乐学班会 - 四年级：乐学勤奋成长

更新时间：2023-12-20 22:19:01 阅读量：教育文库文档下载

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乐学班会——四年级：乐学勤奋成长题目：乐学勤奋成长活动目标：

1、认知能力：通过班会，让学生认识勤奋学习的重要性。 2、情感态度：提高学生的学习积极性，勤奋学习，立志成才。活动准备：

讲故事小品拍手歌相声活动过程:

一、宣布活动开始

甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。

甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。乙：我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜! 合：《乐学勤奋成长》主题班会现在开始! 二、勤奋学习的故事

甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任，是我们成才的主要途径。甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。

甲：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

学生1：讲一个《屈原洞中苦读》的故事。甲：世间上的东西要有收获，就必须要有付出。

乙：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。

三、情景剧《自作聪明的小花猫》

甲：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

乙：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊。请看情景剧“自作聪明的小花猫”。

甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。

乙：当今社会有没有文化，学与不学是否一个样呢？下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。

甲：两方同学都进行了激烈的辩论，各有其理，的确很难判别，但结果如何，那么下面请让我们看小品《应聘》。

乙：看了小品，大家有什么感触呢？（提问），除此以外，学习还可以提高一个人的修养或思想素质，反之，不学习的人，文化修养差，有可能给社会带来危害，请听相声《如此医生》。

甲：勤奋与懒惰是一对孪生姐妹，就像苦与乐一样，我们更要学会承受，承受挫折和失败，相信阳光总在风雨后。（小合唱“阳光总在风雨后”。）

乙：天生我材必有用，我们正值青春年少，我们的身上永远闪烁着跃动的火光，无限的活力。（大合唱《青春舞曲》。）

甲：让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。甲：你拍一我拍一，乙：勤奋学习记心里；班级学生接着说：

你拍一，我拍一，我们一起来学习，争做四项好少年，我们大家要牢记，

你拍二，我拍二，祖国利益记心间，树立理想真远大，祖国发展我成长，你拍三，我拍三，四好少年不简单，勤奋学习很重要，追求上进志在坚，你拍四，我拍四，我们从小立大志，高高兴兴来上学，争做四好要坚持，你拍五，我拍五，我们从小爱队伍，校园就是我们家，环境需要我保护，你拍六，我拍六，品德优良不落后，法律法规要遵守，四好路上不停留，你拍七，我拍七，四好少年要积极，父母话儿要牢记，老师教诲用心记，你拍八，我拍八，人人争创文明花，经济健康我知道，四好少年顶呱呱，你拍九，我拍九，我们大家手拉手，努力学习新知识，团结携手都提高，甲：你拍十，我拍十，乙：争做四好不能迟，

全体学生：活泼开朗乐陶陶，乐陶陶！四、总结

班主任：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！

五、宣布班会结束

甲：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌；

乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。

合：让我们从今天努力学习,天天向上! 《乐学勤奋成长》主题班会到此结束! 班会资料：

一、故事《屈原洞中苦读》。

屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

二、情景剧《自作聪明的小花猫》。

甲：喵，我是漂亮的猫妈妈，每天早晨起得早。乙：喵，我是勤劳的猫爸爸，早早起床身体好。

合：洗洗脸、屡屡毛，收拾干净回头瞧，咦，是谁还在睡大觉?喂，宝宝们，起床啦！起床啦！起床啦！

小花猫（6名学生）：喵，是谁大声把我叫？吵的我不能睡大觉？《转身向左跳》哎，是爸爸妈妈呀，干嘛起的那么早？