初中英语教研组工作总结2014

初中英语教研组工作总结（2014-1-8）

赖永舟

一、 加强与兄弟学校的教学交流。初三备课组到合浦一中

听课（冯素琼上课），初一备课组到合浦二中听课，和全

县教师们进行教学交流。

二、 周玲、陈基燕到南宁听全区优质课。学习以目标为导

向的英语课堂有效教学，学习先进教学经验，总结并推

广。

三、 陈基艳、廖丽丽为全县教师上了两节同课异构课，充

分展示各自优秀的教学风采，得到全县教师一致好评。

发挥新老帮扶，团结合作精神。

四、 加强备课组工作。以备课组为核心加强对教学各环节

的管理。经常交叉检查作业，听课，检查教案。合作共

赢。

五、 “参加广西广西初中英语教学能手课堂展评学习心得

与经验”组内汇报。

六、 期中考试质量分析。

七、 加强备课组工作：（1）定时间、定内容、定中心发言

人（2）统一教学目的、统一教学重点、统一教学进度（3）

教学资源共用、统一教学考试资料 每周星期四第四节为

备课组活动时间，每次备课组由一名教师主讲，明确本

单元教学内容重点、难点、疑点，基本习题，参考教法。

八、 认真落实“结对子”活动，要求每师傅都要给徒弟上

示范课，然后再集体评课，然后要求他们上同一堂课，

进行对比分析、提高。

九、 努力开展课外活动，激发学生学习英语的兴趣。初一

年级开展书法比赛；初二年级开展英语口语比赛；初三

年级开展口语比赛。

十、 加强学习教学理论的学习，本学期学习了《中小学外

语学习》等报刊，学习了《英语教学大纲》、《新课程标

准》等著作。加强“任务型教学模式”等教学理念的了

解。

十一、 积极开展校本专题研究，每一个教师在开学初定一

个研究专题，进行教学实践研究，学期结束写一篇教学

论文。、叶文涛、洪洁、黄梅玲等分别发表论文多篇。

十二、 关注各年级考试情况，及时对段考进行质量分析，

找出问题和共同商讨提高教学质量的方法。

初一年级集体研究抓好起始年级的学习养成习惯培养；做好

课前预习，书写工整，当天单词过关，建立错题笔记等。

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