七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

第13课东汉的兴亡

【学习目标】

1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义的基本史实。

2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。

3.通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。

【重点难点】

1、重点：光武中兴，东汉外戚宦官交替专政，黄巾起义。

2、难点：东汉外戚宦官交替专政的原因和影响。

【自主学习】

1.东汉的兴

（1）新朝：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立________，西汉灭亡。

（2）东汉建立：公元_____年，西汉宗室________称帝，定都_____，史称________。他就是光武帝。（3）光武中兴：刘秀多次下令释放________，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方__________内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“__________”。

2.东汉的衰

（1）外戚宦官交替专权：:东汉中期以后，形成了________与________交替专权的局面。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。

（2）黄巾起义：_______年，太平道创立人________领导的一场_______、_______的农民大起义终于爆发了，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于__________的境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。

【合作探究】

1.西汉出现“文景之治”和汉武帝巩固大一统的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。它们的出现有哪些共同原因？

2.东汉后期的政治有何特点？

3.东汉衰败的原因有哪些？

4.你从东汉的兴亡中吸取到哪些历史经验和教训？谈谈你对王朝更迭的认识？

【当堂达标】

1.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”，结合所学历史和地理知识，想一想这么称呼的原因应该是（）

A.因其统治区域相对于前朝而言在东方

邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。

B.因刘秀起兵于东方

C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机

D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面

2.东汉建立后，光武帝为了巩固统治采取了一系列稳定社会局面的措施有（）

多次下令释放奴婢减轻农民负担减轻刑罚④合并郡县，裁减官员⑤允许北方少数民族内迁

A. B.④⑤ C.④⑤ D.④⑤

3.“光武中兴”出现在（）

A．西汉中期 B．东汉初期 C．东汉中期 D．东汉末期

4.下列关于东汉中后期政治局面，说法正确的是（）

①外戚宦官交替专权

②人民生活贫困

③时局动荡不安

④农民起义一触即发

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

5.动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡的是（）

A．黄巾起义

B．州牧割据

C．宦官专权

D．光武中兴

下列关于黄巾起义的表述正确的是( )

A.黄巾起义推翻了东汉政权

B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡

C.黄巾起义使东汉政权一蹶不振

D.东汉政府镇压了黄巾起义,并巩固了政权

6．下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义相同点的说法错误的一项是（）

A．当时的社会统治非常黑暗

B．起义前都进行了精心的准备

C．都遭到统治者的残酷镇压

D．都使当时的统治者一蹶不振

7.下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出（）

A．汉武帝 B．王莽

C．汉景帝 D．光武帝

8.阅读下列材料:

材料一刘秀洛阳建东汉,释奴减租并郡县;精兵简政废苛法,任用廉吏惩贪官。

材料二光武中兴太短暂,外戚宦官争专权;黄巾起义平息后,东汉瓦解割据现。

请回答:

(1)你能简要概括材料一反映的光武帝调整统治政策的措施吗?

(2)材料二与材料一相比,社会有什么变化?原因有哪些?

【我的收获】

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