我国高校联合办学的利弊分析

我国高校联合办学的利弊分析

一、高校联合办学的兴起与趋势

近年来，随着经济全球化发展，高校规模的逐年扩张，现代社会对高等教育的办学理念、办学形式、管理体制、招生就业等各方面的要求以及对人才各方面的素质要求越来越高。高校间联合办学的模式正是在这种新形势下发展出的一种新型的跨校教育模式。

高校联合办学这种新形式的跨校教育在我国正日益兴起，并逐渐成为我国高等教育改革中的一种重要趋势。今后其形式将更加多样化，并向更高层次发展，其主要趋势为：

（一）同一地区几所高校合并后重新组建。

（二）高校同企业集团联合办学。

（三）扩大高校与科研院所的联合办学。

（四）开展与境外校际间的交流与合作，促进国内外合作办学。

（五）发挥高校群体优势，扩大高校之间的联合办学。

二、高校联合办学的优势

经过近年来的高校联合办学的实践，其优势是显而易见的：

（一）改变了学生一考定终身的教育制度。

学生能够跨出校门到其他学校去选择自己喜欢的专业和课程，能够接触更广泛的学科、专业，扩大了知识面，满足学生兴趣爱好和专长，同时学生可以感受不同学校的学习氛围，有利于提高全面素质。（杨，2009）

（二）有利于推动高等教育整体改革。

（三）推动了人才培养模式的改革。有利于调整高校专业结构，提高教育质量，拓宽了人才培养道路。

（四）有利于集中各方面力量尽快办成一批具有全国乃至世界一流水平的综合大学、学科和专业。

（五）可以实现高校间资源共享，优势互补，学科互补，提高办学效益。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1w5.html