要求】

（1）掌握数组概念，熟悉一维数组、二组数组、字符数组，了解查表的概念，熟悉数组与存储空间

（2）掌握指针的基本概念，熟悉数组指针和指向数组的指针变量，了解指向多维数据的指针和指针变量，掌握KEIL Cx51的指针类型

（3）熟悉结构的定义和引用，了解结构数组，了解指向结构类型数据的指针 （4）了解共用体 （5）了解枚举 [教学重点与难点] 一、 重点 数组、指针 二、难点 数组、指针

第六章 Cx51函数

【教学内容和要求】

（1）了解函数的分类 （2）掌握函数的定义

（3）掌握函数的参数和函数值的概念

（4）掌握函数调用的一般形式，掌握函数调用的方式，掌握对被调用函数的说明，熟悉函数的嵌套，了解函数的递归调用，了解用函数指针变量调用函数

（5）熟悉用数组作为函数的参数，了解用指向函数的指针变量作为函数的参数，了解用指向结构的指针变量作为函数的参数，了解返回指针的函数 [教学重点与难点]

3

一、 重点

函数的概念与一般调用 二、难点

函数的概念与一般调用

第七章 模块化程序设计

【教学内容和要求】

（1）掌握模块化程序设计的基本概念

（2）了解采用模块编程的优点，熟悉模块化程序开发过程

（3）了解使用汇编语言的模块化设计，了解使用C语言的模块化设计 （4）了解覆盖和共享的概念 （5）了解库和链接器/定位器的概念 （6）熟悉混合编程的方法 （7）了解程序优化的方法 [教学重点与难点] 一、 重点

模块化程序设计的基本概念 二、难点

模块化程序设计的基本概念

第八章 8051内部资源的C编程

【教学内容和要求】

（1）掌握中断源、中断控制、中要断响应的概念，掌握寄存器的切换，熟悉中断编程

（2）掌握与T/C有关的特殊功能寄存器，熟悉定时器/计数器的工作方式，熟悉定时器/计数器的初始化，通过实例了解定时器/计数器的应用

（3）掌握与串行口有关的SFR，了解串行口的工作方式，了解串行口初始化，通过实例了解串行口应用 [教学重点与难点] 一、 重点

中断过程与中断编程

定时器的控制 二、难点

中断过程与中断编程

4

定时器的控制

第九章 51扩展资源的C编程

【教学内容和要求】

（1）了解可编程外围定时器8253及其与8051的接口应用（可选内容） （2）熟悉可编程外围并行接口8255及其与8051的接口应用

（3）了解实时时钟/日历芯片146818及其与8051的接口应用（可选内容） （4）了解可编程接口芯片8155及其与8051的接口应用 [教学重点与难点] 一、 重点

可编程外围并行接口8255及其与8051的接口应用 二、难点

可编程外围并行接口8255及其与8051的接口应用

第十章 8051输出控制的C编程

【教学内容和要求】

（1）熟悉8位D/A芯片DAC0832及其与8051的接口应用

（2）了解12位D/A芯片AD7512及其与8051的接口应用（可选内容） （3）了解步进电机及其与单片机的接口（可选内容） [教学重点与难点] 一、 重点

8位D/A芯片DAC0832及其与8051的接口应用 二、难点

8位D/A芯片DAC0832及其与8051的接口应用

第十一章 8051数据采集的C编程

【教学内容和要求】

（1）熟悉8位A/D芯片ACD0809及其与8051的接口应用

（2）了解12位A/D芯片AD574及其与8051的接口应用（可选内容） （3）了解V/F变换芯片AD650及其与8051的接口应用（可选内容） （4）了解利用单片机进行频率量的测量

[教学重点与难点] 一、 重点 8位A/D芯片ACD0809及其与8051的接口应用 二、难点

5

8位A/D芯片ACD0809及其与8051的接口应用

第十二章 8051机间通信的C编程

【教学内容和要求】

（1）熟悉点对点的串行异步通信 （2）了解多机通信的方法 [教学重点与难点] 一、 重点

点对点的串行异步通信 二、难点

点对点的串行异步通信

第十三章 人机交互的C编程

【教学内容和要求】

（1）掌握行列式键盘与8051的接口应用，掌握七段数码显示与8051的接口应用 （2）了解可编程键盘/显示接口芯片8279及其与8051的接口应用（可选内容） （3）了解语音芯片TSP5220及其与8051的接口应用（可选内容） （4）了解TPμp打印机及其与8051的接口与应用（可选内容） （5）了解字符型LCD显示模块及其与8051的接口与应用（可选内容）

（6）了解点阵型LCD显示模块HD61830及其与8051的接口与应用（可选内容） [教学重点与难点] 一、 重点

行列式键盘与8051的接口应用

七段数码显示与8051的接口应用 二、难点

行列式键盘与8051的接口应用

七段数码显示与8051的接口应用

四、实践性教学环节要求

[实验实训] 1、 课程设计

（1）通过实验，进一步了嵌入式单片机的基本概念和基本分析方法。

（2）使学生理嵌入式单片机的基本理论和分析方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（3）使嵌入式单片机的抽象概念和理论形象化、具体化，为专业课学习打下必要的基础。

6

（4）通过实验学会单片机汇编程序和C51的编写调试。 2、课程设计教学的内容

（1）完成单片机最小系统的设计。

（2）完成一项单片机系统的应用。

（3）硬件设计和用C51进行程序编程,调试。

3、课程设计教学的要求

（1）要求同学在实验前按每个实验要求认真预习，在实验过程中严格按照科学的操

作方法进行实验，做好原始数据记录。 （2）实验结束后要认真撰写课程设计报告。

（3）在学习中一定要注意理论和实验紧密结合，深刻理解工作原理和实验方法。

五、学生学习要求及考核

1、学习要求

掌握单片机基本原理，熟悉KEILL软件的使用，熟悉MCS－51的结构与应用设计

方法，掌握C51结构与基本的程序设计方法，通过应用实例熟悉单片机C语言的在单片机应用设计中的用法。 2、 考核要求

考试形式：书面考核和实验考核

评分说明：

考试成绩由三部分组成。平时２０％、 实验报告２０％、期终６０％。

六、学时分配

不含实验课时，实验内容与课时安排见《单片机原理与接口技术实验》教学大纲（C语言编程）

章次 一 二 三 四 五 六 内 容 单片机基础知识 C与8051 Cx51数据与运算 Cx51流程控制语句 Cx51函数 模块化程序设计 课时 30 4 4 8 8 2 7

七 八 九 十 8051内部资源的C编程 8051扩展资源的C编程 8051输出控制的C编程 8051数据采集的C编程 8 6 6 4 4 4 4 30 4 十一 8051机间通信的C编程 十二 8051人机交互的C编程

复习 实训(课程设计) 机动 合计 126 七、说明

1、大纲的适用范围

《单片机原理与嵌入式系统》是电子类专业与信息类专业开设的一门主干课。本

大纲可作为（高中后大专、对口单招）层次学生的教学参考。 2、教学建议

对如流 要求同学要有一定的微机原理基础，最好在大二下学期进行 3、 相关课程关系

参考教材：《单片机的C语言应用程序设计（第3版）》

马忠梅、籍顺心等编著，北京航空航天大学出版社 主要参考书：

《单片机C语言编程与实例》 赵亮、侯国锐编著，人民邮电出版社 《单片机原理及接口技术》

李朝青编著，北京航空航天大学出版社 前继课程：《C语言程序设计》

8

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1x0.html