西师大版小学六年级语文下册第一次月考试题

星江中学2014年春期

六年级语文第一次月考试题

编写：夏建立 审核：付书现

一、积累与运用。(37分)

：号考 1 sh sh 2 ： A名姓 B C D 3 A B C D： 级 4班 A B C

、看拼音，写字词，要求写得正确、匀称。 (8分)

ǔ kuí fǔ kàn yū ní zhuī xíng ì hào yùn hán zhào huàn jiá di?

、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）(2分) 、咀嚼．(jiáo) 媲．美(biì) 蹑．手蹑脚(nia) 、寂．寞(jì) 教诲．(huǐ) 天方夜谭．(tán) 诅．咒(zǔ) 骤．然(zh?u) 凝神遐．想(jiá) 、甭．想(b?ng) 毡．帽(zhān) 鬼哭狼嚎．(háo) 、下面词语没有错别字的一组（ ）(2分) 、轻飞漫舞 黑云番墨 风光旖旎 狼嚎 、广阔无垠 高耸入云 熠熠发光 草莓 、葡匐前进 芊芊细草 蓬蓬勃发 骆驼 、万籁无声 挺拨而器 灵秀之气 骚动

、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）(2分) 、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 、黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。

、脑白金广告语：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。

第 1 页 共 8 页

D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。 5、按要求改句子。(6分) ①这本书的内容人人都说好。

双重否定句： 反问句： ②妈妈对我说：“我回来得晚，你先吃饭，不用等我。”

把“直接引语”改成“间接引语”： ③我们学校每个同学都参加了“创建平安校园”。

修改病句：____________________________________________ ⑤露珠在绿叶上闪光。

改成比喻句：_______________________________________________ ⑥真娇气，我又不是故意踩伤你的脚，哭什么？

改用礼貌用语：_____________________________________________ 6、根据情境,填上表示“看”的意思的词语。（不得重复）。（3分） ①宇航员从太空（ ）我们这颗云蒸霞蔚，生机勃勃的行星。 ②战士们举目（ ），只见千里冰雪，银装素裹。

③三十万人一齐脱帽肃立，抬头（ ）鲜艳的五星红旗徐徐上升。 7、按查字典知识填空。（3分）

“绝”字按音序查字法先查 ，再查 ；按部首查字法先查部首 ，再查 画。“绝”字的解释有（1）断绝；（2）完全没有；（3）走不通，没有出路；（4）独一无二的。在“滔滔不绝”一词中，“绝”字选第 种解释；在“绝技”一词中，“绝”字选第 种解释。 8、依据提示填空。(11分)

(1)海上升明月， 。前句写_______：辽阔无边的大海上升起一轮明月；后句即景_________：诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了___________之情，情真意切，感人至深。

第 2 页 共 8 页

(2) “天意怜幽草，_____________________。”选自_______《晚晴》。诗句写了恬静的黄昏，具有闲适淡远的优美意境，成为传诵的名句。

(3) “人有悲欢离合， ， 。”这个富有人生哲理的句子出自词人（ ）的《水调歌头》。

（4）《四时田园杂兴》是____朝________的作品，全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是 。 （5）唐代诗人李商隐的诗句“_________________，__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理,堪称千古绝唱。 （6）唐代诗人刘禹锡的诗句“________________，_______________”说明了新生事物是挡不住的，与之有异曲同工之妙的是 ， 。

（7）夏天，听到布谷鸟的叫声，我想起了陆游的诗句“ ， 。”看到天空黑云密布，倾盆大雨直泻而下，我想起诗句“ ， 。”

二、阅读与理解（33分）

1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打×。（5分）

①《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。 （ ） ②《回忆爸爸》一课中，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。 （ ） ③《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。 （ ） ④《唯一的听众》一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。 （ ）

⑤《学会聆听》一课，课文依次围绕“把聆听的经验教给他人”、“学会聆听”展开

故事内容。 （ ）

第 3 页 共 8 页

班级： 姓名： 考号：

2、先把诗句补充完整，再按要求作答。（7分）

六月二十七日望湖楼醉书

（宋）苏轼

， 。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

①把诗句补充。（2分）

②所填诗句描绘了一幅怎样的画面？（2分）

③这首诗第一句写 ，第二句写 ，后两句写 ，抒发了诗人 的感情。苏轼不仅寄情于自 然，更是重视人间亲情，他的“ ， ” 是对天下经受着离别之苦的亲人表示的美好祝愿。（3分） 3、阅读语段，按要求做题。（9分）

南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着 冰屑，挟带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守 候着，坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世 界时，第一眼看到的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企 鹅爸爸已瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。快乐 是需要付出代价的： ， ；

， 。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像 个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸?? ①写出下列词语的近义词。（1分）

肆无忌惮（ ） 打量（ ）

②用曲线画出语段中描写南极环境的语句，在下面横线上写出这些环境描写的 作用。（2分）

第 4 页 共 8 页

班级： 姓名： 考号： ③根据原文在横线上填出相应内容，结合个人感受写出你对这句话的理解。（4分） ④读了此段，联系全文内容你想对企鹅爸爸说： (2分） 4、阅读短文，并按要求做题。（12分）

父亲留下的书香

我们寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也 放不下，虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、 凳上、床头、枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余 常常是各人手执一卷昭然可见??说起我家的书香，还是我父亲留下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《水浒传》《三国演义》以及《钢铁是 怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手 中却换成了一本本“苦书” ——这，说来就话长了。

我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自 挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱 请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《水浒传》《三国演 义》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。 持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻 研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又 作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道一些治病常识。奇迹终于降临，卧 床数年的母亲（竟然 居然 突然 忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要 秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的 穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针 灸治疗??母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿 女的父亲却在65岁时离开了我们！

第 5 页 共 8 页

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。 （1）读句子，联系短文内容填空。（8分）

①“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”这里的两个“书香” 意思有所不同，“书香门第”指 ；“缕缕书香弥漫”指 。

②第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成了一本本‘苦书’。” “本本”叠用表示 的意思；“苦书”指的是 ；“苦书”加引号说明了 。 ③“卧床数年的母亲（竟然 居然 突然 忽然）下床了！”最恰当的词语是 ，表示 的意思，也表现了家人 的心情。

（2）文章最后一自然段写“父亲留给我们的很多很多”，你认为这里的“很多很多”指的是什么？请用四个四字词语概括一下。（2分）

（3）读了这篇文章联系《企鹅爸爸》，你心中一定有许多感慨，请写一写。（2分） 三、作文（30分）

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到 许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们生边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，??”为题写一篇感激别人的习作。要求：

（1）把题目补充完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔??） （2）要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。 （3）语句通顺，书写工整，字数500字以上。

第 6 页 共 8 页

父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。 （1）读句子，联系短文内容填空。（8分）

①“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”这里的两个“书香” 意思有所不同，“书香门第”指 ；“缕缕书香弥漫”指 。

②第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成了一本本‘苦书’。” “本本”叠用表示 的意思；“苦书”指的是 ；“苦书”加引号说明了 。 ③“卧床数年的母亲（竟然 居然 突然 忽然）下床了！”最恰当的词语是 ，表示 的意思，也表现了家人 的心情。

（2）文章最后一自然段写“父亲留给我们的很多很多”，你认为这里的“很多很多”指的是什么？请用四个四字词语概括一下。（2分）

（3）读了这篇文章联系《企鹅爸爸》，你心中一定有许多感慨，请写一写。（2分） 三、作文（30分）

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到 许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们生边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，??”为题写一篇感激别人的习作。要求：

（1）把题目补充完整：可填（妈妈、老师、警察叔叔??） （2）要通过一、二件具体的事表达你对他（她）的感激。 （3）语句通顺，书写工整，字数500字以上。

第 6 页 共 8 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1wjd.html